年小学生忠犬八公观后总结.doc

2022年小学生忠犬八公观后总结暑假里我嚷嚷着想看电影，妈妈便帮我选了几部，但我第一眼看见得就是这个，便深深得爱上了它《忠犬八公》这部电影是我最喜欢的电影之一当我每次回顾情节的时候都会是我伤感、欣慰，无论看过多少次电影中有能使我捧腹大笑的;有能让我十分温馨的;当然也有能使我黯然泪下的……好的电影当然少不了一位好作者的“耕耘"路易斯.普拉茨就是一位好编剧，他曾任中小学教师，著有儿童小说数十种，并被翻译成多种语言出版看完电影，我的心里都会五味杂陈、百感交集我觉得上野教授对小八十分宠爱，而小八对他也十分信赖在上野教授生前小八还是十分健壮，可在教授去世以后小八立即消瘦了很多，并且还衰老了好多看到这里我不禁浮想联翩，要是教授现在还活着的话，他看到小八变成了这样会怎么想呢?最后我得出了一个答案，教授会十分心疼，小八毕竟是他生前的最爱啊!接着又有一处让我黯然泪下，那就是上野教授去世后两周小八被上野夫人误送入了两位坏人手中，那几位坏人虐待小八，当天夜里小八就咬破了绳子跑了出来，回到了涩谷区小八的苦苦等待让我十分感动到了书本最后小八已成了“老八”可就在他要死了的时候终于与他的主人“团聚”了小八，在站台上苦苦等待，终于与主人“团聚”了，也许这就是爱吧!忠犬八公观后心得（二）小八本为寺庙里的一只秋田幼犬，在航运途中，阴错阳差的掉了地址牌，从颠簸的行李车上掉下来。

小八满车站乱跑，茫然不知所措，直到一位教授挡住了小八，小八坐下来，教授望着小八那可怜的神情，情不自禁地抱起他来，将他带回了家回家后，教授的妻子凯特不喜欢小八，于是就叫教授第二天去寻找他的主人但是有一天，凯特看到教授那么喜欢小八，就将小八留下来年复一年，日复一日，小八长大了，他和教授一起去火车站，又去火车站接教授，每天如此有一天，小八预感到有什么事情发生，就缠着教授不让他去上班教授没有听，于是当天在学校心脏病突发身亡即使小八知道教授已经死了，还是在火车站苦苦等了十年，最后，他在火车站结束了自己的一生小八的坚持是无数人无法达到的，就算我也一样但是，小巴为何要这么做?因为饼干?因为主人喜欢?不!是因为他喜欢主人那温暖的怀抱，他喜欢主人脸上的一抹微笑，即使是主人的一句称赞的话语，也会使他感到满满的幸福每天在火车站门里走出来的主人，脸上总是带着微笑，即使是一丝的微笑都会让小八开心但是，有一天，他没有从火车站的门中看到主人的身影，他就一直等，总是怀着一丝的希望，年复一年，日复一日，小八每天都会想到主人，就是这样的坚持感化了人们的心，人们的泪就是为此而落下，人与狗的情谊居然能到达这么崇高的境界，或许，这就是上天所说的缘分吧!小八的坚持感化了无数人，直到生命的尽头他还在等，这才是所谓的坚持啊!上天使他们相遇，又使他们分别，小八的坚持十分值得我们学习，我们以小八为荣。

忠犬八公观后心得（三）最近在家看了部电影，真的觉得很感人电影《忠犬八公》的故事讲述了一个故事：小狗八公被人遗落在车站，八公不知怎么的走到帕克面前，帕克见他它也顿生好感，八公便跟帕克回了家尽管帕克的老婆一开始不怎么八公，但是渐渐地八公也赢得了她的青睐，帕克每天都得去很远的地方上班，而八公每天5点十分准时的在车站等着帕克下班回家从一开始，八公十分不愿意去捡球，可是，十分平常的一天帕克上班时，八公吊着个球跟着帕克到了车站，帕克便把球让出去了，而八公竟去把它捡回来了，而就是那天，帕克在上班时突然猝死了，八公这天十分伤心他还没回家了，晚上八公就睡在火车下，就这样日复一日、年复一年没有奇迹出现而八公在车站等了帕克九年，一直到他死去咋看完这部影片，还没怎么，可晚上在床上，想到八公，眼泪止不住的绝堤，八公真可怜啊，他在火车站旁等了九年，九年，对于一个人来说，也许不算什么可对一只狗来说，那可是它一生的大部分啊，他多么想见到帕克，就连我们观影者也十分希望他们两能团圆啊，可实现世界又是这么的残酷，眼睛干燥了多久了啊，可这次不哭不行啊八公，你为我们诠释了什么叫做忠诚看完影片，，我真的十分不希望见到物是人非的情况啊，不管是别人身上还是自己身上。

