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冀教版(三起)-英语-六年级上册-Unit1LiMingGoestoCanadaLesson4MakingDinner教学设计.pdf

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  • 卖家[上传人]:索****
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    • 小学 - 英语 - 上册 - 打印版 小学 - 英语 - 上册 - 打印版 Unit 1 Li Ming Goes to Canada Lesson 4 Making Dinner 教学设计 1 一、教学目标 能听、说、读、写单词dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato 等,并能灵活运用上 述单词 二、教学重难点 1. 能听懂、会写、会读、会说dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato ... 2. 食物名称中的可数名词与不可数名词 3. 学习掌握以下句型: ---What s for breakfast? ---I m cooking ... 三、教学过程 (一) 学习目标 1. 出示学习目标:能听、说、读、写单词dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato ... 并能灵活运用上述单词 2. 能区别食物名称中的可数名词与不可数名词 (二)自主学习 1. 温故知新 1)课前热身:师生一起演唱以前学过的英语歌曲“ Apple round, apple red.”。

      2)让学生说出已学过的食物名称如:dinner, carrot, meat, vegetable, potato, tomato 等 2. 学习新知 1)对照课本单词卡片学习dinner,并练说句子“ What s for dinner?” 2)学习更多的食物生词,并了解其可数名称及复数、不可数名称 3. 互助释疑 同桌间一边指着图片,一边说出所学单词,交流不会读的单词谈论晚餐吃什么 小学 - 英语 - 上册 - 打印版 小学 - 英语 - 上册 - 打印版 4. 探究出招 同桌间练习书写,可以互相检查拼写 (三)展示交流 1. 小组展示 小组内练习用英语汇报自己晚餐常吃什么 2. 班级展示 指名小组上讲台做游戏,一位比划,一位猜食物的名称 (四)点拨升华 1. 教师放录音,学生跟读,纠正读音 2. 学生开火车读单词 (五)课堂作业 1. 单词拼写 m__ k 牛奶d__er 晚餐r_ ce 米饭n__ dles 面条 e_ g 鸡蛋m__ t 肉br_ d 面包ch_ cken 鸡肉 2. 单词连线 dinner rice soup noodles dumplings meat chicken 饺子鸡肉晚餐肉米饭面条汤 四、家庭作业 1. 抄写本课所学新单词各三遍。

      2. 使用本课重点句型与同桌对话。

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