智绘鱼教室布置书画教室布置.2009.6.10.doc

书画馆及教室布置示范案例绘画走廊1、特色：灵动自然2、材料：彩色卡纸（要选择高档日本进口卡纸或A3稍厚打印纸）、化学浆糊、铁艺作品、小树、铁质蝴蝶、丙烯颜料（黑、白）等3、画框：书画课程图为了能更全面的做出课程展示，每课作品以照片的形式装裱在镜框内）4、布置方法： （1） 将整张的彩色卡纸裁剪成任意形状2） 将剪好的卡纸浸水后涂抹浆糊，粘贴在墙面上进行色块的搭接3） 将铁艺作品装钉在墙面上4） 将书画课程展示框悬挂在墙面上5） 将修整好的小树刷上丙烯燃料（白色）晾干后固定在走廊一角6） 将铁质小蝴蝶刷上丙烯颜料（黑、白色）固定在小树上5、其它：家长沟通信息栏、红花榜、作品展览区、备品架、咨询台等6、实际效果： 绘画教室（一）1、特色：文雅多姿2、材料：青绿色宣纸（双层夹宣）、化学浆糊、墨汁、毛笔、装裱后的迹象彩墨作品、木线（木条）等3、画框：学生作品4、布置方法：（1） 将青绿色的宣纸随意撕成大的块面，涂抹浆糊后粘贴在墙面上2） 在墙面上用毛笔绘出竹林3） 将木线钉在墙面的四周4） 将学生作品装钉在墙面上5） 将装裱后的迹象彩墨作品固定在墙面上5、画框：学生绘画作品。

6、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等7、实际效果： 绘画教室（二）1、特色：课程全面、耳目一新2、材料：装裱后的迹象彩墨作品、印象绘画及迹象彩棒作品3、布置方法：（1） 将绘画作品分好类别后悬挂在墙面上2） 墙面上也可以挂一些教师的作品4、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等5、实际效果： 绘画教室（三）1、 特色：水粉绘画、色彩鲜艳2、 材料：水粉色30盒（包括金银黑色）、水粉笔（单双号齐全）、栓笔筒几个、铅笔若干3、 画框：5---10个学生作品4、 布置方法：（1） 用铅笔在墙上绘画出大的轮廓线2） 用铅笔继续进行块面分割有时可以故意画出某个图案）（3） 色彩涂鸦并进行借形想象5、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等6、实际效果： 绘画教室（四）1、 特色：剪纸风格、独特创新2、 材料：红色不干胶纸、白色乙烯塑料水管（口径8---10公分）等3、 画框：6---10幅儿童画原作（或老师仿儿童画作品）4、 布置方法： （1） 用剪刀将红色不干胶纸剪成任意形状。

2） 观察剪出来的纸张形状进行借形剪贴3） 巧妙利用废旧纸根进行拼贴4） 进行其它教师布置注意悬挂的安全性）5、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等6、实际效果： 绘画教室（五）1、特色：线条流畅、想象无限2、材料：瓶子15个、光盘30—50个、光盘贴二包（打印耗材有售）、油性粗记号笔20支3、画框：学生作品20---40个4、布置方法：（1） 用铅笔在墙上画出主轮廓线2） 用粗线勾笔在墙上边绘画边进行借形想象3）用细线勾笔在光盘上进行光盘画创作后粘贴在墙面上，同时进行其它教师布置5、其它：红花榜、涂鸦墙、作品展览区、备品架等6、实际效果： 练字走廊特色：书香浓郁1、 材料：楷书相关书籍（此走廊选用的《楷书华夏正气歌》）、废旧光盘、光盘贴（打印耗材有售）小脸谱、 化学浆糊、木线（木条）、细的黑色勾线笔等2、 画框：妙趣练字口诀图解、学生的文字绘作品3、 布置方法：（1） 将书籍内页涂抹浆糊后粘贴在墙面及班级门上2） 将妙趣练字口诀图解画框用木线装钉在走廊的四周3） 将小脸谱进行涂色后（根据环境选择涂的颜色，丙烯颜料为宜）粘贴在墙面上4） 把光盘贴贴在废旧的光盘上。

