课题一解决连乘问题.ppt

第八单元第八单元 解决问题解决问题 课题一课题一 解决连乘问解决连乘问题题人教版数学三年级下册人教版数学三年级下册第一种第一种摆放方式：放方式：第二种第二种摆放方式：放方式：第一种第一种摆放方式：放方式：第一种设计一共用了多少盆花？说出列式的理由并进行计算第一种设计一共用了多少盆花？说出列式的理由并进行计算6 6××4=244=24（盆）（盆）, ,每组有每组有6 6盆花，共盆花，共4 4组第二种第二种摆放方式：放方式：第二种第二种设计共有多少盆花共有多少盆花? ?每组摆每组摆2排，排，每排每排4盆算式算式1 1：：4 4××2=82=8（盆）（盆） 8 8××3=243=24（盆）（盆）算式算式2 2：：4 4××3=123=12（盆）（盆） 1212××2=242=24（盆）（盆）一年级有四个队列每个队列横排有一年级有四个队列每个队列横排有6人，有人，有这样的这样的5排4个队列一共多少人？个队列一共多少人？第一种思路：第一种思路：6 6××5 5××4=1204=120（人）（人）先求一个方先求一个方阵有多少人？有多少人？6 6××5=305=30（人）（人）3030再求四个方再求四个方阵有多少人？有多少人？3030××4=1204=120（人）（人）一年级有四个队列。

每个队列横排有一年级有四个队列每个队列横排有6人，有人，有这样的这样的5排4个队列一共多少人？个队列一共多少人？第二种思路：第二种思路：6 6××4 4××5=1205=120（人）（人）2424先求先求4 4个方阵第一横排共有多少人？个方阵第一横排共有多少人？6 6××4=244=24（人）（人）再求再求5 5个横排共有多少人？个横排共有多少人？2424××5=1205=120（人）（人）一年级有四个队列每个队列横排有一年级有四个队列每个队列横排有6人，有人，有这样的这样的5排4个队列一共多少人？个队列一共多少人？第三种思路：第三种思路：5 5××4 4××6=1206=120（人）（人）先求先求4 4个方阵共有多少横排？个方阵共有多少横排？5 5××4=204=20（排）（排）再求再求2020个横排共有多少人？个横排共有多少人？2020××6=1206=120（人）（人）2020学校食堂学校食堂为大家准大家准备午午饭每人需要每人需要2 2个快餐盒，个快餐盒，每个年每个年级大大约100100人，全校大人，全校大约准准备多少个快餐盒？多少个快餐盒？方法一：方法一：2 2××100100××6=12006=1200（个）（个）方法二：方法二：6 6××100100××2=12002=1200（个）（个）方法三：方法三：2 2××6 6××100=1200100=1200（个）（个）叙述条件、提出问题。

叙述条件、提出问题风光明信片每套光明信片每套1212张，售价，售价2020元商店今天元商店今天卖出出5050套一共一共卖了多少元？了多少元？选择下面的算式，并下面的算式，并说明理由1 1））1212××2020××5050（（2 2））1212××2020（（3 3））1212××5050（（4 4））2020××5050√水果店水果店卖出出8 8箱苹果，每箱箱苹果，每箱1010千克，千克，卖出的香蕉是出的香蕉是苹果的苹果的3 3倍，倍，卖出香蕉多少千克？出香蕉多少千克？选择下面的算式，并下面的算式，并说明理由1 1））8 8××1010××3 3（（2 2））3 3××（（8 8××1010））（（3 3））1010××8 8××3 3（（4 4））1010××3 3××8 8√√√√在解决在解决连乘乘问题的的过程中，要注意具体程中，要注意具体问题具体具体 分析，条件与条件之分析，条件与条件之间、条件与、条件与问题之之间究竟是什究竟是什么数量关系，么数量关系，先解决的问题不同，解决的方法也就先解决的问题不同，解决的方法也就不同，选择的信息不同，解决的方法就不同不同，选择的信息不同，解决的方法就不同。

看台一共有多少个座位？看台一共有多少个座位？座位分成座位分成A A、、B B两个区、每个区座位有四排两个区、每个区座位有四排每种颜色有每种颜色有4 4排，每排排，每排1616个座位黄颜色一共有黄颜色一共有1616××4=644=64（个）座位个）座位每个区黄、红、蓝、绿四个颜色每个区黄、红、蓝、绿四个颜色一个区一共有一个区一共有1616××4 4××4=2564=256（个（个）座位A A、、B B两个区一共有两个区一共有1616××4 4××4 4××2=5122=512（个）座位个）座位。