辽宁省辽阳县高三上学期语文第一次质量检测试卷.doc

辽宁省辽阳县高三上学期语文第一次质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高二上·嘉兴期中) 阅读下面的文字，完成下面小题 饶宗颐先生学术艺术道路非常广阔，可谓达到了孔子所说的“君子不器”的理想高度甲）季羡林说“心目中的大师就是饶宗颐”，钱钟书说他是“旷世奇才”，金庸说“有了饶宗颐，香港就不是文化沙漠”观赏饶宗颐先生的书法作品时，让人感到，饶先生不是在写字，而是在写自己的人格精神，写他对中国文化的理解，在写自己对源远流长的中国文化的某种领悟当代中国书法界的现状是多种潮流的多元并存，但又各自为政乙）一些书家反经典书法，乐于从那些名不见经传的民间书法和新发掘出的瓦当、墓志中去寻找——把碑学、简牍学、敦煌写经、民间墓志等很多东西融入个人的书法创作而西化的现代后现代书法家，将绘画墨象和书法整合起来，使书法更像抽象绘画但遗憾的是，真正有学术建树的知识型推进尚不多见书法前景是令人堪忧的丙）丧失了“汉字”和“线条”这两个基本点，丧失了文化继承和创新这个底线的话，未来的“用毛笔蘸墨的纸上运动”，我不知道该怎么命名之？（1） 文段中加点的词，运用不正确的一项是（ ） A . 源远流长    B . 名不见经传    C . 尚    D . 堪忧    （2） 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ） A . 甲    B . 乙    C . 丙    二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高一上·惠州期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。

①含蓄即含而不露、隐晦曲折，它是中国古典诗词追求的一种美学境界诗词的含蓄包括两层内涵：一是题旨即内容上的含蓄，一些题旨，诗人不愿明言、不能明言或不敢明言；另一种是手法上的含蓄，诗人采用借代、暗示或象征等手法，造成言外之意、弦外之音，使读者从中获得无穷之意蕴②含蓄的手法，早在先秦诗歌中就有运用，如《诗经•蒹葭》，那种“宛在水中央”的朦胧，“所谓伊人”的隐约，都带有相当的不确定性在先秦至六朝的典籍中，虽未具体提及“含蓄”一词，但已推许类似的手法，《文心雕龙》有《隐秀》篇，认为“情在词外曰隐”，“隐也者，文外之重旨”，这为含蓄理论的创立奠定了理论基础含蓄”成为一种美学形态和诗学概念，大致起于中唐皎然的《诗式》，他在解释“辨体有一十九字”时，在诗学领域第一次提到“含蓄”晚唐的王睿将含蓄正式尊为一种诗歌体式含蓄风格也成为唐代诗人的一种创作追求，刘禹锡就深为“言不尽意”而苦恼他说：“常恨语言浅，不如人意深认为诗人应该在诗歌中营造“象外之象”，这样才会“言有尽而意无穷”晚唐司空图的含蓄理论可以说是“言外之意”说的集大成者他认为具体的“象”“景”“味”“韵”是有限的，要获得无限的意蕴，就要从中超脱出去，在“象外”“景外”“味外”“韵外”的更大的空间作无待的逍遥之游，以有“不尽之意见于言外”。

③到了两宋，含蓄作为一个主要的批评标准被广泛运用梅尧臣说：“状难写之景，如在目前，含不尽之意，现于言外，若温庭筠‘鸡声茅店月，人迹板桥霜’，贾岛‘怪禽啼旷野，落日恐行人’，则道路辛苦，羁旅愁思，岂不现于言外乎？”梅尧臣的话可说是对司空图的一种补充之后，含蓄美已成为诗、文、绘画创作的一条基本准则，并推至艺术创作的最高追求之一至南宋的严羽，他在《沧浪诗话》中把“言有尽而意无穷”这种含蓄之美推至极致，还提出了“得鱼而忘筌”“得意而忘言”“羚羊挂角，无迹可求”等说法④降及明清，以含蓄评诗文更成为惯则清代“神韵”领袖人物王士祯直承了司空图的含蓄说他盛赞盛唐诗“蕴藉含蓄，意在言外”，认为“唐人五言绝句，往往入禅，有得意忘言之妙”王夫之在《姜斋诗话》中认为诗要“神寄影中”，所以须“脱形写影”，认为谢灵运诗就是“多取象外，不失环中”明人胡翰认为诗歌创作的最高境界就是以有限的语言表达无限的“言外之意”，惟有“象外”“言外”才会“四表无穷”⑤以上论述，说明不同的时代都在强调含蓄所具有的笔墨寥寥、意溢千里的美学价值崇尚深情绵邈、含蓄蕴藉，富有言外之意、弦外之音的神韵天然之佳作，便形成了一股文学潮流，至今不衰。