5） 用细的勾线笔在上面进行绘画、想象6） 将完成的光盘画作品粘贴于墙面及门的四周注意粘贴时的艺术性）4、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等5、实际效果： 练字教室（一）1、 特色：清雅宁静2、 材料：裱字画用的绿色仿绫纸（建议规格：半开）、化学浆糊、木线（木条）、装裱后的学生宣纸绘画作品等3、 画框：妙趣练字口诀图解4、 布置方法：（1） 将绿色仿绫纸随意撕成大的块面涂抹浆糊后粘贴在墙面上粘贴时注意纸张间的搭接）2） 将妙趣练字口诀图解画框用木线装钉在墙面上3） 将装裱后的学生作品悬挂在教室墙面上4） 将学校的展柜、备品架等放置合适地点5、 其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等6、实际效果： 练字教室（二）1、 特色：汉字笔画、墨象其中2、 材料：墨汁、毛笔（大号）或水粉笔、铅笔、丙烯颜料（金、银色）、报纸3、 画框：师生作品4、 布置方法：（1） 用铅笔在墙上轻轻写出双线条镂空汉字笔画、汉字中蕴藏的符号等2） 用毛笔或水粉笔蘸墨汁将镂空笔画平涂上色3） 将报纸团成团蘸丙烯颜料在墙上点印4） 适当位置可以根据笔画形状进行借形想象5、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等。

6、实际效果： 练字教室（三）1、 特色：简洁儒雅2、 材料：绿色包装纸或壁纸（要求质量较好，不起皮、不干裂）3、 画框：学生文字绘作品、装裱后的学生作品、妙趣口诀图解4、 布置方法：（1） 用绿色包装纸或壁纸对学校的木质桌子进行包装可也保持原有桌面）（2） 将妙趣口诀图解装钉在教室的墙面上3） 将学生的文字绘作品固定在教室的墙面上4） 将教师的作品悬挂在的教室的墙面上5） 选择和练字有关的产品进行适当的装饰5、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等6、实际效果： 绘画、练字教室（一）1、特色：温馨典雅2、材料：学生的书画用具、展示架、装裱后的学生作品、脸谱作品3、画框：妙趣练字口诀图解3、布置方法：（1） 将装裱后的学生作品固定在墙面上2） 将妙趣练字口诀图解装钉在教室的墙面上3） 教室内可以设有学生书画用品展示架4、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等5、实际效果： 绘画、练字教室（二）1、特色：整齐有序2、材料：装裱过的学生书画作品、妙趣练字标语、其它装饰物3、画框：妙趣练字口诀图解4、布置方法：（1） 将装裱过的学生书画作品固定在墙面上。

2） 将妙趣练字口诀图解装钉在教室的墙面上3） 教室内可以设有学生书画用品展示架5、其它：家园信息沟通栏、红花榜、作品展览区等6、实际效果： 教师办公室1、特色：干净整洁2、材料：学校教授的全部课程及教材展示3、画框：教师作品4、布置方法：（1） 将学校内教授的全部课程摆在办公室的展架上2） 将教师的日常工作备品摆在桌面上3） 将教师的书画作品悬挂、固定在办公室的墙面上4） 将教师参加的一些重要培训及活动的照片固定在墙面上5、画框：教师作品、参加各种培训及活动的照片6、其它：根据需要自行添加7、实际效果： 书画走廊1、特色：展现书画课程风采2、材料：学校教授的全部课程及企业产品3、布置方法：（1） 将学校内教授的全部课程以喷绘、图片或展架的形式展示在学校的走廊内2） 将师生及家长的照片展示或粘贴在学校走廊的墙面上愉快课堂、亲子活动、教师风采、全国师训等）（3） 将北京神墨教育机构的专利及产品通过展架展出、图片、喷绘等方式在走廊内展出4、画框：师生作品5、其它：根据学校实际情况添加 。