议论文的审题立意和优秀习作.doc

议论文的审题立意和优秀习作命题作文审题立意（一）添加语素，构成语境有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成 语境”的办法來完成审题立意，即在所给定的词语而或后添加词语或短语，丰满 所给的词语，來显示口己要表达的主旨耍尽可能多角度添加，以便门己有筛选 的余地如《北京的符号九可以在短语而再添加内容，使命题更明确，如“留住北 京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号” 等；也可以在短语后添加内容，使命题更具体，如“北京的符号是什么” “北京 的符号有什么特点”等虚实结合，虚实相生有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象, 我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需耍虚实结合如《肩膀》：“肩膀”既可以实指，也可以虚指，屈于虚实兼备的形式实指 时，我们可以通过“添加语素”的办法來确定立意，在它前面添加必要的定语， 如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内 涵比如：①依靠；②承担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章5 ③ 团结协作（“并肩作战”）；④基础（英国科学家牛顿说过“我Z所以能取得今天 的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。

再如《我想握住你的手九命题中的“你”既可以实指，也可以虚指实指 时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人” 等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等虚指时，“你” 就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物如由虚处着墨，写想 与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的手，或是握住神话传说中的 人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的 手等等三）审清题眼，确定重点有些题目含有的元素虽多，但其实也有最重要的字眼《带着感动出发》，“感动”最为重要，“出发”次之,先有“感动”,后有“出 发”（行动、前行）《有句话常挂嘴边》，“有句话”最重要，1•可以从本人的感触來写，如妈 妈或老师期果和激励自己的话2.批评一些不良的口头语，对社会风气提点建 议3.写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句 话四） 把握内涵，梳理关系对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握概念内涵的基础上，找准这些 概念之间的联系，梳理出两个概念之间存在的关系《人与路》是一个思辩性题口，要抓住“路”比喻义，运用发散性思维将“路” 分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路、强国路、爱心路、失败路、 成功路等等。

退路”和“出路”，提醒人们“人在得意吋给自己退路，失意时给 自己出路”五） 由表及里，揭示寓意有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开 表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意如《提篮春光看妈妈》，“春光”是美好的事物，是无形的而又可感的、令人 愉悦的东西又如《语文，心中的一泓清泉》，“一泓清泉”指语文带给我的心灵 的润泽优秀习作：以“苦涩而美丽的承受”为题【作文导写】《苦涩而美丽的承受》这个作文题在结构上属于偏正结构的短语，题口的重 心在修饰语“苦涩而美丽”上而不是动词“承受”要把这个作文写好应该注意 以下几点：1•要使得文章切入口变小，便于操作，不论是记叙文述是议论文，我们都必 须在列提纲吋运用“添加此语法”给这个题口加上主语和宾语那么能够供我们 选择的写作对象，也就是“承受”的宾语到底有哪些呢？词典中对于“承受”的 解释主要有下面三种：①接受，承担，如承受损失；②支承或经受，如承受压力、 承受困难、承受苦难等等；③ 继承、承受，如承受遗产光看“承受”似乎可 以入笔的东西还很多，实则不然，因为我们还要更多地关注题口的重心“苦涩而 美丽”2.作为题口重心的修饰语“苦涩”和“美丽”这两者之间并不矛盾。

