app,ui,设计(网页设计)的命名规范和ps图层结构规范.docx

app,ui,设计(网页设计)的命名规范和ps图层结构规范　　篇一：Web+UI+设计命名规范讲解　　Web UI 设计命名规范　　这套规范并非单纯的CSS、html或JavaScript命名规范，它涉及了很多使用PhotoShop这类设计工具进行网页设计过 程中的命名规范首先我是出于公司几位美工的设计效果图源文件没有对图层命名而开始考虑总结一套的，还有一个原因 就是网上大多命名规范都是关于编码的，也就是那些css、html、js和一些服务器端语言的，至于设计方面的命名规范实在是很少但是毕竟设计师也是技 术团队的成员，而且前端开发工程师是要使用设计师的效果图源文件的，所以统一命名规范和设计规范对于团队的协作和工作效率肯定是有好处的　　这套WebUI设计命名规范总结自我的一些Web设计经验和国外设计师的命名方式推荐　　Web UI 设计命名规范　　一.网站设计及基本框架结构　　:　　1. Container　　“container“ 就是将页面中的所有元素包在一起的部分，这部分还可以命名为: “wrapper“, “wrap“, “page“.　　2. Header　　“header” 是网站页面的头部区域，一般来讲，它包含网站的logo和一些其他元素。

这部分还可以命名为:“page-header” .　　3. Navbar　　“navbar“等同于横向的导航栏，是最典型的网页元素这部分还可以命名为:“nav”, “navigation”, “nav-wrapper”.　　4. Menu　　“Menu”区域包含一般的链接和菜单，这部分还可以命名为: “subNav “,　　“links“，“sidebar-main”.　　5. Main　　“Main”是网站的主要区域，如果是博客的话它将包含的日志这部分还可以命名为: “content“, “main-content” 　　6. Sidebar　　“Sidebar” 部分可以包含网站的次要内容，比如最近更新内容列表、关于网站的介绍或广告元素等?这部分还可以命名为: “subNav “, “side-panel“, “secondary-content“.　　7. Footer　　“Footer”包含网站的一些附加信息，这部分还可以命名为: “copyright“.　　二.需要注意的几点:　　1.尽量考虑为元素命名其本身的作用或”用意”，达到语义化不要使用表面形式的命名.　　如:red/left/big等。

　　2.组合命名规则:　　[元素类型]-[元素作用/内容]　　如:搜索按钮: btn-search　　登录表单:form-login　　新闻列表:list-news　　3.涉及到交互行为的元素命名:　　凡涉及交互行为的元素通常会有正常、悬停、点击和已浏览等不同样式，命名可参考以下规则:　　鼠标悬停:：hover 点击：click 已浏览：visited　　如:搜索按钮: btn-search、btn-search-hover、btn-search-visited　　推荐网页制作规范　　01 命名规范　　文件命名的原则：以最少的字母达到最容易理解的意义　　一般文件及目录命名规范：　　每一个目录中应该包含一个缺省的html 文件，文件名统一用　　文件名称统一用小写的英文字母、数字和下划线的组合　　尽量按单词的英语翻译为名称例如：feedback，aboutus　　多个同类型文件使用英文字母加数字命名，字母和数字之间用_分隔例如：news_注意，数字位数与文件个数成正比，不够的用0补齐例如共有200条新闻，其中第18条命名为news_　　图片的命名规范 ：　　名称分为头尾两两部分，用下划线隔开。

　　头部分表示此图片的大类性质例如： 放置在页面顶部的广告、装饰图案等长方形的图片我们取名：banner ；标志性的图片我们取名为：logo ；在页面上位置不固定并且带有链接　　的小图片我们取名为button ；在页面上某一个位置连续出现，性质相同的链接栏目的图片我们取名：menu ；装饰用的照片我们取名：pic ；不带链接表示标题的图片我们取名：title 依照此原则类推　　尾部分用来表示图片的具体含义，用英文字母表示例如：banner_ banner_ menu_ menu_ title_ logo_ logo_ pic_ pic_　　有onmouse效果的图片，两张分别在原有文件名后加"_on"和"_off"命名　　其它文件命名规范　　js的命名原则以功能的英语单词为名例如：广告条的js文件名为:　　所有的CGI文件后缀为cgi所有CGI程序的配置文件为　　02 目录结构规范　　目录建立的原则：以最少的层次提供最清晰简便的访问结构　　目录的命名以小写英文字母，下划线组成　　根目录一般只存放以及其他必须的系统文件　　每个主要栏目开设一个相应的独立目录　　根目录下的images用于存放各页面都要使用的公用图片，子目录下的images目录存放本栏目页面使用的私有图片　　所有JS,ASP,PHP等脚本存放在根目录下的scripts目录　　所有CGI程序存放在根目录下的cgi-bin目录　　所有CSS文件存放在根目录下style目录　　每个语言版本存放于独立的目录。