那种“树欲静而风不止，子欲养而亲不待的现象最让人痛苦了就让我们好好珍惜自己与亲人相处的时光，不要等到失去了才懂得珍惜!忠犬八公观后心得（四）星期五的电影课，我们看了《忠犬八公的故事》我很感动为什么我很感动呢，就让我来说给你们听吧有一次，帕克捡到了一条流浪的秋田狗，他让别人养这条狗，却没人答应养它，帕克只好自己收下了回到家回他发现这条狗脖子的项圈上有一个“八”字，所以给它起名叫小八过了几年小八长大了帕克要去上班，小八也想跟着他去，可是帕克不让小巴只好在墙下挖了一个洞钻了出去帕克下班的时候看见小八在车站的花园等他，就问卖热狗的是不是有人带小八来这里的卖热狗的说：“不，是它自己来的然后帕克带小八回家了过了几天，天天都是这样......有一天帕克正在上班，突然倒下，他去世了可是小八还在车站的小花园等帕克，这时帕克的女儿把小八给接走了清早帕克的女儿把门打开小八一下子跑了出去他们没有追上小八小八又找到原来的那个花园继续等它的主人帕克每天过路人和车站门口卖热狗的都喂它东西吃一天两天三天......它每天都在这里等它的主人帕克就这样等了十年直到小八死去的那一天，小八得了心脏丝虫感染病这个故事是真实的真正小八的雕像还立在那个车站的小花园，小八死后。

它的尸体被做成标本存放在博物馆里一只狗为了等自己的主人，宁愿失去幸福的生活，来等它的主人我们家的笑笑也像那条秋田狗一样，每天在胡同口等我这时我明白了生命的意义是什么，是坚强、是勇气、是忠诚!我们一定要好好对待人类忠诚伙伴——狗有时间你们都去看看这部电影吧，也一定会有我这样的感受忠犬八公观后心得（五）春去秋来，时光荏苒，马驹过隙，一只狗由健壮变得苍老，由精神变得虚弱，年复一年地守在火车站台前的一个小花圃，双目紧盯着车站，期待着，企盼着他主人的归来……他的主人在街头捡到了它，一个无助幼小的生命这是一只名贵的狗，聪慧的狗突然一天，它在主人身上察觉到死亡的气息，不住地挽留主人，放下高傲的身价捡起主人抛去的球主人永远都不会从火车站那扇门笑盈盈地望着它，它却一直守候在那间花圃，等着，盼着狗的感情固然没有人复杂，但它们懂得感恩，懂得回报它们用自己特殊的方式去报答主人小八念念不忘主人的恩情，不论是酷暑难当的夏日，还是冰天雪地的冬天，它都不畏炎热和严寒地守候它执着地等着，直到死去既然连狗都有如此品质，我们人类又怎可不学会知恩图报呢?简单的画面，简单的情节，却引得无数观众潸然泪下现实生活中，却只有一只这样的狗，它苦苦等主人直至死去，但它的灵魂，它的精神会永远存留在人们的记忆中。

我为之震撼，我懂得了感恩，懂得了滴水之恩应当涌泉相报……2022年小学生感恩主题班会活动总结社会的一种的美德，感恩是一种文明，感恩是一种品德拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福通过感恩教育，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上一、积极宣传感恩月活动少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们__月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会二、感恩社会学校___学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五（1）的学生，捐款钱数最多，其中同学就捐款___元整，同学捐款元。

三、__年__月__日各班开展了以“感恩”为主题的班会通过感恩教育使学生“知恩”在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切四、感恩父母让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎___月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康五、感恩师长感恩节当天的员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。

小学生感恩主题班会活动总结【二】根据县教育局的指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献一、通过感恩教育，一是使学生知恩让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、朋友、老师、学校和社会的恩惠让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格；二是使学生学会感恩要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养；三是使学生善于施恩让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人二、感恩的四个主题是：（1）感激父母养育恩；（2）感谢老师培育情；（3）感恩社会关爱情；（4）感激同学帮助情三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：（一）是举办一次以感恩为专题的班会二）是算一笔感恩帐各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。

通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊三）是办一期以感恩为主题的手抄报让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋四）是做一次感恩作业结合本班学生特长精心设计感恩作业如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等四、通过这次活动发现好人好事多了；拾金不昧的多了；学生跟老师、家长的关系更加密切了；在学校的表现更加突出了；在家更知道疼爱父母了；自理的能力更强了；学习更加努力了；报效祖国的心更迫切了五、今后我校立足都要以感恩为主题对学生进行感谢老师感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇。