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七年级生物下册 人的由来测试题 人教新课标版.doc

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  • 卖家[上传人]:鲁**
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  • 上传时间:2023-10-04
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    • 人的由来测试题(40分钟 分值:100分)班级___ 姓名 成绩__一、 请你选(每选对1个得2分,共40分)1、有关人类的起源,下列说法正确的是:( )A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的2、距今1200多万年前森林古猿主要分布在( )A.亚洲 B.非洲热带丛林 C.欧洲 D.以上地区3、森林古猿变成人,与以下哪种因素关系最密切( ) A.制造简单工具 B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C.四肢越来越发达 D.地壳剧烈运动,森林大量消失 4、以下表示人和猿不同的是( )A.直立行走 B.能使用工具 C.丰富的语言 D.吃熟食5、1974年,科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”,而在其它地区没有发现这么古老的人类化石,由此世界各国的科学家对人类起源做出了什么样的推断( ) A.非洲是现代人类的起源地 B.亚洲的直立人是由非洲迁徙过来的C.A和B D.东非人很可能就是现代人的祖先6、人类产生生殖细胞的器官是 ( )A.子宫和阴囊 B.卵巢和睾丸 C.输卵管和输精管 D. 卵巢和精囊腺7、精子与卵细胞结合的场所是( )A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢8、胚胎的发育场所是( )A.胎盘 B.羊水 C.子宫 D.脐带9、人体胚胎发育时间是( )A.40周 B.10周 C.30周 D. 20周 10、胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是( ) A.胎儿连接母体的器官 B.胎儿与母体进行物质交换的器官C.胎儿的器官 D.母体的器官 11、下列不是青春期所具有的生理特点是( )A.身高突然增加 B.身体开始发胖 C.生殖器官开始发育 D.女孩出现了月经,男孩出现了遗精 12、以下不属于青春期的心理特征的是( )A.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋B.学习能力增强,记忆力增强 C.渴望父母、老师的理解与关怀D.一心只想摆脱父母、老师的管束13、下列属于我国基本国策的是( )A.计划生育 B.尊老爱幼 C.拾金不昧 D.明礼诚信14、我国计划生育的具体要求是( )A.一对夫妇提倡只生一个孩子 B.鼓励贫困地区多生孩子C.晚婚、晚育、少生、优生 D.提倡城市少生孩子15、为了防止孩子早恋,有的父母常常看孩子的日记,你对此认为( ) A.无所谓 B.很反感 C.应该的 D.违反《中华人民共和国未成年人保护法》 16、你知道你的父母有重男轻女的思想吗( )A.有 B.没有 C.可能有 D.可能没有 17、如果你犯了错误,你的心情是( )A.反正都犯了,也不后悔 B.心情很沮丧,决心今后不要再犯C.希望得到老师善意的帮助 D.什么也不想,就这样过去了 18、我如果喜欢班上的某位异性同学( )A.希望得到老师的理解,因为我不会因此放弃学习B.永远是我个人的秘密,谁也不能知道C.我能正确处理好,请相信我D.反感谁提及此事 19、在家里,妈妈总是不定嘱咐我,要“好好学习”( )A.我很烦 B.可以理解 C.耳边过,不听 D.听妈妈的话,努力学习 20、我想对老师说( )A.你别老是对我不放心 B.我已经很努力了 C.请尊重我的隐私 D.老师,我会努力的二、填空题(每空2分,共22分) 21、达尔文是19世纪著名的 者。

      22、类人猿和人类的共同祖先是 23、由于制造和使用工具,使古人类的 更加发达, 更加灵活 24、“北京猿人”生活在距今 年前,“东非人”生活在距今 年前,“露西人”生活在距今 年前 25、你和你的同龄人正在进入一个发育的关键时期 ,女孩进入青春期的标志是 ,男孩进入青春期的标志是 26、为了顺利渡过青春期,应该了解一些关于青春期的知识,多把精力放在学习上,同时还要注意 卫生,防止出现心理和生理疾病三、认真思考,简要回答(每题6分,共18分) 27、简要说明在现代地球条件下,类人猿会不会进化为人类?28、你对青春期的感受是什么?29、如果人类不实行计划生育,会有什么样的情况发生?四、识图作答题(共20分)30、(1)它们的共同祖先是谁 2)它们由树栖生活变为陆地生活的原因是 3)你认为环境与人类的进化有什么关系?31、请认识下图,并标出各结构的名称参考答案题号12345678910答案DDACCBBCAB题号11121314151617181920答案BDAC一、 选择题二、填空题(每空2分,共22分)21、进化论的建立者22、森林古猿23、大脑,四肢24、50万 -20万,175万,300万25、青春期,出现月经、出现了遗精26、青春期三、认真思考,简要回答(每题6分,共18分)27、不会。

      因为现代类人猿,经过长期的自然选择,已完全适应现代森林的生活环境,是高度特化的类型,其形态、结构、生理、习性与原始的古猿不同,一旦森林毁灭而可能绝灭28、从身体变化、性情变化、学习能力去发现29、从资源的角度去思考四、识图作答题(共20分)30、(1)森林古猿 (2)森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活 (3)环境影响人类的进化方向: 森林大量消失,森林古猿不得不下地生活,来自环境的各种威胁,迫使古猿使用工具捕食和防御,促使大脑发达、四肢灵活,并逐渐产生了复杂语言,在同猛兽环伺、风雨无常大自然的斗争中,人类变得越来越强大。

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