例如：简体中文gb　　所有flash, avi, ram, quicktime 等多媒体文件存放在根目录下的media目录　　03 尺寸规范　　尺寸规范请根据您的实际情况调整：　　页面标准按800*600分辨率制作，推荐尺寸为766*430px　　页面长度原则上不超过3屏，宽度不超过1屏　　每个标准页面为A4幅面大小，即英寸　　全尺寸banner为468*60px，半尺寸banner为234*60px，小banner为88*31px，另外120*90，120*60也是小图标的标准尺寸　　每个非首页静态页面含图片字节不超过60K，全尺寸banner不超过14K　　04 首页代码规范　　首页的代码关键在head区，head区是指首页HTML代码的和之间的内容head区必须加入的标识　　公司版权注释　　网页显示字符集 例如：　　简体中文： 繁体中文： 英 语：　　原始制作者信息　　网站简介　　搜索关键字 网页的css规范　　网页标题 这里是你的网页标题　　head区可以选择加入的标识　　设定网页的到期时间一旦网页过期，必须到服务器上重新调阅　　　　禁止浏览器从本地机的缓存中调阅页面内容　　　　用来防止别人在框架里调用你的页面。

　　　　自动跳转　　　　5指时间停留5秒　　网页搜索机器人向导.用来告诉搜索机器人哪些页面需要索引，哪些页面不需要索引　　CONTENT的参数有all,none,index,noindex,follow,nofollow默认是all　　收藏夹图标　　　　JS调用规范　　所有的javascript脚本尽量采取外部调用　　　　CSS书写规范　　所有的CSS的尽量采用外部调用　　 书写时重定义的最先，伪类其次，自定义最后（其中a:link a:visited a:hover a:actived 要按照顺序写）便于自己和他人阅读　　为了保证不同浏览器上字号保持一致，字号建议用点数pt和像素px来定义，pt一般使用中文宋体的9pt和11pt，px一般使用中文宋体12px 和 这是经过优化的字号，黑体字或者宋体字加粗时，一般选用11pt和 的字号比较合适　　CSS推荐模板　　　　　　　　body标识　　为了保证浏览器的兼容性，必须设置页面背景　　05 形象设计规范　　网站的CI整体形象包括下面几个要素　　标志　　网站必须有独立的标志　　标志可以以网站中英文名称设计，也可以采用特别的图案原则是简单易记。

　　标志必须可以用黑白和彩色分别清晰表现　　标志图片的名称为"logo_域名.gif"，例如：logo_　　尽量提供标志的矢量图片　　请尽可能在每个页面上都使用标志　　标准色　　网站应该有自己的标准色（主体色）　　标准色原则上不超过两种，如果有两种，其中一种为标准色，另一种为标准辅助色 标准色应尽量采用216种web安全色之内的色彩　　必须提供标准色确切的RGB和CYMK数值　　请尽可能使用标准色　　标准字体　　网站应该定义一种标准字体（指logo上，图片上使用的字体）　　标准字体原则上定义两种，一种中文字体，一种英文字体 （不包括文本内容字体） 必须提供标准字体的名称和字库　　请尽可能使用标准字体　　篇二：APP图标设计UI网页设计师平面photoshop设计教程　　江西省南昌市20XX-20XX学年度第一学期期末试卷　　（江西师大附中使用）高三理科数学分析　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强 2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中　　二、亮点试题分析　　1．【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点，且满足AB?AC，则ABAC?的最小值为（ ）　　?　　1　　41B．　　23C．　　4D．?1　　A．?　　【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。

解法较多，属于较难题，得分率较低　　??　　【易错点】1．不能正确用OA，OB，OC表示其它向量　　???　　2．找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系　　??　　【解题思路】1．把向量用OA，OB，OC表示出来　　2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解　　??2??2　　【解析】设单位圆的圆心为O，由AB?AC得，?，因为　　?????　　所以有，OB?OA?OC?OA则OA?OB?OC?1?????　　AB?AC?　　???2???　　?OB?OC?OB?OA?OA?OC?OA　　?????OB?OC?2OB?OA?1　　???　　设OB与OA的夹角为?，则OB与OC的夹角为2　　??11　　所以，AB?AC?cos2??2cos??1?2。