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最容易写错笔顺的字(共12页).doc

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    • 精选优质文档-----倾情为你奉上最容易写错笔顺的字有哪些?九 匕 乃 与 山 义 及 叉 五 巨 比 瓦长 丹 方 火 为 丑 办 甘 世 北 凸 凹 由 鸟 必 讯 出 母 考 耳 再 舟 兆 壮 州 收 戒 报 巫 里 坐 免 卵 非 齿 垂 夜 肃 贯 革 幽 重 鬼 差 套 脊 兜 象祭 插 搜 葵 凿 鼎 傲 寝 撇 燕 噩 藏 爽 车 霜 茜 伐九 (笔画数:2)匕 (笔画数:2)乃 (笔画数:2)与 (笔画数:3)山 (笔画数:3)义 (笔画数:3)及 (笔画数:3)叉 (笔画数:3)五 (笔画数:4)巨 (笔画数:4)比 (笔画数:4)瓦 (笔画数:4)长 (笔画数:4)丹 (笔画数:4)方 (笔画数:4)火 (笔画数:4)为 (笔画数:4)丑 (笔画数:4)办 (笔画数:4)甘 (笔画数:5)世 (笔画数:5)北 (笔画数:5)凸 (笔画数:5)凹 (笔画数:5)由 (笔画数:5)鸟 (笔画数:5)必 (笔画数:5)讯 (笔画数:5)出 (笔画数:5)母 (笔画数:5)考 (笔画数:6)考 (笔画数:6)耳 (笔画数:6)再 (笔画数:6)舟 (笔画数:6)兆 (笔画数:6)壮 (笔画数:6)州 (笔画数:6)收 (笔画数:6)戒 (笔画数:7)报 (笔画数:7)巫 (笔画数:7)里 (笔画数:7)坐 (笔画数:7)免 (笔画数:7)卵 (笔画数:7)非 (笔画数:8)齿 (笔画数:8)垂 (笔画数:8)夜 (笔画数:8)肃 (笔画数:8)贯 (笔画数:8)革 (笔画数:9)幽 (笔画数:9)重 (笔画数:9)鬼 (笔画数:9)差 (笔画数:9)套 (笔画数:10)脊 (笔画数:10)兜 (笔画数:11)象 (笔画数:11)祭 (笔画数:11)插 (笔画数:12)搜 (笔画数:12)葵 (笔画数:12)凿 (笔画数:12)鼎 (笔画数:12)傲 (笔画数:12)寝 (笔画数:13)撇 (笔画数:14)燕 (笔画数:16)噩 (笔画数:16)藏 (笔画数:17)爽 (笔画数:11)车 (笔画数:4)霜 (笔画数:17)茜 (笔画数:9)伐 (笔画数:6)"忄"先写点和点,最后写竖。

      "匕"先写撇,后写竖弯钩 "万"先写横,再写横折钩,后写撇 "母"字的最后三笔是点、横、点 "及"先写撇,再写横折折撇,后写捺 "乃"先写横折折撇,再写撇这个字和"及"字形相近,但笔顺完全不同 "火"先写上面两笔,即点和撇,再写人字 "登"的右上角先写两撇,再写捺 "减"先写左边的点和提,再右边的"咸"字" "爽"先写横,再从左到右写四个"",最后写"人" "讯"右半部分的笔顺是:横斜钩(不是横折弯钩)、横、竖(不是撇) "凸"第一笔先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长横 "凹"第一笔先写左边的竖,接着写横竖折折,然后写竖和横折,最后写下边的长横 "出"先写竖折,然后写短竖,再写中间从上到下的长竖,最后是竖折和短竖 "贯"上边是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横 "重"上面的撇和横写后,紧接着写日,再写竖,最后写下面两横(上短下长) "脊"字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的人 "义"先写点,再写撇和捺点在上边或左上边的要先写,如"门、斗"等;点在右边或字里面的要后写,如"玉、瓦"等 "匚"的字,先写"匚"上面的横,然后写"匚"里面的部分,最后才写"匚"最后的折,例如"匹、区、臣、匠、匣、匿"等。

      "敝"的左边先写上部的点、撇,接着写左下角的竖、横折钩,然后写中间的长竖,最后写里面的撇、点这些字还有"弊、蹩、憋、鳖"等 "噩"字的横、竖写后,接着写上边的左右两个"口",再写中间的横和横下的两个"口",最后写一长横这样写符合从上到下、先中间后两边的规则,与"王"字的笔顺不同分辨部首口诀形声取形不奇怪,包围结构都取外左右相等左边找,左右不等常取少上分下合取下面,其余取上不取下独体字形按整体,部首不明取起笔关于偏旁和部首的教学一、认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系1. 偏旁———旧称汉字合体字的左方为偏,右方为旁,合称偏旁,但在习惯上,对汉字的上下左右统称偏旁2. 部首———按照汉字字形结构,取其相同部位,作为查字依据,其相同部位,称为部首3. 偏旁和部首的关系:①同一个汉字的某个部分,既是偏旁,又是部首,但在不同的场合,它们的叫法各不相同如语文的“语”字,在分析字形结构时,它的左边部分,叫做“言字旁”;在用部首查字法查字典时,则把它叫做“言”部②有些汉字的偏旁不是部首,如春天的“春”,分析字形结构,它是上下结构,“ (春)字头;用部首查字法查字典,就找不到“ ”(春)部,就是查“日”部了。