从“承受”宾语我们可以清晰地看出，绝大部分宾语让人“承受”起来心情 都是“苦涩”的，那么一件让人心情“苦涩”的事情又怎么会“美丽”呢这里 “美丽”可以做以下两种比较合理的解释：①正因为人人都知道某些事情“承 受”起来比较“苦涩”，所以最终“承受”起它，且“承受”地非常好的人必定 具备“美丽”的甜质，如不计名利的淡薄与豁达、默默无闻的奉献、坚决果敢的 刚强、虽九死其犹未悔的爱国、不惜牺牲尊严的坚忍等等；②某些事情虽在“承 受”吋让人“苦涩”，但“承受者”能预见事情的美好结局，所以“承受”起来 非常地乐观苦涩而美丽的承受当我们看到鹰击长空之时，怎会想到它承受了拔毛和换爪的苦涩？当我们看 到蝶舞百花之时，怎会想到它承受了束缚和黑暗的苦涩？当我们看到草辍大地之 时，怎会憩到它承受了寒冷和风雨的苦涩？承受的那些苦涩，终将绽放美丽的花 朵承受了卧薪尝胆的苦涩，换回了 “三千越甲可吞吴”的美丽一代君王，在 失败面前没有选择沉沦，他承受了 一切，承受了举国为奴的苦那段耻辱，他将 它刻在心里，承受了它，是为了尽显复国大业的美丽勾践一生，一半苦一半甜, 正是因为他承受住了那一半的苦涩，才尝到另一半的甜，他的承受，在苦涩中倒 映出美丽的影子。

一个人之所以能够辉煌，正是因为能够承受来自各方面的苦涩正如程颐所 说，“愤欲忍与不忍，便见有德无德”；韩信，承受胯下之辱，奋发读书，终成名 将；程婴，承受世人的诽谤和误解，抚养遗孤，终复赵氏灭门之仇纵观古今， 多少贤士的美丽的成就背后没有那段艰辛的承受？刘备，在三足鼎立之前不也是 到处寄人篱下，甚至被曹操满世界地追吗？但半辈子的流离他承受过去了，终成 帝业，由此可见，那苦涩是人一生中的一段磨难，承受过去，便是海阔天空的美 丽更多地，承受住了崎岖坎坷的经历，是一种超然的美丽心境古时仕官者最 大的失意莫过于被贬，但从中亦可窥见他们苦涩而美丽的心境被贬谪或被放逐, 就连身边的空气也都是沉的苏东坡遭贬吟“大江东去”，刘禹锡被贬放歌“竹 枝词”，王维被贬唱“阳关句”……这又是承受住多少苦涩才抒发出的感情啊！ 这种洒脱，这种超然，在苦涩的白纸上绘出人生彩虹时至今日，尽管这种失意早已不复存在，但这种精神火焰却经久不息和我 们同龄的卢驭龙，为了那美丽承受了千百次失败，千百次苦痛，那身体和心灵的 巨大压力，被一个孩子承受了过去，于是我们便看到青紫色的电光在舞台上飞扬, 仿佛早已融入他的血脉承受了其中的苦涩，我们却捡拾起他美丽的光辉。

人之所以活在世上，就必定有他存在的价值，但并不是每个人都能够实现他 的价值，这不禁会让我们思考正因为有些人能够承受，承受那些苦涩，转身画 出的是一段美丽，也正因如此，总有许多事需要我们去承受，去绽放自己的美丽人生美丽，总在苦涩承受之后，或洒脱，或成功，或失去，或得到，总是 我们的美丽话题作文审题立意话题作文的命题，一般由材料、提示语、话题和注意事项组成，有吋仅仅有 话题和注意事项材料只起着引子或例子的作用，它既引出话题，也作为i个例 子帮助考牛理解话题提示语对材料作简短的解释说明，帮助考牛更准确地理解 话题，从而减缓考生审题的难度话题则直接划出了作文内容的范围注意事项, 一般是在明确了内容范围之外，提出一些其它方面的要求高考作文要不偏离题 意，就要对试题展现的各个组成部分作审读，哪一项审读漏了，都可能差之毫厘, 失之千里话题作文的立意方法特别注意如下两种：（~）化大为小就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题口、宽题 找-个小巧的突破口，从小处着手，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深 刻的、闪光的思想2008年高考四川卷“坚强”话题，考生可以化大为小地立意为：战胜灾难, 展示坚强；“坚强赢得精彩人生”等。

