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代沟-辩论资料.doc

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  • 卖家[上传人]:wm****3
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  • 上传时间:2018-06-04
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    • 1一一辩辩的材料正方:的材料正方:主席、各位评委、同学们: 大家好!代沟是指两代人因价值观念、思维方式、行为方式、道德标准等方面的不同而带来的思想观念、行为习惯的差异我方认为:代沟的产生父母子女双方均有责任,但父母负有主要责任什么是责任?责任通常有两个意义一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等二是指没有做好分内的事,而应承担的不利后果或强制性义务 1消除代沟是父母分内应做的事①父母有能力消除代沟1) 与孩子相比,父母在家庭中处于主导地位,无论在经济上,还是在精神上,因此,父母在处理与孩子之间的关系问题上也处于主导地位,两者产生代沟,父母也应该负主要责任 2)与孩子相比,父母有丰富的人生阅历,有丰富的处世经验,他们应该选择很好的办法与孩子沟通,努力消除与孩子之间的代沟如果他们没有努力去消除这种代沟,他们有不可推卸的责任3)与孩子相比,思维能力比较强,知识面比较宽,应该比孩子更具有包容能力因此,他们应该对代沟负主要责任②父母有义务消除代沟从子女一出生,父母就是子女的启蒙老师,就担负着培养和教育子女的责任和义务,同时也是他们承担的社会责任 《婚姻法》第二十一条规定:“父母对子女有抚养教育的义务”。

      其中,教育是指父母在思想、品德等方面对子女的全面培养,使子女沿着正确的方向健康成长正如《三字经》中所说“养不教,父之过 ”父母的失职就可能给家庭蒙上一层阴影,造成家庭冷漠不和,以及子女的悲观、消极思想 2,父母没有做好他们分内的事,所以应该承担过失2①从时代发展上讲:过去的经历让父母尝到了生活的艰辛,爱子心切,他们不想让子女重蹈覆辙,所以一再要求子女接受他们的思想观念然而随着时代的发展,社会的进步,子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则,那就不可避免地会使父母与子女之间产生 “代沟”,而父母又不积极主动与子女进行沟通我们不能改变时代,我们唯一能做的是使我们的思想要与时俱进而他们恰恰又没有做到这一点. ②父母的思想落后了,但是为了维护父母的威信和尊严,他们对子女的建议往往采取不屑一顾的态度,总是喜欢子女唯命是从父母的这种“至高无上”的地位,就会使父母与子女之间产生“代沟” 综上所述,我们不难看出:父母才是代沟的主要制造者只有父母认识到这点,并履行他们应尽的责任和义务,一个家庭才能和睦幸福,代沟才能真正消除家庭代沟的主要责任在于子女家庭代沟的主要责任在于子女 全程辩词全程辩词代沟,《现代汉语词典》认为是两代人之间由于价值观念、心理状态、生活习惯等产 生的差异。

      而责任有两个意项:一是分内应作的事;二是没有做好分内应做的事,应当承 担的过失掌握了这些概念,从代沟的产生,表现,发展及本质,我们可以明确:家庭代 沟的主要责任在于子女 代沟主要表现为:父母与子女之间产生和存在分歧,误解,猜疑,抱怨甚至对立一般随 着子女的成熟,代沟会慢慢缓和代沟怎样产生?一是青少年身心状态的剧变剧变促使我们发现自我,追求独立,对童年的观念进行 颠覆,对事业,友谊,爱情和人生价值开始选择和追求而现在的独生子女家庭,父母在 知识和经验上的缺乏,使得他们对子女的变化准备不足,只能按照以前的方式应对青少 年只有让父母明确这种突变,才能带来他们观念意识上的相应变化,才能消除误解和隔膜二是时代的烙印出生于五、六十年代的父母对今天世界大融合的观念需要一个渐进 的认识理解接受的过程家庭中,思想文化更新最快的当然是子女,所以,引导父母接近, 认识,理解和接受时代的任务,责无旁贷需要子女来承担三是时代迅猛发展为父母带来的紧张,疲惫,焦躁的情绪态度紧张,疲惫和焦躁的 情绪态度是子女反感父母,形成代沟的重要原因不要让父母在恶劣情绪下作决定,帮助 父母消除恶劣情绪,本身是子女的义务四是子女的浮躁,赌气和自以为是。