      ③也有些汉字的部首不是偏旁,如平安的“平”,它的部首是“一”(横)部;在分析字形结构时,就没有“一”偏旁了④汉字的偏旁远远多于部首,汉字的部首只有200个左右,其中大都可作偏旁,除此之外,还有将近600个偏旁,但有些是不常用的,习惯上不叫它偏旁,而称为汉字的部件二、切实组织好偏旁和部首的教学1. 根据教材,按其功能,组织好偏旁和部首的训练偏旁和部首两者之间的关系十分密切,在教学的过程中既要看到它们的共同点,更要注意区分它们各自不同的功能教学偏旁,其目的是为了指导学生分析字形结构,帮助学生记忆字形,提高学生的识记能力教学部首,其目的是为了指导学生根据汉字的部首,学会用部首查字法查字典,提高学生的识字能力现在使用的义务教材小学语文课本里,《基础训练》题中的偏旁与部首的训练内容就是按照它们各自的作用编写的在低年级1至4册的教材中,因为没有要求学生学习用部首查字法查字典,所以在《基础训练》题中就只出现了有关偏旁的教学内容到了三年级第五册教材中,因为开始学习用部首查字法查字典,才出现了“写出带有下面部首的字”的练习题教师应该遵循的就是按这种编排要求组织好教学2. 加强指导,掌握要领,教学生学会定部首。

      教师要按教学要求指导学生学会查字典,首先就要教给学生掌握确定汉字部首的方法①汉字部首一般位置是在字的上、下、左、右、外如:查今天的“今”,部首在上,查“人”部;查思想的“思”部首在下,查“心”部;查临时的“临”部首在左,查“|”部;查我们的“我”,部首在右,查“戈”部;查同学的“同”,部首在外,查“冂”部②汉字的一般位置上没有部首,就看中坐;若中坐没有,再看左上角如:查办法的“办”,部首在中坐,查“力”部;查疑难的“疑”,部首在左上角,查“匕”部③一个汉字有好几个部首的,按下列顺序确定部首:a字的上下都有部首的,取上不取下如:查天空的“空”,查“穴”部,不查“工”部b字的左右都有部首的,取左不取右如:查相助的“相”,查“木”部,不查“目”部c字的内外都有部首的,取外不取内如:查沉闷的“闷”,查“门”部,不查“心”部d下、左上角或右、左上角都有部首的,取下或取右,不取左上角如:查水渠的“渠”,查“木”部,不查“氵”部;查凯歌的“凯”,查“几”部,不查“山”部e在汉字的同一位置,部首有多笔和少笔互相迭合的,取多笔不取少笔如:查意义的“意”,部首有“、、立、心、音”,查“立”部,不查“、、音、心”部。

      f汉字的中坐、左上角都有部首的,取中坐,不取左上角如:查坐车的“坐”,查“土”部,不查“人”部g汉字的部首中有单笔和多笔的,取多笔不取单笔如:查熄灭的“灭”,查“火”部,不查“一”部④汉字的部首无法确定,或部首所在位置不合规定的,按起笔取单笔部首如:查成长的“长”,查“丿”部,不查“一”部 六年级经典古诗文情景阅读填空经典古诗文情景阅读填空题(一)◎1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:“大漠孤烟直,长河落日圆;”诗句夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:大漠沙如雪,燕山月似勾 ◎2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,不要人夸好颜色,只流清气满乾坤 ◎3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着都说我要像石灰一样:“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。

      ◎4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨“小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”小王,你怎么没有点诗情画意呢!不懂浪漫 ◎5.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节请用一句诗:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去 ◎6.我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!真是太美了小玉词兴大发,诵起,想起宋带词人(李清照)的:争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 ◎7.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“读书破万卷,下笔如有神这样,我们才可以学到更多新知识◎8.我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;”陆游最大的悲痛是:“但悲不见九州同 ◎9.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“忽传剑外收蓟北;漫卷诗书喜欲狂”;表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

      ◎10、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 ◎11.汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:“千锤万击还坚劲,任尔东南西北风”来鼓励最好! ◎12.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:学而不思则惘,思而不学则殆孔子论语) ◎13.小红学习超棒!老师让她为大家介绍学习经验,可她说:“我的经验就是复习、。

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