化虚为实对于一些比喻性的题口，要在其寓意的基础上立意2008年高考山东卷：请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章60分）要求： ①自拟题口；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明春来”“草自青”的深层含义表明了事物间的因果关系或条件关系，可以 由着这个“诗意化的哲思”化虚为实，破其理，找到有着同样逻辑关系的事物展 开类比联想，发表自己对人生或社会某一个方面的见解，如“功到自然成”“积 蓄力量，创造条件” “保持乐观，相信未来”等等优秀习作K话题》生活中，真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与对 自己的怀疑和不满有着内在的联系事实上，几乎所有的天才都并非自信的人， 相反倒是有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，又不肯毁于弱点, 于是奋起自强，有了令人吃惊的成功周国平《智慧与人品》中有一句发人深省 的话：“我相信，天才骨子里大都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一 段屈辱的历史请仔细揣摩材料，联系自己的经历、体验、见闻和见识，以“感谢自卑”为 话题，写一篇文章不少于800字此次作文强化重点】重点在突出论据的合理运用，做到叙议结合，充分说理。

在扣题技巧上，讲究“一篇之中三致志焉”，反复咏叹主题话题剖析】这是一个思辩性很强的话题，正常的理解为，“天才”都是“自信人生二百 年，会当击水三千里”的宏才大略者，都是-个藐视群生的天之骄子，他们何谈 自卑？若要对“自卑”加以正确的理解，就必须认真地阅读上面的话题材料，找准 “自卑”的定位自卑”即“对自己怀疑和不满，知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，又不 肯毁于弱点，于是奋起自强理解了 “自卑”的特定意义，就不会写偏了K隐性揭示》1、 写作中应注意将“自卑”与“失败”及“痛苦”等进行区分自卑”不 是简单意义的伤心、沉沦，而是发现到自己不如别人时的自我振奋，是人生更高 意义上追求很多同学下笔容易写成不甘失败，东山再起；更有同学会简单理解 成因相貌长得不如别人或身体有残疾而发奋读书，这些都是理解上的失误，应予 以避免2、 我们“感谢自卑”并不代表每个成功者都一定须“自卑”，恰恰相反，我 们在“感谢自卑”时更需要“自信”因此，写好这篇文章，述应注意辨证看问 题，切不可把话说得太满例如，有同学文题即为《自卑，战胜困难的法宝》《自 卑二成功》《自卑，成功的引擎》等，就文题所传达的信息来看，显然观点有所偏执。

让自卑带起生命的节奏在人们认知的词典中，“自卑”是一个不受欢迎的词，但周国平在他的《智 慧与人品》中说过：“我相信，天才的骨子里都有一点自卑，成功的强者内心深 处往往埋藏着一段屈辱的历史不错，在平凡寂静如死水一般的生活中掷入一 颗“自卑”的石子，我想那生命必将绚丽多彩自卑其实是人们认识了自己的缺点、不足，当没有毅力的李白逃出私塾游玩 时，发现要将铁杵磨成针的老妪，看到年近古稀的老人尚且有如此毅力，而自己 却只知玩乐，认识到自己的缺点、不足，李白选择了改正，终成盛唐“诗仙”人们既然意识到自己的错误缺点，能够改正的人才会成为天才英雄少年怀有经商梦的沈万三，出身贫农，身无分文地走入大城市苏州白手起家, 面对这个贫穷小子，大富商对他侮辱取笑，贫穷的自卑激起他冲破贫穷的力量， 励精图治，扬长避短，终成苏杭首富，那周庄的沈府就是见证历经十年寒窗苦读的孟郊也受尽富贵人的歧视，但他发愤图强，蟾宫折桂， 唱出：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯历经自卑的洗礼后，成为精神上的 强者相反，有一些人没有自卑，不能认识到自己的缺点，当留梦炎在元大都劝降 文天祥，面对着泛着光环的忠诚而毫无卑色，却宣传自认“经典”的“不倒翁” 哲学，这种精神侏儒只赚得后世人的唾骂，在自己的错误缺点与圣人的智慧对照 下，不知自卑，不知耻辱，遂成千秋骂名。

因为人无完人，每一个人都有自己的缺点，当面对自己的缺点和不足时，周 处决心痛改前非，寻陆云兄。