最新四年级语文上册第七组25为中华之崛起而读书课堂教学课件2.ppt

十里长街送总理十里长街送总理 天灰蒙蒙的，又阴又冷长安街两旁的人行道上挤满了男女老少路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… 夜幕开始降下来几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严，肃穆人们心情沉痛，目光随着灵车移动好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水 就在这十里长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯，慈祥的面庞然而今天，他静静地躺在灵车里，越去越远，和我们永别了！ 灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。

许多人在人行道上追着灵车奔跑人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件(1898～～1976),伟大的无产伟大的无产阶级革命家、政治家、军阶级革命家、政治家、军事家和外交家中国共产事家和外交家中国共产党和中华人民共和国主要党和中华人民共和国主要领导人之一中国人民解领导人之一中国人民解放军创建人之一放军创建人之一中华人中华人民共和国第一任总理民共和国第一任总理周恩来周恩来四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件为为中中华华之之崛崛起起而而读读书书四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件中华：指中国中华：指中国崛起：指兴起崛起：指兴起为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书为了中国的振兴而读书返回返回四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件读一读崛 起 帝 国 模 范 巡 警吵 嚷 惩 处 铿锵有力jujuéf fàn nx xún nd dìr rǎngngchchéngngk kēng qing qiāngng四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件少年读书时期的周恩来 * *使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？ 读思感悟：四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 找一找：课文写了哪几件事？找一找：课文写了哪几件事？（可同桌互相讨论）（可同桌互相讨论）四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 1.12岁的周恩来刚到沈阳，伯父让他没事不要岁的周恩来刚到沈阳，伯父让他没事不要到租界去玩，这让他疑惑不解。

到租界去玩，这让他疑惑不解 2.周恩来在租界亲眼目睹一位中国妇女的周恩来在租界亲眼目睹一位中国妇女的亲人被洋人汽车轧死，却无处说理亲人被洋人汽车轧死，却无处说理 3.在修身课上，周恩来在全班同学面前立在修身课上，周恩来在全班同学面前立志：要为中华之崛起而读书志：要为中华之崛起而读书四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 用自己喜欢的方式读课文用自己喜欢的方式读课文要求：要求： 1.想一想使周恩来立下想一想使周恩来立下“为中华之为中华之崛起而读书崛起而读书”这个志向的原因是这个志向的原因是什么？（小组交流）什么？（小组交流） 2.画出你感受深刻的句子画出你感受深刻的句子3.揣摩人物感情，有感情地朗读课揣摩人物感情，有感情地朗读课文四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 你能不能用一个简短的句子你能不能用一个简短的句子说出周恩来立志的原因？说出周恩来立志的原因？中华不振中华不振四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 ……伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地没事可不要到那个地方去玩啊！方去玩啊！” “为什么？为什么？”周恩来周恩来不解不解地问。

地问 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么呢？那又是为什么呢？”周恩来周恩来打破沙锅问到底打破沙锅问到底 “为什么？中华不振啊！为什么？中华不振啊！”伯父伯父叹了口气叹了口气，没有再说什么没有再说什么四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 “那那是是外外国国的的租租借借地地，，惹惹出出麻麻烦烦了可糟了没地方说理去！了可糟了没地方说理去！” “为为什什么么？？中中华华不不振振啊啊！！”伯伯父父叹了口气，没有再说什么？叹了口气，没有再说什么？读出伯父的无可奈何 ——我们从伯父的话语中读懂了“中华不振”四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 “为什么？为什么？”周恩来不解地问周恩来不解地问 “那又是为什么？那又是为什么？”周恩来打破沙锅问到底周恩来打破沙锅问到底 不不久久，，周周恩恩来来进进了了东东关关模模范范学学校校读读书书他他始始终终忘忘不不了了大大伯伯接接他他时时说说的的话话，，经经常常想想：：“租租界界地地是是什什么么样样的的？？为为什什么么中中国国人人不不能能去去那那儿儿，，而而外外国国人人却可以住那里？这不是中国的土地吗却可以住那里？这不是中国的土地吗·····？？——我们又从周恩来一连串问题中读懂了“中华不振”。

四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件什么叫什么叫“租界地租界地”？？ 帝国主义国家在半殖民地国家帝国主义国家在半殖民地国家的通商都市以的通商都市以“租借租借”的名义划出的名义划出的由他们管辖的地区的由他们管辖的地区四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 嘿！嘿！这一一带果真和果真和别处大不相同：一大不相同：一条条街道灯条条街道灯红酒酒绿，，热闹非凡，街道两非凡，街道两旁行走的大多是黄旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武子的外国人和耀武扬威的巡警威的巡警四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 他们急忙奔了过去，只见人群中有个他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在衣衫褴褛的妇女正在 哭诉着什么，一个大哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。

