苏教版五年级语文（上册）《练习和测试》参考的答案[1].doc

...wd...1 师恩难忘【根基练习】一、 滋味 炊烟 念叨 拐杖慈祥吹风切菜 打仗恍如 醒来担忧 猩猩二、1.惊醒 2.警醒 3.清醒三、1.搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天2.整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧3.秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾四、1.我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼2.我深深感谢教师在我那幼小心田里，播下了文学的种子五、这句话写出了作者对教师的感谢与思念之情，也比喻教师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最终使作者走上了文学之路开展练习】二、②③③①④①三、1.诲人不倦2.润物细无声3.蜡炬成灰泪始干4.落红不是无情物，化作春泥更护花5.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜2 陶校长的演讲【根基练习】一、1.炼练念2.须 需 虚3.厉励厉二、1.才有成本去寻求幸福2.专心致志，就要有坚韧不拔的意志力要认准目标，钻进去，展开来3.培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的根基4.每个人既要讲究“公德〞，也要讲究“私德〞，要“建筑人格长城〞三、1.〔1〕保持长久〔2〕长期坚持不懈的锻炼〔3〕养成按时吃饭、早睡早起等安康的生活、作息习惯2.〔1〕聚精会神 心无旁骛 全神贯注〔2〕信念坚决，意志顽强，下定决心不动摇〔3〕学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去探索3.〔1〕认认真真做好自己手上的每件事情〔2〕学习上课读书4.〔1〕保护公物 保护环境〔2〕老实守信【开展练习】一、1.眼界 天地 群书 视野 阅历 才干 情操 标本实践2.博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成 看书的眼界狭小，局限在某一类书上3.提示：每个自然段的开头第一句话。

4.“走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地〞这句话教导我们读书不应该局限于课本内的知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习3古诗两首【根基练习】二、偶 偶然遇 遇见椅 椅子 骑 骑马振振作晨 晨曦 辅 捕 抓捕三、1.唐贾岛 寻隐者 不遇 淡泊名利，品质高洁2.清 袁枚 悠然自得 骑牛唱歌 闭口立 意欲捕鸣蝉 鸣蝉3.竹子 梅花四、牧童骑黄牛 歌声振林樾意欲捕鸣蝉 突然闭口立【开展练习】一、牧童停顿了唱歌，慢慢地从牛背上滑了下来，小心翼翼地走到树前，默默地注视了一会儿蝉，仿佛在思考若何捉住蝉，他思考了一会儿之后，悄悄爬上了树，趁蝉不注意，一下子抓住了正在鸣叫的蝉，重新骑上牛背，放歌而去二、1.杜甫2.诸葛亮3.文天祥 4.李白5.蒲松龄三、1.xiānɡcánɡ2.村里的儿童见不惯官员的车马，都纷纷跑到芦花池深处藏了起来3.笑走入芦花深处藏4.《村居》草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢4去翻开大自然绿色的课本【根基练习】一、1.翠竹 空气 早晨色彩 2.满怀 奔向 显示 翻开二、1.奔流吧，流向那广阔的大海，尽显惊涛拍岸的壮阔！翱翔吧，飞向那遥远的地方，饱览异域奇特的风光！2.带来阵阵鸟鸣，给你们带来春天的消息 张开宽大的枝叶臂膀，给你们带来夏日的一丝清凉三、1.课文的开头和结尾不是简单的重复，而是用了反复的修辞方法，篇首是对主题的暗示，篇末是全诗的升华，也是对全诗的总结。