摘编自陈友冰《中国古典诗词的显隐》）（1） 请指出下列诗句含蓄类型不同的一项（ ） A . 阁中帝子今何在？槛外长江空自流王勃《滕王阁诗》）    B . 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟李商隐《锦瑟》）    C . 鸡声茅店月，人迹板桥霜温庭筠《商山早行》）    D . 怪禽啼旷野，落日恐行人贾岛《暮过山村》）    （2） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ） A . 手法上的含蓄，是指诗人采用借代、暗示、隐喻、象征等手法，造成弦外之音，使读者从有限的描述中获得无穷的意蕴B . 先秦六朝典籍中，虽没有提及“含蓄”一词，但朦胧隐约手法的运用却受到推崇赞许，《文心雕龙》有《隐秀》篇为含蓄理论的创立奠定了理论基础C . 到了两宋，含蓄美已成为诗、文、绘画创作的一条基本准则，而严羽的《沧浪诗话》将其推至艺术创作的最高追求之一D . 明清时期，以含蓄评论诗文成为习惯准则王士祯盛赞盛唐诗“蕴藉含蓄，意在言外”，唐人五言绝句“有得意忘言之妙”3） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . 先秦诗歌中就有含蓄手法的运用，例如《诗经·蒹葭》中就有“所谓伊人”“宛在水中央”的朦胧之美，可知含蓄手法当时已得到人们的推重。

B . 作者引刘禹锡的“常恨语言浅，不如人意深”证明了在唐代营造含蓄风格已成为诗人的一种创作追求C . 梅尧臣的“含不尽之意，现于言外”的主张是对司空图倡导在有限的“象”“景”之外营造更大的空间，来传达“不尽之意”等的补充D . 文章采用总分总的论证思路，以时间为序，具体论述了“含蓄”作为一种美学追求在不同时代的发展，以及为后人的创作提供了借鉴3. （9分） 阅读下面的文字，完成下面的题记忆力申平这帮老人家都已年过六旬了，这日却突发奇想，要搞小学毕业50周年同学会50年，整整半个世纪岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能认得出来吗？他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？于是就打、发通知，足足折腾了半个月，还真的把人给弄齐了全班除4人提前去了另一个世界聚会以外，其余41人都答应一定来聚会选在一家酒店的一楼，门口挂了标语和彩球，显得非常隆重来得最早的当然是几个发起者他们发现，这家酒店的服务真不错：门外有侍应生开门；一进大厅，服务员就把热毛巾递了过来；还有一个提着篮子的小老头儿，给每个人都发一包纸巾显然，这是为他们流泪准备的发起者连连赞叹：好，真是想得太周到了。

同学们陆续来到每一个人的到来，都会引发一阵激动大家先是静静审视来人，然后突然有个人叫出了他的名字，于是就是一阵欢呼，就是一阵热烈拥抱也有一些人实在认不出来了，但当他自己一报家门，大家立刻恍然大悟这种激动就更热烈，因为其中还包含着惊喜想想吧，50年一聚，容易吗？人生会有第二个50年吗？昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊……那场面真的是太感人了那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场，而且有人发现，这个小老头儿竟然也被他们感动得热泪纵横他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛激动过后，发起者开始清点人数，发现已经来了40人，就差一个人没有来大家都在询问：他是谁呢？那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子，走上前来说：是我啊，你们谁都没有把我认出来啊！“刷”地一下，众人齐齐把惊讶的目光向他射去：你？你是谁啊，有没有搞错啊？小老头儿在40双眼睛的审视下有点发窘，他急忙挺了挺腰，大声地说：我是陈大福啊，你们再看看、再想想发起者赶紧去查名单，果然有陈大福这个名字，可是……40双眼睛又从头到脚把他审视了半天，有个发起者忍不住说：你不是酒店……干这个的吗？他指了指老头儿的篮子。

