部编版三下语文：第1单元习作“评价表”（统编版小学语文教师）.doc

同步作文教程与实训 3年级下册习作内容 统编教材三下 · 第一单元习作主题 我的植物朋友（属于状物类习作） 春天到了，到处都生机勃勃让我们选择一种植物， 走近它，了解它，和它交朋友可以先为自己的植物朋友 做个记录卡，记录它的名称、样子、颜色、气味和其他方面（如生长习性等） 习作要求借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它写之前再去观察一下，看一看、摸一摸、闻一闻……也许你会有新的发现写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚评价内容 习作评价细则 自评 互评 师评1. 确定观察对象：选择一种植物，记录它的名称、样子、颜色、气味和其他方面（如生长习性等）选材：写什么 2. 通过看一看、摸一摸、闻一闻……把观察到的写清楚3. 注意观察过程中的新发现，突出特点4. 写清楚感受到的，分享心得1. 可以把观察对象作为标题，甚至可以融入自己的感情2. 开门见山，明确观察对象；对比开头，突出喜爱之情；环境开头，引人入胜……选择一种开头方法，独立成段 组材：怎么写3. 使用“五觉”观察法（看、摸、闻、尝、听），介绍清楚观察对象的样子、颜色、气味等，通过问一问或者查找资料，了解观察对象的变化特点同步作文教程与实训3年级下册4. 能按一定的顺序介绍：比如可以按叶、花、果分类介绍；注意要侧重介绍突出特点。

5. 写出观察中的新发现、感受或心得，表达喜爱之情1. 用词准确，学习使用平时积累的好词、佳句2. 语句通顺连贯，文章结构完整3. 能恰当运用修辞方法，如：比喻、拟人、语言：写得怎么样排比等4. 通过想象与联想，写清楚观察时的感受5. 加分项：附上了观察对象的图画或照片创意：有新鲜感使用有新鲜感的词语和句子；换位思考，展开联想；动静结合，写出动态美本文的创意点是 ___________________字数 作文不少于 300 字修改修改病句；把写得不具体的地方补充完整，突出重点其他 错别字 改正错别字标点 正确使用和书写标点符号书写使用钢笔书写，字体工整，不涂改或少涂改我的收获教师总评。