2.这些词语颠倒了词语的顺序，更加突出了大自然色彩绚丽的美好图景 青山的延绵河流的奔腾3.常用“明媚〞来形容“阳光〞，用“愉快〞来形容“心情〞生动形象地写出了日常生活的乐趣开展练习】一、1.√ 2.× 3.√二、不要踩我，我是你们的绿化者5装满昆虫的衣袋【根基练习】二、1.这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的2.以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些“没用的玩意儿〞，背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩3.后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高地鼓起，好似里面塞满了许许多多昆虫 突出了法布尔对昆虫的迷恋和热爱三、1.纺织娘 动听 对纺织娘的喜爱2.放进 包上 装进 对昆虫的喜爱3.丝毫 兴致勃勃 背着大人 引用对昆虫的迷恋【开展练习】一、1.着迷、迷恋、痴迷 责备、责怪、责骂二、 2.窝 3.洞 4.栏〔圈〕5.厩 6.穴三、8.一清二白 9.礼轻情意重10.哑巴吃黄连 有苦说不出6变色龙【根基练习】一、1.震 振 阵 2.距 拒聚3.蕉 郊焦娇 骄 浇二、1.打量 窥探 注视 观望2.绘声绘色 凶相毕露 指手画脚 3.它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。

三、1.变色龙确实能随环境变化而变色例如:她单纯善良，待人诚恳，是名副其实的三好学生2.发现 打量 放回 打量变色龙3.变色龙最喜欢的食物是什么四、③⑤④③②①①【开展练习】一、变色龙身体的颜色随着外部环境的变化而变色，椭圆的头上长着三角形的嘴，两眼凸起来，凶相毕露身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细二、1.“打量〞是指仔细看它的近义词是“注视〞2.作者是从身体颜色、形状、背部、腹部、脚等各个器官和它捕食时的动作来打量“变色龙〞的 3.壁虎外貌像蜥蜴个头小，多数都是夜行性爬行动物皮肤柔软，身体短而结实头大，肢体细小，足趾大都伸展且有吸盘多数壁虎体长大约在3—15厘米之间，包括占去身体一半的尾巴三、2.笑面3.地头4.铁公5.哈巴6.替罪 7.井底8.千里四、第四自然段起领起下文的作用7 金蝉脱壳【根基练习】二、蝉尾出壳 抖动着 伸着 腾空向后仰去 敏捷 扑来 抓住 一抽 又白又嫩 出来了 灰白色的 只有一点点 奇迹般 又小又嫩 两把扇子 不停 由浅而深 深绿 棕黑 排列整齐 图案精巧 三、甜言蜜语→蜜语甜言→ 甜蜜言语→语言甜蜜【开展练习】二、黄牛——任劳任怨海鸥——搏击风浪鸽子——和平友谊百合——百年好合荷花——出污不染梅花——品格高洁骆驼——任重道远春蚕——奉献到死喜鹊——桔祥如意8成语故事【根基练习】一、 张口结舌 自相矛盾惊叹不已 画龙点睛二、zhǎo 碧 zhuǎ 韵三、兔 胸荆 舟 背驴四、1.〔1〕坚硬〔2〕用什么矛都戳不穿它。

2.〔1〕被点上眼睛的龙腾空飞去〔2〕张僧繇的画技高超五、1.兵器相互抵触 上网与学习的关系，两者就是既对立又统一的，如果过分沉溺网络，学习肯定好不了；但如果只是“尽信书〞，埋头苦读，那么又肯定会错过网络上丰富的知识2.失实的，假的 无良商家把萝卜放在人参中滥竽充数3.张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了眼睛龙就会飞走众人不信，偏叫他点上，于是他轻轻一点，龙便腾空而去事物的生动形象六、1.滥竽充数2.当齐宣王发俸禄给南郭先生后，他快乐得手舞足蹈，还不停地说：“多亏了有我这么好的吹竽手〞【开展练习】一、1.：“，〞 ：“，，，〞2.de dédào zhònɡ3.熟能生巧4.不能学会某项技能之后就志得意满二、1.〔A〕①⑧ 〔B〕②⑨⑫〔C〕③⑥⑩ 〔D〕④⑤⑦⑪2. 无 胜 朝 戴 遮 登连 包 忧 观 关 连9推敲【根基练习】一、沉睡 妥帖 大街 礼貌 高尚 避让二、既然驾车 宽恕 妥帖立即 书架 怒火 贴纸三、朋友皎洁诗人宁静问题 意见四、1.〔1〕① 〔2〕②2.〔1〕② 〔2〕①3.〔1〕③ 〔2〕①五、1.〔1〕没有准备，仅就临时生的兴致而进展创作〔2〕《题李凝幽居》2.〔1〕仔细揣摩推敲文字等是否恰当〔2〕“推〞和 “敲〞哪个更适宜〔3〕“敲〞更适宜①更礼貌 ②更显月夜的宁静③读起来更响亮【开展练习】二、2.闲居少邻并 草径入荒园鸟宿池边树 僧敲月下门过桥分野色 移石动云根暂去还来此 幽期不负言10 嫦娥奔月【根基练习】一、力大无比 奸诈贪婪 美丽善良 贫苦二、1.jì2.suō3.hào4.dǎo5.xiá6.②7.②8.③9.〔1〕bèn④〔2〕bèn⑤〔3〕bēn①三、连蒙带猜 东拼西凑 雪白雪白 火红火红开开心心和和美美四、1.思念 期盼2.因为嫦娥心地善良、正直、舍己为民。

