人教版小语六上单元一课件.ppt

一、形近字一、形近字激（激（ ）　暴（）　暴（ ）　律（）　律（ ）　　　）　　　邀（邀（ ）　瀑（）　瀑（ ）　津（）　津（ ））俏（俏（ ）　巷（）　巷（ ）　龙（）　龙（ ））峭（峭（ ）　港（）　港（ ）　庞（）　庞（ ）） 悄（悄（ ）） 供（供（ ）　侠（）　侠（ ）　辩（）　辩（ ）　）　烘（烘（ ）　峡（）　峡（ ）　辨（）　辨（ ）　）　拷（拷（ ）　漆（）　漆（ ））　　烤（烤（ ）　膝（）　膝（ ））  一、形近字一、形近字激（激动）　暴（暴露）　律（纪律）　　　激（激动）　暴（暴露）　律（纪律）　　　邀（邀请）　瀑（瀑布）　津（津津乐道）邀（邀请）　瀑（瀑布）　津（津津乐道）俏（俏丽）　巷（巷子）　龙（巨龙）俏（俏丽）　巷（巷子）　龙（巨龙）峭（陡峭）　港（香港）　庞（庞大）峭（陡峭）　港（香港）　庞（庞大） 悄（悄悄）悄（悄悄） 供（供应）　侠（侠客）　辩（辩论）　供（供应）　侠（侠客）　辩（辩论）　烘（烘烤）　峡（峡谷）　辨（辨认）　烘（烘烤）　峡（峡谷）　辨（辨认）　拷（拷问）　漆（漆黑）　拷（拷问）　漆（漆黑）　烤（烤干）　膝（膝盖）烤（烤干）　膝（膝盖）二、近义词二、近义词轻盈轻盈── 　　水洼　　水洼── 　　　　欢悦欢悦── 　　清晰　　清晰── 　　优雅优雅── 柔软柔软── 　　宛若宛若── 　　啼啭　　啼啭── 　　　　湿润湿润── 　　轻捷　　轻捷── 辨认辨认── 　　融化　　融化── 　　　　异常异常── 　　幽静　　幽静── 　　　　凝聚凝聚── 赋予赋予── 　　　　雕琢雕琢── 　　万仞　　万仞── 　　　　绵亘绵亘── 二、近义词二、近义词轻盈轻盈──轻快　　水洼轻快　　水洼──水坑　　水坑　　欢悦欢悦──愉悦　　清晰愉悦　　清晰──清楚　　清楚　　优雅优雅──文雅文雅 柔软柔软──柔和　　柔和　　宛若宛若──好像　　啼啭好像　　啼啭──婉转　　婉转　　湿润湿润──潮湿　　轻捷潮湿　　轻捷──轻快轻快 辨认辨认──分辨　　融化分辨　　融化──消融　　消融　　异常异常──非常　　幽静非常　　幽静──寂静　　寂静　　凝聚凝聚──凝结凝结 赋予赋予──给予　　给予　　雕琢雕琢──雕刻　　万仞雕刻　　万仞──万丈　　万丈　　绵亘绵亘──绵延绵延三、反义词三、反义词清晰清晰── 　　干燥　　干燥── 　　　　幽静幽静── 　　柔软　　柔软── 　　异常异常── 三、反义词三、反义词清晰清晰──模糊　　干燥模糊　　干燥──潮湿　　潮湿　　幽静幽静──喧闹　　柔软喧闹　　柔软──坚硬　　坚硬　　异常异常──正常正常词语搭配（）的老人　（）的山泉　（）的溪流　（）的老人　（）的山泉　（）的溪流　（）的瀑布　（）的悬崖　（）的白云　（）的瀑布　（）的悬崖　（）的白云　（）的云雀　（）的仪式　（）的山风　（）的云雀　（）的仪式　（）的山风　（）的歌谣　（）的琴键　（）的小曲（）的歌谣　（）的琴键　（）的小曲（）的色彩　（）的手指　（）的红（）的色彩　（）的手指　（）的红（）的嫩绿　（）的音响　（）的美（）的嫩绿　（）的音响　（）的美（）的美　（）的美　 （）的美　（）的美　 （）的美　（）的美　（）的美　（）的美　 （）的美（）的美词语搭配德高望重的老人　清凉的山泉　汨汩的溪流　德高望重的老人　清凉的山泉　汨汩的溪流　飞流的瀑布　陡峭的悬崖　悠悠的白云　飞流的瀑布　陡峭的悬崖　悠悠的白云　淘气的云雀　别有深意的仪式　湿润的山风　淘气的云雀　别有深意的仪式　湿润的山风　无字的歌谣　奇妙无比的琴键　优雅的小曲无字的歌谣　奇妙无比的琴键　优雅的小曲幻想的色彩　轻捷柔软的手指　火一般的红幻想的色彩　轻捷柔软的手指　火一般的红水淋淋的嫩绿　清脆的音响　天然的美水淋淋的嫩绿　清脆的音响　天然的美惊险的美　磅礴的美　随心所欲的美　惊险的美　磅礴的美　随心所欲的美　不拘一格的美　野性的美不拘一格的美　野性的美 词语搭配（）地往来　（）地对视　（）地往来　（）地对视　（）地左冲右撞　（）地漫游　（）地左冲右撞　（）地漫游　一（）幽径　一（）老朋友　一（）老人　一（）幽径　一（）老朋友　一（）老人　一（）树　一（）落花　一（）落叶　一（）树　一（）落花　一（）落叶　一（）石头　一（）归鸟一（）石头　一（）归鸟 几（）犬吠　几（）犬吠　一（）月色　一（）山风　一（）云雾　一（）月色　一（）山风　一（）云雾　一（）歌谣　一（）音符　一（）小曲　一（）歌谣　一（）音符　一（）小曲　一（）绿草一（）绿草 一（）鸟儿　一（）山雨一（）鸟儿　一（）山雨 词语搭配熙熙攘攘地往来　意味深长地对视　不断地左冲右撞　悠悠忽忽地漫游　一条幽径　一个老朋友　一位老人　一棵树　一朵落花　一片落叶　一块石头　一群归鸟    几声犬吠　一路月色　一阵山风　一缕缕云雾　一曲歌谣　一个音符　一首小曲　一丛绿草一只鸟儿　一场山雨 解析课文、语句        《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。