      见多识广的父母当然不买账了 代沟解决的途径在于双方父母应该努力学习文化知识,预先了解子女的特点并努力把握 时代特点和时代观念;不断学习进步;同时调整好身心状态,争取以乐观开朗和信任的面 貌对待子女;子女要体谅,关心父母,采用合适的办法引导父母了解自己,了解时代观念; 同时,对自己的年轻和肤浅需要有清醒深刻的认识但是,父母首要责任是养家;而子女 的社会任务是学习所以,我方认为,家庭代沟,责任主要在于子女797 字攻辩(二辩纵强攻辩)3问题 1、社会和家庭给予学生的主要任务是什么?问题 2、子女闯祸赔偿由谁支付?问题 3、吃饭的时候父母和你说话,是沟通的形式吗?(三辩刘炎广攻辩)问题 1、疲惫的时候人是否容易烦躁?问题 2、父母错怪你之后,主动邀请你逛街,这是道歉吗?问题 3、回家后,你关上房门这是希望沟通的信号吗?子女学习失败,子女闯祸,都会给父母带来压力和损失;很多时候父母频繁发出的沟 通信号,子女往往采取回避;家人团聚往往是工作之余,疲惫和烦躁很容易使父母情绪和 态度失常;另外我们要理解很多时候父母的生气不是因为我们的过错,而是因为疲惫和焦 虑子女不要只认对不起三个字,父母情绪和状态好转后,可能用关心,帮助,娱乐甚至 直接讨好的方式道歉;不要关紧房门,不要沉默寡言,孩子的欢乐是家庭生机的源泉。

      子 女也可以选择写信等方式沟通这些的意思是,子女须要在了解父母,关心父母上努力 家庭代沟责任重在子女243 字)自由辩论语句设计:这是一个极端的例子我们不能一叶障目,不见森林这不能代表父母整体情况的,不是我们今天的主题请对方不要片面理解,以偏概全父母可以去读老年大学吗?谁给父母学费去读老年大学?谁养家?石化有几所老年大学?在哪里?对方辩友理屈词穷了吧?我方早已指出,父母和子女都有责任但主要在于子女解决代沟,父母要努力学习,及时调整身心状态;子女需要体谅关心父母,寻找合适 方式引导父母学习和了解父母对子女态度粗暴,子女要考虑父母的精神状态在代沟问题上,父母和子女双方都有责任;子女在关心父母,尊重爱戴父母,承担家 庭责任上做的远远不够所以,我方认为,代沟责任主要在于子女1. 学生都想成为状元,士兵都想成为元帅但光想不做是永远不行的2. 想了就要去做!伸出我们温暖的手,袒露我们纯净的心,去主动化解代沟吧!父 母大都不懂子女和青年的特点”,所以我们要告诉他们!他们不就懂了吗?3. 让诸葛亮和你比试英语,计算机,他行吗?父母观念的落后是历史的规律和家长交流需要对家长的关心和爱戴只提出自己的要求,不考虑家庭实际;对自己 不负责任,对他人不负责任,无视他人对自己的付出并毫无感恩之心,谁会有好心情喝这 样的人交流呢?对方辩友认为,子女应该是家庭的主人吗?应该是,但是主人有哪些义务呢?不应该是,哪谁是呢?4对方辩友应该明白,韩愈《师说》中的老师,和我们今天的专业教师有本质区别。

      学生和老师之间是社会关系;父母和子女之间是家庭关系,两者距离明显,怎么能够 类比推理呢?用《三字经》中的“人之初,性本善”开首提问,对方辩友,中国古代除性善论外,还有性恶论1999 年国际大专辩论会还在争论呢! 你怎么就拿来作为论据了呢?是不是理屈词穷了?强加行为是因为子女与父母的沟通已经产生很大问题的情况下强加也是因为子女对 自己不够负责的行为形成习惯后的强制即使民主也需要专政,在不能保证子女的安全和健康的时候,强加是无奈的唯一办法子女应该悬崖勒马,及时改正自己的不良行为习惯,加强与父母的信任交流父母是子女的第一任老师,父母是子女最好的老师父母没有教育好子女肯定有部分父母没有能力教育好自己的子女那代沟问题怎么办?不解决吗?对于绝大多数父母,这一生赶上你现在老师知识文化水平几乎是不可能的 了也就是他们落伍了你再找一个教育博士去做父母吗?代沟的主要代沟的主要责责任在父母(任在父母(资资料)料)正方四辩总结陈词: 时代就是堆碎玻璃,有的人在破碎里欢乐,有的人活在完整的梦里还有我,想凝视着碎玻璃却很难碎有碎的规则但裂痕却无法弥补发生在父母与子女之间的裂痕就是众说纷纭的代沟所谓代沟,在现代汉语词典中的解释是两代人之间由于价值观念、心理状态、生活习惯等产生的差异。

