Linux实验内容(2016春季).doc

燕山大学实验指导 实验一 Linux系统安装与简单配置一、实验目的1．掌握Linux系统安装的分区准备2．掌握Linux系统的安装步骤3．掌握Linux系统分区的挂载和卸载4．掌握Linux系统的启动和关闭操作二、实验内容1．安装VMware虚拟机，设置光盘驱动器，为Linux系统安装做准备2．在虚拟机下安装Linux操作系统（如Ubuntu桌面版本）3．配置Linux系统运行环境4．利用空闲分区创建新的Linux系统分区5．将新的Linux系统分区挂载到系统中；卸载新挂载的分区，重新挂载到目录树中的其他位置三、主要的实验步骤1．制定安装系统的分区计划2．配置光驱引导镜像文件iso，启动系统，开始安装过程3．根据安装计划，对磁盘空间进行分区设置(一个主分区、一个swap分区，一个空闲分区)4．根据系统安装指导，完成Linux系统的安装过程5．安装成功后，退出系统，重新启动虚拟机，登陆Linux操作系统6．对Linux系统进行配置，如网络设备等7．利用磁盘使用工具和mount，利用空闲空间创建一个新分区，再将新创建的Linux系统分区挂载到系统中将新挂载的分区卸载，并重新挂载到目录树的其他位置。

观察挂载之前和之后的该目录下所存储的文件1燕山大学实验指导实验二 Linux常用命令使用一、实验目的1．掌握Linux一般命令格式2．掌握有关文件和目录操作的常用命令3．熟练使用man命令二、实验内容1．熟悉cd、date、pwd、cal、who、echo、clear、passwd等常用命令2．在用户主目录下对文件进行操作：复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除等3．对目录进行管理：创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限等4．利用man命令显示date、echo等命令的手册页5．利用ps命令显示系统中的进程信息三、主要实验步骤1．登陆系统，使用passwd命令修改密码为123456，并重新登录系统2． 使用简单命令：date、cal、who、echo、clear等，了解Linux命令格式3．浏览文件系统：(1) 运行pwd命令，确定当前工作目录2) 运行ls –l命令，理解各字段含义3) 运行ls –ai命令，理解各字段含义4) 使用cd命令，将工作目录改到根（/）上运行ls –l命令，结合教材中图2.2，了解各个目录的作用5) 直接使用cd，通过pwd指令验证目录位置。

6) 用mkdir建立一个子目录subdir7) 将工作目录更改到subdir4．文件操作：(1) 验证当前工作目录在subdir2) 运行date>file1，然后运行cat file1，看到什么信息？(3) 运行cat subdir，会出现什么结果？为什么？原因：文件夹subdir中没有subdir文件4) 利用man命令显示date命令的使用说明5) 运行man date>>file1，看到什么信息？运行cat file1，看到什么信息？(6) 显示file1的当前10行，后19行7) 运行cp 文件名1 文件名2，然后ls –l，看到什么信息？运行mv 文件名2 文件名3，然后ls –l，看到什么信息？运行cat 文件名，结果如何？(8) 运行rm 文件名3，然后ls –l，结果如何？(9) 在/etc/passwd文件中查找合适你的注册名的行10) 运行ls –l，理解各文件的权限是什么？(11) 用两种方式改变file1的权限12) 统计file1文件的行数、字数13) 运行cat 文件名|wc -l，结果如何？实验三 vi编辑器的使用一、实验目的1．学习使用vi编辑器建立、编辑、显示及加工处理文本文件。

二、实验内容1．进入和推出vi编辑器2．利用文本插入方式建立一个文件3．在新建的文本文件上移动光标位置4．对该文件执行删除、复原、修改、替换等操作三、主要实验步骤1．进入vi编辑器2． 建立一个文件，如file.c进入插入方式，输入一个C语言程序的各行内容，故意少写几个字符和几行内容最后，将该文件存盘回到shell状态下3． 利用a，i，o等命令，将少写的内容填补到文件正确的位置，并且保存退出4． 运行man date > file10，然后vi file10使用x，dd等命令删除某些文本行使用u命令复原此前的情况使用c、r、s等命令修改文本内容使用检索命令进行给定模式的检索实验四 shell编程一、实验目的1．了解shell的作用和主要分类2．掌握bash的建立和执行方式3．掌握bash的基本语法4．学会编写shell脚本二、实验内容1．shell脚本的建立和执行2．shell变量和位置参数、环境变量3．bash的特殊字符4．一般控制结构5．算术运算及bash函数三、主要实验步骤1．利用vi建立一个脚本文件，其中包括date、cal、pwd、ls等常用命令然后以不同方式执行该脚本2．运行history命令。

3．体会bash的命令补全功能4．对思考题4.8进行编辑，然后执行5．对思考题4.9进行编辑，然后执行6． 对教材例题4.19进行编辑，然后执行7． 对思考题4.13进行编辑，然后执行8．对教材例题4.9进行编辑，然后执行Shell项目实例（四选一）一、案例一你是一名计算机教师，现在学校希望普及数字化教学，要求你设计一个程序来统计已交作业的学生人数和未交作业的学生学号案例要求实现如下功能：1.学生统一以homework**文件名上交作业，**代表学生学号的最未两位数字，范围是1~502.教师收来的学生作业文档存放在/homework目录下部署实施步骤：1．设计执行任务的程序结构、流程2．使用vi编辑Shell程序3．调试Shell程序4．增加Shell程序的可执行权并执行二、案例二设计一个shell程序，在每月第一天备份并压缩/etc目录的所有内容，存放在/root/目录里，且文件名为如下形式yymmdd_etc，yy为年，mm为月，dd为日Shell程序fileback存放在/usr/bin目录下三、案例三设计一个程序，要求每周六凌晨零点零分定期备份/user/bckp目录到/hbzy目录下。

四、案例四设计一个shell程序，添加一个新组为class1，然后添加属于这个组的30个用户，用户名的形式为stdxx，其中xx从01到30实验五 常用开发工具一、实验目的1．掌握C语言编译的基本用法2．掌握gdb调试工具的基本用法3．理解make工具的功能，学会编制makefile的方法二、实验内容1．利用gcc编译C语言程序，使用不同的选项，观察并分析显示结果2．用gdb调试一个编译后的C语言程序3．编写一个由多个文件构成的C语言程序，编制makefile，运行make工具进行维护三、主要实验步骤1．照着教学视频“Gcc编程和Gdb调试范例”和“静态链接库和动态链接库的创建和调用”，做一遍视频中的内容，熟悉下列选项在编译过程中的作用： -c，-o，-l，-LGcc编程和Gdb调试：静态链接库和动态链接库的创建和调用：2． 按照教学视频“程序维护工具make的使用”，重写做一遍，要掌握依赖关系图的画法、makefile文件的编写、及make工具的使用。