2024秋统编版语文六年级上册第八单元情境题自测卷（含答案）.docx

原创连载，转载出版必究六年级上册第八单元情境题单元自测（统编版）（自测时间：90分钟 满分：100分） 题号一二三四五六总分得分学习了鲁迅单元，为更好地了解鲁迅先生，欢欢学校组织“跟着课本游绍兴”的研学活动，请你也来参加吧！ 字词句加油站一、欢欢和同学们在参观鲁迅纪念馆前做了如下攻略，请你一起完成练习14分)1.阅读语段，根据拼音写汉字11分） 鲁迅幼年时jiā jǐng（ ）不错，后jīng lì（ ）了家庭变故他在《故乡》中塑造了一个头戴zhān mào（ ）、颈套银 xiàng quān（ ）、害xiū（ ）却línɡ lì（ ）的农村少年——闰土的形象鲁迅先生在之后的生活中经常怀念故乡，那篇《好的故事》中的景色就与水乡绍兴相似：河畔的事物cuò zōnɡ（ ）地倒映在chénɡ bì（ ）的水中，碧绿的pínɡ（ ）藻与游鱼一同dànɡ yànɡ（ ），而且摇动，扩大，互相融合，却在一shùn jiān（ ）又tuìsuō（ ），复近于原形。

我也好想去那幽静的水乡，去看一看鲁迅先生度过少年时光的地方2.阅读语段，选择正确答案8分）鲁迅——“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名他是“横眉冷对千夫指”、靠笔杆子怒斥敌人的斗士；他是“俯首甘为孺子牛”、关心贫苦人民的义士；他还是周晔笔下在饭桌上笑谈“碰壁”，幽默有趣的长者他一生创作了许多家喻户晓的作品对以“闰土”为代表的贫苦人民，他从不（ ），而是在（ ）的人物刻画中寄托深切的同情同时又用传神的描写，让“骑在人民头上”的那些人的虚伪面孔（ ）1）依次填入语段括号中的词，正确的一项是（ ）（2分）①栩栩如生 ②暴露无遗 ③居高临下 ④笔走龙蛇A.①②③ B.③①② C.②③④ D.①②④（2）根据语境，对文中“孺子牛”这个词语理解最恰当的一项是（ ）（2分）A.刚出生的牛 B.为人民服务、无私奉献的人C.骑在人民头上的人 D.特别疼爱子女的父母3）请补全鲁迅的人物档案卡4分) 鲁迅人物档案卡①原名 ,字_____他是伟大的文学家、 家、 家。

②代表作品:《故乡》《 》《 》③首次用“鲁迅”为笔名,发表的第一篇白话小说是《 》④五四运动前后,参加《 》杂志的编辑工作,成为新文化运动的伟大旗手二、小组的几位同学在参观绍兴鲁迅故里前，策划了两三个有意义的活动，请你参与其中，完成下面的练习4分）1.同学们都说出了自己策划的活动内容，请你评一评：你支持（或反对）哪位同学的活动建议？简要说明理由2分）欢欢：在三味书屋举行一场小组同学间的古诗文背诵比赛乐乐：在百草园的白墙上留下小组同学的签名奇奇：全体小组成员与民族脊梁纪念碑合影留念我来评：我反对元元同学的建议，这种在白墙上留下签名的行为是非常不文明的，而且会破坏古迹，参观时绝对不可以这样做2.你有没有什么好的活动建议？请写出来2分）示例：搜集鲁迅故里的相关资料，写解说词，当“小小解说员”，在参观时为其他游客作讲解三、欢欢和同学们参观绍兴鲁迅故里，请你参与其中，完成练习10分）1.同学们游览时看到下面的对联，它们分别对应哪个景点？请你将序号填在图中相应景点的括号里2分）A.仰视桑椹 熟俯听蟋蟀鸣B.至乐无声唯孝悌 太羹有味是诗书2.用修改符号修改病句。

共3处错误）（3分）由学校组织的“跟着课本游绍兴”研学活动，第一站首先来到鲁迅故里景区数百名学生在讲解员的领导下畅游了三味书屋；鲁迅故居等著名景点3.同学们在鲁迅纪念馆里看到了下面两幅图，状状觉得图1更符合他心目中的鲁迅形象，菲菲觉得图2更符合她心目中的鲁迅形象请你结合本单元所学课文及查找的资料，说说你的观点和理由3分）观点：________________________________________图1 图2理由：______________________________________________________________________________________4.同学们在鲁迅故里留影，记录了这次活动的一些难忘瞬间生活中，你有哪些珍贵的照片呢？请你选一张，写出照片上的场景，再现难忘的生活瞬间2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________梳理探究室四、学习小组的同学在活动时遇到了一些困难,请你帮他解决。

