
幼儿园中班语言活动《红圆圆和白团团》.docx
2页幼儿园中班语言活动《红圆圆和白团团》 【活动目标】 1、理解故事的主要内容,学习角色之间的对话,懂得同伴间要相互帮助 2、会依据故事的开头续编和新编故事,进展想象力和表达力量 3、乐于参加表演 活动预备: 1、情景布置:线的天地(各种各样的线) 2、实物:红、白两种绒线团,一对棒针用红、白两种绒线编织成的白底红十字图案的编织品 活动过程: 一、参观“线的天地”,各种线的用途 二、出示红白两种绒线团,棒针,激发幼儿的兴趣教师讲第一、二、三段故事,提问: 1、故事里有谁?他们去干什么? 2、红圆圆和白团团都说了些什么?争论:红圆圆和白团团走但荒野,发生了什么事?(让幼儿想象,自由争论)并让幼儿续编三、教师讲完整个故事,提问:1、红圆圆和白团团她们在路上遇到什么?2她们是怎么做的?3、最终,她们怎样了?4、我们听了这个故事,懂得了什道理?四、请幼儿分角色白哦眼并复述 五、师生小结:同伴之间应当相互帮助、相互关怀。
附故事: 红圆圆和白团团 有两个绒线球,一个是红的,一个是白的,红的叫红圆圆,白的叫白团团她们呢一起去找好朋友棒针姐姐走啊,走啊,一路上说说笑笑,可愉快啦红圆圆说:“团团,你真美!跟白雪公主一样得意白团团说:“你也挺俊!跟:‘小红帽’一样美说着说着,他们走到荒野,远处传来一阵可怕的狼嚎声白团团说:坏了,狼来了!“红圆圆说:“别怕,让我走在前头白团团说:“你可记得,小红帽是被大灰狼吃掉的呀!” 红圆圆很英勇,摇摆着身子朝狼嚎的方向走去,说也惊奇,大灰狼远远地走开了白团团很纳闷,红圆圆说:“狼是怕火的,我一摇身子,大灰狼以为是一团火球,它可怕了,溜了走着,走着,走进了黑松林,天也黑了下来,林子里黑咕隆咚可不好走红圆圆说:“在林子里迷了路可糟了白团团说:“不要紧,让我走在前头吧!”白团团在黑暗中摇摆着身子往前走,身上的光像一盏引路的灯,红圆圆盯着白光紧跟在后头,很快走出了林子天亮了,她俩来到棒针姐姐家,讲了路上的状况棒针姐姐说:“你们俩要是结合在一起,将更美,跟英勇红圆圆和白团团一起要::“求那就请你把我俩编织在一起吧!”棒针姐姐嘁嘁嚓嚓,编成一幅白底红十字图案。
看,你们成了救死扶伤的战士了!” 。
