第20课花的勇气ppt课件-新课标人教版小学四年级.ppt

20. 花 的 勇 气郭村小学四（2）班自读课文，读准字音，读通句子，边读边想课文主要写了什么内容明媚 寂寞 小吕 乏味 泛滥 开阔 厘米 齐刷刷 遗憾 壮观 藏身 改天换 地 铺满 清晰 傲然挺立 神气十足 气魄 怦然一 震 作者在维也纳经历一件什么事？v时间v人物v事件v细读课文：1、仔细阅读课文，边读边画出表现 作者情感变化的词语（文中没有明确表 达的，请用心体会）2、联系上下文想一想为什么会有这样 的变化1、再读课文，把自己喜欢的部分多读 几遍，仔细体会作者的内心感受， 把自己的感受也写在旁边 2、反复品味自己喜欢的词语或句子， 想一想，作者这样写有什么好处？ 3、入情入境地朗读，读出声、读出形 、读出情作业：１、抄写自己喜欢的语句或段落２、小练笔（二选一）（１）写写学了这篇文章后，你的获得可联系 本单元的其他课文）（２）一件小事能够触发我们对生活的感悟请模 仿作者的写法，通过描写一件小事，来写写你对生 命的感悟３、课外阅读当代著名作家冯骥才先生的散文《维 也纳春天的三个画面》v课后阅读：v 《维也纳春天的三个画面》v 《泥土里，成长着大片大片彩色的故事》v 《生命的药方》维也纳春天的三个画面你一听到青春少女这几个字，是不是立刻想到纯洁、美 丽、天真和朝气?如果是这样你就错了!你对青春的印象只是 一种未做深入体验的大略的概念而已。

青春，它是包含着不 同阶段的异常丰富的生命过程一个女孩子的十四岁、十六 岁、十八岁——无论是她外在给人的感觉，还是内在的自我 感觉，都绝不相同；就像春天，它的三月、四月和五月是完 全不同的三个画面你能从自己对春天的记忆里找出三个画面吗?我有这三个画面它不是来自我的故乡故土，而是在遥 远的维也纳三次旅行中的画面定格，它们可绝非一般!在那个 用音乐来召唤和描述春天的城市里，春天来得特别充分、特 别细致、特别蓬勃，甚至特别震撼我先说五月，再说三月 ，最后说四月，它们各有一次叫我的心灵感到过震动，并留 下一个永远具有震撼力的画面五月的维也纳，到处花团锦簇，春意正浓 我到城市远郊的山顶上游玩，当晚被山上热情的 朋友留下，住在一问简朴的乡村木屋里，窗子也 是厚厚的木板睡觉前我故意不关严窗子，好闻 到外边森林的气味，这样一整夜就像睡在大森林 里转天醒来时，屋内竞大亮，谁打开的窗子?正 诧异着，忽见窗前一束艳红的玫瑰谁放在那里 的?走过去一看，呀，我怔住了，原来夜间窗外新 的一枝缀满花朵的红玫瑰，趁我熟睡时，一点点 将窗子顶开，伸进屋来!它沾满露水，喷溢浓香， 光彩照人；它怕吵醒我，竟然悄无声息地又如此 辉煌地进来了!你说，世界上还有哪一个春天的画 面能如此震撼人心?那么，三月的维也纳呢?这季节的维也纳一片空濛。

阳光还没有除净残雪，绿 色显得分外吝啬我在多瑙河边散步，从河口那边吹来凉 丝丝的风，偶尔会感到一点春的气息此时的季节，就凭 着这些许的春的泄露，让人产生无限期望我无意中扭头 一瞥，看见了一个无论多么富于想象力的人也难以想象得 出的画面——几个姑娘站在岸边，她们站在一起向着河口 那边伸长脖颈，眯缝着眼，撅着芬芳的小嘴，亲吻着从河 面上吹来的春天的风!她们做得那么投入、倾心、陶醉、神 圣风把她们的头发、围巾和长长的衣裙吹向斜后方，波 浪似的飘动着，远看就像一件伟大的雕塑这简直就是那 些为人们带来春天的仙女们啊!谁能想到用心灵的吻去迎接 春天?你说，还有哪个春天的画面，比这更迷人、更诗意 、更浪漫、更震撼?我心中的画廊里，已经挂着维也纳三月和五 月两幅春天的图画这次恰好在四月里再访维也 纳，我暗下决心，无论如何也要找到属于四月这 个季节的同样强烈动人的春天杰作开头几天，四月的维也纳真令我失望此时 的春天似乎只是绿色连着绿色大片大片的草地 上，没有五月那无所不在的明媚的小花没有花 的绿地是寂寞的我对驾着车一同外出的留学生 小吕说：“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥，见不 到花儿，下次再来非躲开四月不可!”我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光 下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起?小小的花 居然有些气魄!四月的维也纳忽然叫我明白了生命 的意味是什么?是——勇气!这两个普通又非凡的字眼，又一次叫我感到 心头怦然一震。

这一震，便使眼前的景色定格， 成为四月春天独有的壮丽的图画，并终于被我找 到了拥有了这三幅画面，我自信拥有了春天，也 懂得了春天v生命是宝贵的，却又是短暂的v有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度 ，但我们可以决定生命的宽度v同学们，学了本组课文， 当你为砖缝中里顽强生长的小苗喝彩时； 当你被绝境中奋力求生的飞蛾震撼时； 当你为花丛中感受春光的盲姑娘感动时， 你对生命的意义又有了哪些新的认识和感悟呢 ？作业失 望吃惊遗憾惊奇震憾返回a.作者最初看见草地时，感到__ ______， 因为____________________；b.扒开草后看见躲藏着的小草时，感到 ___________，因为_________________；c.离开维也纳前，感到______________，因为_____________________；d.看见花的原野时，感到____________，因为_______________；e.体会到小花的气魄时，心头________，因为______________________刚见草地，感到______，因 _________________________；扒开草丛，见到 ________________________，感 到________因为 ____________________________ _________；失望 绿色到处泛滥，见不到花儿青草下面藏着满满一层小花 吃惊 小花很多，很密，好像一使劲就 会冒出来离开维也纳前，感到 ___________，因为 _____________________；看见花的原野时，感到_____， 因为__________________；体会到小花的气魄时，心里 ____________，因为 __________________________。

有点儿遗憾 看不到草地上那些花儿惊奇 看到一片花的原野怦然一震 使我明白生命的意味是勇气 返回没有花的绿地是寂寞的四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！● ●● ●● ●● ●● ●我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！●●● ●● ●● ●● ●这次看不到草地上的那些花点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很 壮观● ●● ●这正是前几天那片千万朵小花藏身的 草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来， 顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色 彩虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融 在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨 中 ，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神 气十足● ●● ● ● ●● ● ● ●● ● ● ●● ● ● ●我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花居然有如此的气魄!我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么?是——勇气! ● ●● ●● ●● ●。