接着他又说：你别开玩笑，我们可是同学聚会……小老头儿就显得有点着急：我知道是同学聚会，这种事情谁会冒充啊我明明就是陈大福嘛，你们睁大眼睛好好认认嘛！小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道：这纸巾是我自己给大家买的——酒店还管你这个！于是40双眼睛再次聚焦，恨不能看穿了他的骨头，可结果还是失望地摇头小老头儿这回可真有点急了，他说：你们的记忆力……怎么这么糟呢？你们仔细回忆一下，那时咱班每天是谁最早来搞卫生的？你们再想想，学校开运动会，是谁给你们看衣服，是谁给你们打开水？班里组织劳动，又是谁干得最卖力气……众人仍然半信半疑突然，一个女同学尖叫了起来：哎呀，我想起来了，他的确是陈大福，他是我们的同学啊！众人就一齐把目光投向女同学，显然希望她拿出证据来女同学就有点兴奋地说：大家还记不记得，有一次他偷了学校附近农民的地瓜，让人家抓住，押到学校门口来示众……噢——！众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开现在再看陈大福，怎么看怎么像他们的同学了但是此时的陈大福却没有半点兴奋，反而像中了枪一样痉挛了一下，他张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音说：天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太……太伤人了！陈大福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破了嗓子，他也一直没有回头。

1） 第一段写到这群老人“岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能认得出来吗？他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？”有什么作用？（2） 联系全文，请简要分析小说人物之一的陈大福的形象3） 本文标题为“记忆力”，具有什么内涵？4. （12分） (2017高二上·河池月考) 阅读下面文字，完成下列小小题勋章［俄］契诃夫“我有事找你商量军事初级中学教员，十四品文官列甫•普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说，“要不是极其需要，我也就不来麻烦你了好朋友，请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我今天，我要到商人斯皮奇金家里去赴宴你是知道斯皮奇金那个混蛋的：他非常喜欢勋章，他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人再者他又有两个女儿，……娜斯嘉和齐娜，……我是把你看做朋友才跟你说的……你借给我吧，劳你的驾！”普斯佳科夫这些话是结结巴巴，涨红脸，不住胆怯地回过头去看房门而说出口的中尉骂了几句，然而同意了普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去他略微敞开皮大衣，看他的胸口，别人的勋章在他胸口金光闪闪，釉子发亮不知怎么，自己都对自己多添了几分敬意呢！”教员想着，嗽了嗽喉咙。

区区一个小玩意儿，至多也不过值五个卢布，却造成多么大的声势！”到斯皮奇金的家门口，他敞开皮大衣，开始慢吞吞地把车钱付给赶车的赶车的，依他看来，一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章，似乎就愣住了普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙，走进房子里，在前厅脱掉皮大衣，昂起头，挺起胸脯，走进大厅里可是这时他看见一件可怕的事，他的同事，法语教员特兰勃良，同齐娜并排坐着普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章，或者往回跑可是勋章缀得很结实，往后退也已经不可能他赶紧用右手盖住勋章，拱起背来，很别扭地向大家一鞠躬，同谁也没握手，沉重地在空椅子上坐下，恰好坐在他的法国同事对面仆人在普斯佳科夫面前摆下一盆汤他用左手拿起汤匙来，然而又想起在上流社会不宜于用左手吃东西，就赶紧声明已经吃过饭，不想再吃了普斯佳科夫灵魂里充满钻心的苦痛和煎熬般的烦恼：汤盆里腾起馋人的香气，清蒸鲟鱼冒出异常开胃的热气。