作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情１、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”？           答：作者之所以将古桥、树木、答：作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布山泉、小溪、白云、瀑布……这些这些自然景物看成是自己的自然景物看成是自己的“山中朋友山中朋友”，将进山看景，说成是，将进山看景，说成是“山中访山中访友友”，是为了表达自己对大自然的，是为了表达自己对大自然的热爱之情热爱之情2、啊，老桥，你如一位德高望重的老人 把把“老桥老桥”比喻为比喻为“一位一位德高望重的老人德高望重的老人”，不但写出，不但写出了桥的古老，而且也突出了它了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和充分表达了作者对桥的赞美和敬佩 “我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌的汁液，在年轮里旋转、流淌。

本段文字作者运用联想的手法，将自本段文字作者运用联想的手法，将自己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为一体，与自然融为一体，热爱自然的感情一体，与自然融为一体，热爱自然的感情 你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！……           这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼，内容一致，结构相似，是一组排比句，同时运用拟人手法，把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来采用第二人称，读来倍感亲切、热情在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声 1.它们指什么？2.仪式又指什么？3.怎么理解“捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声1.它们指什么？2.仪式又指什么？           这句中，这句中，“它们它们”指的是落花指的是落花和落叶，和落叶，“仪式仪式”指的是落花、落指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。

叶从枝上掉下并融入泥土的过程时间虽然短暂，却有深意因为时间虽然短暂，却有深意因为“落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花”大自然就这样在循环中生生不大自然就这样在循环中生生不息 3.怎么理解“捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声          因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成，在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印，所以从石头的轻轻敲击中可以听见“远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声”从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中，作者感受到了时间的变迁，生命的轮回可见，作者是用心在感受 《草虫的村落》是一篇散文，它在表达上颇具特色充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情 １、在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己               “静谧静谧”不仅是环境的清不仅是环境的清幽，更是心境的宁静，在这样幽，更是心境的宁静，在这样的环境与心境中，作者摆脱了的环境与心境中，作者摆脱了尘世的纷扰和喧嚣所带来的心尘世的纷扰和喧嚣所带来的心灵重负和枯寂，使自己的身心灵重负和枯寂，使自己的身心重新融于大自然之中。

重新融于大自然之中 ２、空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里          这个空间是在作者的想象中通过放大构筑而成的这时，细密的草茎组成了茂盛的森林，延绵的草丛变成了一座座森林迷路的一只小虫，就像一位游侠，穿行在这森林中间３、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ “灵泉灵泉”，形容泉水非同一般，具有灵性这，形容泉水非同一般，具有灵性这些甲虫竟然还是音乐爱好者，它们振动翅膀发出些甲虫竟然还是音乐爱好者，它们振动翅膀发出声音的时候，便有最优美的音韵像灵泉一般流出声音的时候，便有最优美的音韵像灵泉一般流出来作者赞美这些音乐演奏者，不仅深深地被它来作者赞美这些音乐演奏者，不仅深深地被它们所吸引，而且觉得它们的音乐胜过人间的一切们所吸引，而且觉得它们的音乐胜过人间的一切音乐，觉得这是只有虫子才能演奏出来的天籁之音乐，觉得这是只有虫子才能演奏出来的天籁之声从这段话及末尾的感叹号里，我们可以感受声从这段话及末尾的感叹号里，我们可以感受到作者对大自然小生灵的赞美之情。

到作者对大自然小生灵的赞美之情4、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来心灵唤回来 作者对草虫村落的奇异游历竟作者对草虫村落的奇异游历竟花了一个下午的时间，那是一种沉花了一个下午的时间，那是一种沉醉悠悠忽忽悠悠忽忽”道出了作者对奇道出了作者对奇异游历的痴迷；异游历的痴迷；“才把我的心灵唤才把我的心灵唤回来回来”更点明了心灵沉浸在奇异游更点明了心灵沉浸在奇异游历的欢快和得意历的欢快和得意 必背内容 1、文学常识《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家；《山雨》作者是赵丽宏；《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家；《索溪峪的“野”》 作者曹敬庄，作家、教授，编有《现代散文精选》 2. 《山中访友》第5自然段3.日积月累日积月累 落红不是无情物，化作春泥更护花龚自珍落红不是无情物，化作春泥更护花龚自珍造物无言却有情，每于寒尽觉春生张维屏造物无言却有情，每于寒尽觉春生张维屏今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱刘方平今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

李白此夜曲中闻折柳，何人不起故园情李白卧看满天云不动，不知云与我俱东陈与义卧看满天云不动，不知云与我俱东陈与义不是花中偏爱菊，此花开尽更无花元稹不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。