一问才个子洋人则得意扬扬地站在一旁一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人谁知中国巡警不但不惩处惩处这个洋人谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通围观肇事的洋人，反而把她训斥了一通围观的中国人都紧握着拳头但是，在外国租的中国人都紧握着拳头但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女这时周恩来才真正体会到伯父幸的妇女这时周恩来才真正体会到伯父说的说的“中华不振中华不振”的含义 四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件(外国人横行霸道，中国人倍受欺凌外国人横行霸道，中国人倍受欺凌)kkyr 他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在褴褛的妇女正在 哭诉哭诉着什么，一个大个子洋人着什么，一个大个子洋人则则得意扬扬得意扬扬地站在一旁一问才知道，这修妇地站在一旁一问才知道，这修妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。

谁知中的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人谁知中国巡警国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通了一通围观的中国人都围观的中国人都紧握着拳头紧握着拳头但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那只能劝劝那个不幸的妇女这时周恩来才真正体会到伯父个不幸的妇女这时周恩来才真正体会到伯父说的说的“中华不振中华不振”的含义 四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件围观的中国人为自己的同胞讨回公道了吗？围观的中国人为自己的同胞讨回公道了吗？······· 为什么中国人不给中国人撑腰？为什么中国人不给中国人撑腰？为什么衣衫褴褛的妇女只能哭诉？为什么衣衫褴褛的妇女只能哭诉？这个轧死了中国人的洋人被惩处了吗？这个轧死了中国人的洋人被惩处了吗？大个子洋人得意洋洋，中国巡警训斥妇女，围大个子洋人得意洋洋，中国巡警训斥妇女，围观的中国人为什么不上去打一顿？观的中国人为什么不上去打一顿？四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件二十世纪初的中国社会二十世纪初的中国社会 当时处在清朝末年，清政府腐败无能，当时处在清朝末年，清政府腐败无能，许多帝国主义国家都欺负我们。

他们不但许多帝国主义国家都欺负我们他们不但侵略我们的国家，霸占我们的国士，还让侵略我们的国家，霸占我们的国士，还让我们赔款，国内局势也非常混乱，人民生我们赔款，国内局势也非常混乱，人民生活非常困苦活非常困苦四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件俄俄 国国法 国英英 国国旅大旅大威海卫威海卫香港新界香港新界广州湾广州湾日本德国胶州湾胶州湾四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件分角色“中华不振中华不振”的含义：的含义： 当时的政府腐败无能，当时的政府腐败无能，国力衰弱，领土不完整，人国力衰弱，领土不完整，人民饱受帝国主义的欺凌民饱受帝国主义的欺凌四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 18681868年，上海的租界当局建了一个外滩公园公年，上海的租界当局建了一个外滩公园。

公园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准园建成后，租界当局就派巡警在公园门口看守，不准中国人入内一天，虹口医院的几位医生想进入公园中国人入内一天，虹口医院的几位医生想进入公园游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入为此，他游玩，却被巡警强硬阻挡，不准他们进入为此，他们向上海的租界当局提出抗议几天后，租界当局回们向上海的租界当局提出抗议几天后，租界当局回了一封信，只见上面冷冷地写道：了一封信，只见上面冷冷地写道：““我们并不认为中我们并不认为中国人有进入公园的权利国人有进入公园的权利许多中国人被激怒了，他许多中国人被激怒了，他们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人们联名写信向租界当局提出抗议，反对洋人对中国人的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗的歧视政策，但上海的租界当局根本不把中国人的抗议放在眼里，依然强硬地答复议放在眼里，依然强硬地答复““不准备给予中国人这不准备给予中国人这项权利没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然没有多久，在上海外滩公园的门口，竟然挂出了这样一块刺目的牌子：挂出了这样一块刺目的牌子：““华人与狗不准入内！华人与狗不准入内！”” 资料资料补充补充四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 1.看到这些现象，周恩看到这些现象，周恩来可能来可能 会想些什么？会想些什么？2.小结：正是由于亲眼小结：正是由于亲眼目睹了国家不强大而使目睹了国家不强大而使人民饱受欺凌的现状，人民饱受欺凌的现状，周恩来便从小立下了周恩来便从小立下了“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的伟大志向。

