幼儿园大班艺术活动玉米皮变魔术教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园大班艺术活动玉米皮变魔术教学设计【含教学反思】1. 简介艺术活动是幼儿园教育中必不可少的一环，通过丰富多彩的艺术活动，可以促进幼儿的综合发展，增强他们的创造力和想象力本文将介绍幼儿园大班的艺术活动——玉米皮变魔术的教学设计2. 教学目标1. 让幼儿了解玉米的整个生长过程，从而了解人类所吃的食物并提高他们的食品安全意识2. 提高幼儿的创造力和想象力，通过手工制作和表演魔术来培养自信心和表演能力3. 帮助幼儿发现身边魔术的秘密，发现科学在日常生活中的应用3. 教学内容3.1 玉米皮变魔术道具的制作步骤：1. 准备材料：玉米皮、胶水、刻刀、细毛笔2. 利用玉米皮制作出一张卡牌，大小不限，记得在边缘处留下一些小孔，便于表演3. 利用刻刀在卡牌上画出想要表演的图案；在卡牌的背面粘上一层纸片或者布料，遮挡住图案4. 然后可以上色，可先用铅笔草手绘意象，然后用色彩填充图案，用毛笔将色彩调和均匀，色彩鲜艳3.2 玉米的知识普及在制作道具之前，先要引导幼儿了解玉米可以上一些图片、视频或者实物来展示玉米的生长环境、生产过程及食品安全等相关知识可以让幼儿亲自动手体验，让他们认识并尝试剥下玉米的皮、拔出玉米的须等。

3.3 魔术表演1. 老师可以先表演一下这个魔术，在表演的过程中讲解一下玉米皮的利用价值及对人类的贡献，让幼儿了解科学在日常生活中的应用2. 接着让幼儿尝试表演，为了更好的达到教学效果，可以让一些兴趣比较浓厚的同学先表演，让其他同学看到后，再跟着表演4. 教学方法教学方法主要为启发式教学、观察式教学、探究式教学、本体认识法、情境教学和游戏教学方法5. 教学评价1. 道具制作是否成功、是否能够完成表演；2. 运用玉米皮变魔术时是否安全；3. 幼儿对玉米知识的认知情况；4. 幼儿的创造力和想象力表现如何；5. 幼儿表演时的自信心及表演能力6. 教学反思在教学过程中，发现幼儿对魔术表演比较感兴趣，但在表演时，有的孩子过于紧张，影响了表演的效果此外，应该在制作道具时多注意安全问题，让幼儿做到“玩快乐，学安全”总体来说，这是一次很成功的艺术活动，学生对各个环节的学习非常感兴趣，同时也掌握了一些实用的技能，如如何把玉米皮变成一张魔术卡牌，如何表演魔术等希望在今后，能通过这种方式，让幼儿更加轻松愉快地接受知识，让他们在快乐中学会探究和创造。