      我方认为代沟的主要责任在父母 第一,时代塑造着人生,环境造就着思想几千年的封建文化我们的父母记住了,不可崇洋媚外可我们大家都知道,电脑要用美国的,漫画要看日本的,电视电影要挑欧美的,可难道说就因为这个我们就忘记了自己是中华儿女,就忘记了自己血管里流的是中华民族的血吗?他们称我们为 new humans,说我们另类,在他们的眼里,我们另类,那么我们心里呢?我们的蠢蠢欲动难道是因为梦已不再缥渺,还是望尽地老天荒的双眼不再饱含深情,只因为父母不理解我们 第二,中国古代就是三纲五常,现代更是老子就是老子,儿子就儿子,我们的父母不是上帝却处于神的地位当然,这种伦理关系无可辩驳可就其本质而言,这正是造成代沟的原因张爱玲说父母凭空制造了一个有思想有创造力的脑子,却半饥半饱半明半昧地养大他不错,由于这种本身的关系,叛逆便觉醒了可见父母对我们的不理解是因而我们所谓的不听话是果原因产生结果 第三,父母是爱我们的爱之切,望之深可这种爱却让我们觉得沉重,他们将“学而优则仕”,自己未圆的梦给了我们却忽略了我们是有思想的我们希望去搏击风浪,父母给我们帆船,5我们希望去闯开自己的蓝天,父母给我们摇蓝这平等吗?这叫理解吗? 综上所述,代沟的主要责任在父母。

      代沟的主要代沟的主要责责任在于父母任在于父母1.相对于孩子,父母是成熟的个体,孩子是不成熟的个体,因此,如果父母与孩子之间存在代沟,责任肯定在于父母 2.与孩子相比,父母在家庭中处于主导地位,无论在经济上,还是在精神上,因此,父母在处理与孩子之间的关系问题上也处于主导地位,两者产生代沟,父母也应该负主要责任 3.与孩子相比,父母有丰富的人生阅历,有丰富的处世经验,他们应该选择很好的办法与孩子沟通,努力消除与孩子之间的代沟如果他们没有努力去消除这种代沟,他们有不可推卸的责任 4.父母与孩子相比,思维能力比较强,知识面比较宽,应该比孩子更具有包容能力因此,他们应该对代沟负主要责任 5.孩子现在学习十分紧张,没有较多的时间去接受人际交往的技巧,相比之下,父母时间比较宽松,他们应该利用这宽松的时间,学习一些青少年心理学,了解孩子的心理,了解孩子的所思所想,所需所求,而不要使代沟产生 6.父母都是比较成熟的人,性情应该比孩子温和一旦孩子与父母顶牛生气,父母应该压住火,采取迂回战术,或者采取冷处理,而不应该使彼此产生严重对立,以至于加大两代之间的心理距离,最终导致不能及时地、心平气和地沟通,从而使彼此产生代沟。

      7.初中毕业以前的孩子,都属于未成年人,父母对未成年人有抚育的义务,他们不单单是要关心孩子的身体、吃穿,还应该很好地教育孩子,确保孩子有一颗健康的心灵如果父母没有做到这些,使孩子与自己产生代沟,责任当然应该有父母来负 一、从生理上讲:父母比孩子年龄大,所以无论是生理上还是心理上,都要比孩子成熟父母的经历和经验也比我们丰富,做事也比我们谨慎、周密所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”,那么主要的责任在于父母 二、从思想上讲:父母不理解子女,不知道子女想什么、要什么?父母只是以自己特有的家长地位,强制性的要求子女做他们不愿意做的事,从而压制了子女心中的各种想法认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的,都是对的,这就会使父母与子女产生“代沟” 三、从家庭地位上讲:父母是一家之主,他们掌握着经济大权作为子女学习的榜样,而他们又始终放不下自己的架子和面子,从而不能同子女平等地交流为了维护父母的威信和尊严,他们不愿意接受子女的各种建议,总是喜欢子女唯命是从父母的这种“至高无上”的地位,就会使父母与子女之间产生“代沟” 四、从现代教育上讲:子女所要接受的教育很多,而家庭教育则是子女接受教育中最为重要的教育内容之一。

      在谈及家庭教育必然要谈到父母与子女的关系问题我们知道,一个良好的。

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