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2024秋统编版语文四年级上册第五单元情境题自测卷(含答案).docx

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    • 原创连载,转载出版必究统编版语文四年级上册第五单元情境题自测卷(自测时间:90分钟 满分:120分)题号一二三四五总分得分欢欢班级开展“多姿多彩的生活”主题分享会,请你参与◎日常小事篇一、积累与运用48分)1.根据拼音写汉字,给加点字注音13分)(1)老爷爷的勇气gǔ wǔ( )着nián jì( )尚小的我,我fèn lì( )pān( )着铁链往峰顶爬,抬头望着笔陡的shí jí( ),真叫人发颤!(2)那个扎着小biàn( )子,正缠着奶奶给她讲《hóu( )子捞月》的故事的女孩儿是我的妹妹,她今年念一nián jí( )3)老麻雀嘶( )哑的声音,发出用自己的shēn qū( ),yǎn hù( )着从cháo( )里掉下来的小麻雀,想拯( )救自己的yòu ( )儿面对páng ( )大的猎狗,它正准备着一场搏斗野猫见状,只好无可奈( )何地跑开了的确,母爱是世界上最qiáng dà( )的lì liàng( )2.下列加点字的读音有误的一项是( )A.汲取(jí) 庞大(pánɡ) B.嗅觉(xiù) 鲫鱼(jì)C.身躯(qū) 挓挲(shā) D.照相(xiānɡ) 牙齿(cǐ)3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.爸爸无可奈何地摇了摇头,说:“唉!这件事情还真不好办!”B.真正的朋友不一定要形影不离,但一定要心心相印。

      C.看到老李突然晕倒在地,邻居们赶忙手脚并用地把他抬到阴凉地方D.会议室的门开了,一个女孩搀扶着一位白发苍苍的老太太走了进来4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.我家那小子摔碎了玩具邻居家的B.他今天穿着一双红靴子和一顶鸭舌帽C.我把杏分给小伙伴们吃,也送给邻居叔叔婶子们尝鲜D.生物老师教给了我们许多科学5.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A.小麻雀在树上欢快地唱着歌,它不知道危险即将来临B.看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前C.我家的杏熟了,它们像挤在一起的胖娃娃,正扒开绿叶偷偷往外瞧D.啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!6.下面的句子是怎样把事情发展过程中的重要内容写清楚的?( )我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样A.抓住怎么想的写 B.抓住怎么说的写C.抓住怎么做的写 D.抓住怎么听的写7.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①一次偶然的机会,我发现它片片新叶布满了枝桠,枝干也粗了许多②我把桂树移到地面后,便对它疏于管理。

      ③我由此感悟,但凡世上的万事万物,都拥有它生存的空间,不仅人有情,草木亦有“情”④不久,它嫩黄的新叶也变得绿油油的,满树都披上了绿装⑤金秋八月,满院飘香,家人闻着桂花的香,说着有关桂花的故事……⑥欣喜之余,我开始注意它了,定时浇水施肥A.①⑥④⑤②③ B.②①⑥④⑤③ C.①⑥④⑤③② D.②①⑥⑤③④8.《麻雀》一文中,最后“我”急忙唤回“我”的猎狗,最主要的原因是( )A.“我”感觉小麻雀很无助 B.“我”担心猎狗会伤害这两只麻雀C.老麻雀表现出的母爱令“我”震撼D.“我”急着带猎狗回家9.结合所学内容,下列说法有误的一项是( )A.“看我奶奶怎么收拾你们”中的“收拾”是整理、整顿的意思 B.《小木船》一文,作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很具体 C.《麻雀》一文,作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现D.写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚,把时间、地点、人物交代明白10.如何把一件事情写清楚呢?下列说法不恰当的是( )A.把事情的起因、经过和结果交代清楚B.可把自己看到的、听到的、想到的记录下来。

      C.只需把事情发生时的人物交代明白,时间和地点没必要交代D.要按照一定的顺序把事情写清楚11.根据课文内容填空10分)(1) 国作家 的《麻雀》一文是按照 的顺序来写的整件事情的起因是 要攻击 ,经过是 奋不顾身拯救幼儿,结果是 被老麻雀的 震撼而退缩,同时,我们也被文中伟大的___________深深地震撼了2)在《麻雀》一文中,作者观察细致,把看到的、 、 都写了下来,生动形象地展现了麻雀与猎狗相遇时,猎狗 、小麻雀 、老麻雀 的形象特点3)《爬天都峰》按照“‘我’站在___________仰望天都峰心里发颤→‘我’和___________相互鼓励→___________→___________”的顺序,写了“我”、爸爸和一位素不相识的老爷爷一起爬天都峰的事,表达了面对困难要树立战胜困难的___________,要善于从别人身上___________这一主题。

