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再见了亲人课文原文(可修改).docx

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    • 再见了亲人课文原文 《再见了亲人》是小学生们必学课程之一,再见了亲人课文表达了解放军战士与朝鲜人民之前深厚的感情以下是白话文为大家整理的再见了亲人课文原文,希望可以帮助到有需要的朋友 【课文原文】 再见了亲人 大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战您再回去的途中,累得昏倒在路旁了我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了您为我们失去了唯一的亲人您说,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀? 小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子啊!那一回,侦察员老王到敌占区去侦察,被敌人抓住了,关在一所小房子里,有一个班的鬼子看守着。

      你妈妈知道了,带着你混进敌占区,偷偷地靠近了关着老王的那所小房子你妈妈故意跟哨兵争吵,引出那个班的敌人你乘机钻进屋里,解开老王身上的绳索,救出了老王你回到村里,焦急地等待妈妈第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着,狠狠地说:"妈妈,这个仇我一定要报!'小金花,你是多么刚强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么就落泪了呢? 大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的'深情厚谊我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里伤好以后,您只能靠着双拐走路了您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您会中国人民的友谊? 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。

      【课文解析】 中心思想: 这篇课文叙述了中国人民志愿军回国时,在车站同朝鲜人民话别的情景,回忆了以大娘、小金花、大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军的无私援助、亲人般的关怀和难分难舍的深情,赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊 相关问题:概括课文的中心思想,再说说课文是用哪些材料表达中心的 课文记叙了1958年最后一批志愿军战士离朝回国时,和朝鲜人民告别的动人情景,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊 课文精心选择了志愿军和大娘、小金花、大嫂依依惜别、难舍难分的感人情景进行叙述这几件事,既能说明朝鲜人民为志愿军付出的血的代价,也能看出志愿军在中是怎样浴血战斗的有力地体现了中朝友谊是用两国人民的鲜血凝成的 段落大意: 本文有两种分段方法: 第一种:课文是以志愿军对送别的朝鲜人民谈话的口气写的全篇文章可分为两部分 第一部分(第1~3自然段)讲送行路上,同朝鲜人民话别的情景 第二部分(第4~6自然段)讲在车站上,列车开动时中朝人民依依惜别的情景 第二种:按告别情景可分为四段: 第一段(1自然段):写和朝鲜大娘告别的情景 第二段(2自然段):写同小金花告别的情景。

      第三段(3自然段):写同朝鲜大嫂告别的情景 第四段(4~6自然段):写志愿军战士对朝鲜人民的惜别之情 更多 4 / 4。

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