的伟大志向四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，从租界回来以后，周恩来常常一个人在沉思，他在想些什么呢？请你把这些想法读一读！他在想些什么呢？请你把这些想法读一读！ 这这一一次次去去了了租租界界以以后后，，我我忘忘不不了了在在中中国国人人自自己己的的土土地地上上却却给给不不了了一一个个中中国国妇妇女女以以起起码码的的公公道道；；我我忘忘不不了了在在中中国国人人自自己己的的土土地地上上却却让让洋洋人人在在一一个个中中国国妇妇女女面面前前专专横横跋跋扈扈；；我我更更忘忘不不了了在在中中国国人人自自己己的的土土地地上上，，在在光光天天化化日日之之下下，，一一群群中中国国人人面面对对一一个个洋洋人人，，竟竟不不敢敢给给自自己己的的同同胞胞声张正义声张正义 这一桩桩触目惊心的事实强烈刺激这一桩桩触目惊心的事实强烈刺激着我的心，国家不兴才遭受奇耻大辱，着我的心，国家不兴才遭受奇耻大辱，我一定要让中国崛起我一定要让中国崛起四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理魏校长提问为什么而读书，同学们读书的理由或者是由或者是 ；； 或者是或者是 或者是或者是 或者是或者是周恩来的回答是：周恩来的回答是：为明理而读书为明理而读书为做官而读书；为做官而读书；为挣钱而读书为挣钱而读书；；为吃饭而读书为吃饭而读书·····为中华崛起而书！为中华崛起而书！四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 周恩来的志向周恩来的志向和别的同学有什和别的同学有什么不同么不同?四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 其他同学为明理、其他同学为明理、为做官、为挣钱、为做官、为挣钱、为吃饭而读书，都为吃饭而读书，都是为了满足自己的是为了满足自己的生活需求生活需求 ！！四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件 周周恩恩来来的的“为为中中华华之之崛崛起起而而读读书书”，，把把个个人人的的学学习习与与民民族族振振兴兴的的大大业业联联系系起起来来，，他他不不愿愿意意自自己己的的民民族族再再这这样样软软弱弱，，不不愿愿意意自自己己的的同同胞胞再再受受到到这这样样的的欺欺凌凌，，要要为为祖祖国国的的兴兴盛盛和和民民族族的的振振兴兴而而学学习习、、奋斗。

奋斗四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件用朗读表用朗读表达自己的达自己的感情感情 周恩来站了起来，周恩来站了起来，清晰而坚定清晰而坚定地回答：地回答：“为中华崛起而读书！为中华崛起而读书！” 周恩来周恩来铿锵有力铿锵有力的的回答：回答：“为中华崛起而为中华崛起而读书！读书！”拓展延伸 阅读链接阅读链接 1917年，周恩来中学毕业，在同学和师友的帮助年，周恩来中学毕业，在同学和师友的帮助下，筹到一笔赴日本下，筹到一笔赴日本 留学的经费出国前，他回到母留学的经费出国前，他回到母校，与小学时的老师和同学话别他给同学写下的临校，与小学时的老师和同学话别他给同学写下的临别赠言是别赠言是“愿相会于中华腾飞世界时愿相会于中华腾飞世界时”由天津乘船由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇：诗篇：“大江歌罢掉头东，邃大江歌罢掉头东，邃(suì)密群科济世穷面密群科济世穷面壁壁 十年图破壁，难酬蹈海亦英雄十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

小结：• 正是这铿锵有力的誓言，伴随着周恩来正是这铿锵有力的誓言，伴随着周恩来走过光辉的一生，使他成为中国人民世世走过光辉的一生，使他成为中国人民世世代代怀念的好总理让我们以伟大的周总代代怀念的好总理让我们以伟大的周总理为榜样，沿着伟人的足迹走下去，理为榜样，沿着伟人的足迹走下去，为中为中华之腾飞而读书吧！华之腾飞而读书吧！四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件梁启超在《少年中国说》 • “少年智则国智，少年富则国富，少年强少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球雄于地球现在，你能说说自己为什么而读书了吗？现在，你能说说自己为什么而读书了吗？四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件你是这样的人——《百年恩来》主题曲• 把所有的心装进你心里，把所有的心装进你心里， 在你的胸前写下，你是这样的人。

在你的胸前写下，你是这样的人　　把所有的爱握在你手中，　　把所有的爱握在你手中，　　用你的眼睛诉说，你是这样的人　　用你的眼睛诉说，你是这样的人　　不用多想，不用多问，　　不用多想，不用多问，　　你就是这样的人　　你就是这样的人　　不用多想，不用多问，　　不用多想，不用多问，　　真情有多重，爱有多深　　真情有多重，爱有多深　　把所有的伤痛藏在你身上，　　把所有的伤痛藏在你身上，　　用你的微笑回答，你是这样的人　　用你的微笑回答，你是这样的人　　不能多想，不能多问，　　不能多想，不能多问，　　真情有多重，爱有多深　　真情有多重，爱有多深　　把所有的神明归还世界，　　把所有的神明归还世界，　　人们在心里呼唤，你是这样的人　　人们在心里呼唤，你是这样的人四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件四年级语文上册 第七组 25《为中华之崛起而读书》课堂教学课件2 新人教版-新人教级上册语文课件。