14分) 1.下列每组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（B）A.正月 方正 正反 正确 B.提供 供应 供需 供给C.削弱 剥削 瘦削 削铅笔 D.挨打 挨次 挨批 挨近2．欢欢觉得鲁迅先生的文章不大好读准读通，为了读好文章，她给下面这些生字标注了拼音，请你帮她找出拼音标注错误的一项B）（2分）A.祭祀（sì） 奔迸（bìng） 装弶（qióng） 红锦带（jǐn）B.竹匾（biǎn） 秕谷（bǐ） 皱蹙（cù） 掷石头（zhì）C.膝髁（kē） 伽蓝（kā） 獾猪（huàn） 明晃晃（huàng）D.胭脂（yān） 追悼（diào） 霓色（ní） 殡仪馆（bīn）3．乐乐在读到下面的句子时，对加点的“皱蹙”的意思有点儿不明白，请你根据所学知识帮他选择正确的解释D）（2分）我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱……A.眉头皱起来，多表示为难、不满 B.消失，消散C.脸上皱纹多 D.收缩。

4.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，瘦硬挺拔，骨力遒劲下面符合柳公权书法风格的作品是（B）（2分） A.《颜勤礼碑》（局部） B.《玄秘塔碑》（局部） C.《三门记》（局部）5.鲁迅生活的年代离我们较远，为更好地把握作品《少年闰土》里的人物形象，可借助(  )的写作背景及节选资料来理解BA.《野草》 B.《故乡》 C.《彷徨》 D.《呐喊》6.《有的人》诗歌朗读节奏划分有误的一项是(  )CA.有的人/死了,他/还活着 B.有的人俯下身子/给人民/当牛马C.他/活着/为了/多数人/更好地活 D.只要/春风吹到的地方/到处是/青青的野草7.下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是（ ）A.“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平我望了他们半天才说B.伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰C.我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西？D.“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”8．鲁迅先生一生爱憎分明，同敌人顽强斗争，为人民群众竭尽所能如果要你用一句名言来形容鲁迅先生，你会选（D）（3分）A.鞠躬尽瘁，死而后已。

B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛9．如今，我们国家愈发富强起来，这是无数中国人努力的结果以下鲁迅先生的名言中，最能体现中国人民具有探索和实践精神的一项是（B）（3分）A.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路C.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁D.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步10．下面是鲁迅先生作品的题目，拟题方式与其他三项不同的是（D）（3分）A.孔乙己 B.藤野先生 C.范爱农 D.祝福11．在学习了《好的故事》这篇课文后，几位同学对课文题目“好的故事”的理解产生了分歧，以下说法正确的一项是（B）（2分）A.欢欢：用文章中的主要人物作题目 B.乐乐：用文章的主要内容作题目C.奇奇：用文章的主要事件作题目 D.妙妙：用吸引读者的内容作题目12.下列关于鲁迅及相关作品的说法错误的一项是（ ）。

BA.《少年闰土》一文通过“我”的回忆，刻画了聪明能干、机智勇敢的闰土形象B.《好的故事》一文告诉我们这个故事非常优美，鲁迅很喜欢在昏沉的夜里做梦C.《我的伯父鲁迅先生》是作者为了表达对伯父的无比怀念、热爱与敬畏之情所作D.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗13.请回忆你所学的内容,进行作答10分)（1）《少年闰土》一文刻画了一个_________、聪明能干、_________的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊及“我”对他的_______之情2）《好的故事》一文中，作者以________的形式，借写______的人和______的事，表达了他在________的社会中对__________的追求和向往3）《我的伯父鲁迅先生》是一篇_______文章，作者通过回忆伯父生前给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，______________，为别人想得多的人，表达了对鲁迅先生的无比怀念、______________之情4）《有的人——纪念鲁迅有感》这首诗运用了_______的手法，歌颂了鲁迅先生______________的崇高精神。

5）什么样的人才是中国的脊梁？正如鲁迅先生所言：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，__________________，__________________，__________________……”人生的道路不止一条，就像鲁迅先生说的那样：“其实地上本没有路，_________________，_________________鲁迅先生认为真正的英雄都有丰富的感情，大丈夫是爱怜子女的人，因此他有名言： “__________________，__________________阅读鉴赏厅五、【非连续性文本】寻鲁迅故里前，同学们搜索到了以下几则材料请阅读后完成练习8分）【材料一】鲁迅故里实景图片 （三味书屋实景图） （百草园实景图）【材料二】鲁迅故里导览图 【材料三。