      4)《我家的杏熟了》一文中,作者回忆了小时候家里杏成熟时,自己________和奶奶给小伙伴________的事,表现了奶奶淳朴、________的品格,奶奶“分杏”的行为和语言让“我”懂得了________________________5)《小木船》讲的是“我”和好朋友陈明之间发生的一件与“________”密切相关的事情,陈明和“我”的友谊经历了“________——________” 的过程说明了同学之间不应当为小事________________,________________才能增进友谊12.学完本单元后,欢欢和乐乐展开了讨论,请你将他们的对话补充完整6分)欢欢:我知道,写一件事要把事情的________、________、________交代清楚乐乐:还有________、________、________也要交代清楚欢欢:是的,这就是文章的“六要素”写作时还要按照一定的________来写乐乐:《爬天都峰》就是按照___________、__________、___________的顺序写的欢欢:《麻雀》的作者还把看到的、__________、__________都写了下来,活灵活现地展现了麻雀与猎狗相遇时的情形。

      13.乐乐记录了妈妈炒菜的过程,请你填入适当的动词把这一过程补充完整,并和同学们一起修改,讨论7分)妈妈先往锅里倒入适量的油,等油烧热后,放入姜和蒜,炒出香味,再把土豆丝倒进锅里翻炒,最后加入适量的盐和醋继续翻炒一会儿,香喷喷的土豆丝一盘就出锅了 画横线的部分语序不当,应改为“_______________________________________”除了看到的,我们也可以记录听到的,如“_______________________________________________________________________”我们还可以记录_______________________,如“__________________________________________________________________”14、到了一年一度的校园秋季运动会,成成参加了男子4×100米接力赛下面是成成写的关于比赛的习作片段,请你来改一改,写一写3分)①哨声一响,第一棒就冲了出去②只见他准确无误地把接力棒传递给了下一个同学③要到了,马上要到我了!④这时, 。

      ⑤终于,前一个同学把棒传递给了我,我一点儿也不敢犹豫,抓起棒就跑⑥ ⑦这样,我就更不能给班级丢脸了⑧我奋力向前跑去,顺利地把棒传递给了下一个同学1)成成觉得第①句不够精彩,想把画横线的部分改为比喻句,请你帮他写一写2)成成比赛时的心情是怎样的呢?请你把第④句补充完整3)结合图片想象赛场外啦啦队的表现,在第⑥句的横线上补充内容◎旅途风景篇二、阅读非连续性文本,完成练习7分)王多多和父母准备去厦门玩,提前订了车票王多多的车票如下图:1.王多多一家乘坐的列车车次是___________,她是从_________出发,前往厦门北站,发车时间是 2022年1月______日__________2分)2.从车票上看,票价是_______元,是___________(儿童票价 全票价)1分)3.王多多一家人最好提前10分钟到候车 室第_____检票口检票,到______车厢上车列车二等座座位按A、B、C、D、F排序, 其中 A、F 靠窗,C、D靠过道,王多多的座位是靠__________。

      2分)4.出发当天,由于路上遭遇堵车,王多多一家人都没赶上这趟列车,这张票还可以重复使用吗?请结合车票信息说明理由2分)___________________________________________________________________________三、阅读短文,完成练习20分)(一)车把上的纸鹤(11分)①一年暑假,我独自一人去江南一座古城旅游古城的景点很多,但都分散在各处我这个穷学生只能从一家车行里租一辆七成新的自行车,骑车浏览古城②第三天下午,我骑车来到郊外的一个著名风景区,环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只看见公园对面那片小树林里,横七竖八地放着几辆自行车于是,我便将自行车也往那里一放,返身兴致勃勃地买票进了公园③当我坐上了驶往湖心岛的游船时,猛地想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,果然不见有车钥匙我顿时惊出一身大汗,心想:_________________________________!苦苦哀求船工将我放上岸去船尚未停稳,我就像箭一般地蹿上岸,拼命朝公园出口处跑④出了公园大门,我远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了我的心狂跳不已,跑过去一看,啊!不禁喜出望外,正是我租来的那辆车呢!可是车是锁着的,仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸做的鹤。

      我的心头涌上一阵希望:那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?取下纸鹤,一摸,硬硬的,它的肚子里果然藏着一把钥匙!⑤我端详着这只可爱的纸鹤,竟然发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心!”激动的暖流顿时传遍全身……⑥如今,这纸鹤已成为我的珍藏,它珍藏着那位好心孩子对我的一份关爱,也珍藏着我对他的一份怀念1.“顾”字在字典中的解释有:①回头看,泛指看;②拜访;③照管,注意环顾四周”中“顾”的意思是______填序号)(1分。

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