工作室规章制度范文（二篇）.doc

工作室规章制度范文工作室成员守则一、总则1.忠于团队，履行职责，遵章守纪，乐于助人，相互学习；2.需要大公无私，严格管理，严于律己，模范执行各项规章制度，维护团队声誉以及利益；二、服从管理1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务，不得拒绝、推脱或终止工作任务；2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范；三、忠于职守1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间，保持轻松愉快的工作节奏；2.成员之间做好监督提醒，使得工作成员遵章守纪，工作时间内保持良好的工作状态；四、礼貌礼节1.工作室成员之间需要以礼相待；2.对他人要热情有礼，并耐心给予帮助；五、行为举止1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗；2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等；六、办公用品1.办公桌需保持整洁完好，不得存放个人食品和过多私人用品；2.耐用办公用品需要保管好，学期结束进行清查；3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带；七、安全守则1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生，是每个工作室成员的义务；2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源，锁好门窗；3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙，一经发现严肃处理；八礼仪、仪容、仪表标准1.严禁穿拖鞋进入工作室；2.在工作室内不得赤露上身，要衣着整齐；3.不要大声喧哗，以免影响到别人；九卫生管理制度工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净，值日人员对工作室、会议室及时值日.注：工作时间指周一至周五12：00—14：30，17：00—20：30;生效日期：____年____月____日；电子商务工作室星期一工作室规章制度范文（二）学生工作室是附中学生工作管理部门。

学生工作室在附中校委会的领导和支部书记的指导下，由学生工作室主任独立负责开展相关的学生管理工作学生工作室的主要工作职责如下：一、学习和工作总体要求：1、学习国家教育政策法规和学院教学管理制度，努力提高理论素质和教学管理业务水平，在工作中积极践行____，落实管理育人的效果，促进附中学生管理工作的不断发展2、坚决执行和落实学院及附中相关学生管理的制度和措施，并在工作中不断完善3、及时汇总学生管理工作信息，研究学生管理中的新现象、新问题，为附中学生管理工作的决策提供详尽资料认真做好相关工作的建档归档工作4、做好与附中其它部门的工作协调和沟通5、按时完成学院或附中安排的特殊工作任务6、全面落实学生的安全管理工作7、及时做好本部门各项工作的宣传、总结工作二、业务工作职责：1、班主任队伍建设：完成班主任工作的安排、调配、工作检查、考评等工作安排班主任工作的交流、观摩、学习、研讨等工作指导班主任有效开展班会教育建设工作努力提升班主任队伍的工作素质和业务水平2、学生管理工作：负责学生思想政治教育工作，通过多种活动教育方式培养学生正确的人生观、世界观、价值观依据相关学生管理的制度，负责学生日常行为规范的管理教育工作。

做好学生日常表现量化考核信息的汇总、统计、处理、上报等工作负责____学生的评优奖励、违纪处理等奖惩工作落实以“红线管理”为核心的学生安全管理及教育工作，维护附中学生工作的稳定局面负责公寓和琴房的学生日常管理工作和公物管理工作做好相关工勤人员的聘任、管理、考核、奖惩工作负责学生考勤、学生课堂表现、学生琴点、考风考纪教育及问题处理等信息的统计、汇总等周报工作落实“家校结合”工作的相关措施，做好与家长的管理教育信息沟通工作负责学生意外伤害保险工作负责新生入学报到、校纪校规教育等工作的____与安排3、校园文化活动建设：结合学生特点和学校工作安排，有计划地____多种形式的校园文化建设活动负责学生艺术实践工作的____和开展有计划、有选择、有针对性地____开展“教学讲坛”活动管理人员工作规范为保证管理工作的高效运行，加强管理队伍建设，特制订《附中管理人员工作规范》具体内容如下：1、遵守管理工作纪律，履行管理工作职责，服从管理工作安排，完成管理工作任务2、有计划、有步骤、高效完成工作任务，优化管理工作效果3、熟悉管理制度，正确执行管理制度及工作程序的规定，及时与上下级沟通管理信息，保证管理工作的正常运行。

4、及时调研、汇总、总结相关管理信息，科学分析管理中的问题，优化调整和解决职责范围内的管理问题5、积极学习管理知识，努力提高业务水平，强化管理育人6、认真参加附中活动7、优化管理资源，节约管理成本，建设绿色校园8、高筑道德防线，强化廉政意识，改进工作作风，严防渎职、谋私班主任工作规范为保证班主任工作的有效开展，加强班主任队伍建设，特制订《附中班主任工作规范》具体内容如下：1、遵守班主任工作纪律，履行班主任工作职责，服从班主任工作安排，完成班主任工作任务2、根据学校整体工作安排和班级特点，有计划、有步骤地确定班级管理工作规划，优化班级管理工作效果，培养良好班风3、精心设计和准备班会，结合学生管理教育的实际，有目的地____开展主题班会活动，强化班级管理4、加强班干____伍的培养，充分调动和发挥学生干部工作的积极性、主动性，培养学生自我管理意识加强与学生家长的沟通交流，充分发挥家委会的作用，落实家校结合5、熟悉学生管理的相关制度和工作程序，强化制度管理，加强学生日常行为规范的教育管理工作，正确处理学生中的问题，发挥管理育人的效果6、多渠道了解学生思想政治状况，及时、认真、细致、耐心地做好学生思想教育工作。

7、及时调研、汇总、总结相关学生管理信息，科学分析管理中的问题，研究和探索班级管理和学生教育的新途径、新方法8、积极学习学生教育管理的理论知识，努力提高业务水平9、认真参加学生工作室及附中____的活动10、高筑学生安全管理防线，强化学生管理教育意识，严防学生管理责任事故的发生第2页共2页。