3.中秋佳节有吃月饼、赏月等习俗开展练习】一、精卫填海、女娲造人、夸父逐日 在黄帝王朝的时代，夸父族的其中一个首领想要把太阳摘下，放到人的心里，于是开场逐日他口渴时喝干了黄河、渭水之后，他准备往北边的大湖〔或大海〕去喝水，于路途中渴死他的手杖化作树林，成为人类的桃花源；而他的身躯化作夸父山二、1.自私自利 彻头彻尾 暴饮暴食2.没有什么比一幅行猎图更适合这张弓的了3.因为他觉得弓看起来单调、暗淡，似乎缺了点什么结果雕刻了行猎图的弓不仅没有更完美，反而变得不结实，折断了11 读书莫放“拦路虎〞△【根基练习】一、 障碍 请教 衷心 段落 反复 误解 习惯 掌握连估带猜出自内心 二、平时我们在家做作业时，遇到不会的字词句，可以去查一查字典，理解一下意思，字典是无声的，但它却给了我们莫大的帮助三、1.“拦路虎“指的是生字2.“绕着走〞是指遇到生字词不查字典，连估带猜地读过去了事3.“拦〞就是阻挡、阻碍；“路〞就是阅读理解的思路四、2. 啊！我爱小小的薄荷！12伊索寓言【根基练习】一、1.本来今天说好和同学去新华书店的，天空却下起了雨 2.即使面对再多的困难险阻，我们也要迎难而上。

3.要是没有经过仔细研究调查，就下结论，那就违背了科学研究的本质二、1.踩 tà 路 瞥 bèi 完毕2.，〞3.〔1〕自吹自擂〔2〕轻而易举〔3〕自不量力4. 你这个小东西的本领5.小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山清晨的露水如珍珠般晶莹剔透6.这个故事告诉我们，不管是人还是动物，都不能骄傲自大，自不量力，否则就会落得和小乌龟一样的下场开展练习】二、1. 公鸡和宝玉 这是说自己需要的东西才是真正珍贵的两只口袋 这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点2.这些故事中的狐狸都是非常狡猾、可恶的，生活中有狐狸这样的人3.不是偏见因为这些寓言是以童话的形式展现的，根据动物的某种习性赋予他这样的性格，与真实的动物是有区别的13在大海中永生【根基练习】一、 崭新 属于 辽阔 波翻浪涌海疆 党员 呜咽奔腾不息二、爱戴哀悼 呜咽 洒水带着 掉落 鸟鸣 撒落 哀求疆域衷心 僵硬三、1.环绕着飞行2.不能因为“伴〞比“拌〞更好，更能表达出依依不舍的离别之情，也表达出对邓小平爷爷的尊敬和爱戴3.这句话运用了拟人的手法，表达了人们沉痛哀悼邓小平爷爷的情感4.骨灰撒大海，鲜花送伟人。

开展练习】一、1.zhuànchāihào2.〔1。