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班主任积极心理教育专项培训心得汇报交流材料范文.docx

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  • 卖家[上传人]:瑾1****明德
  • 文档编号:234308768
  • 上传时间:2022-01-04
  • 文档格式:DOCX
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    • 班主任积极心理教育专项培训心得汇报交流材料材料 班主任积极心理教育专项培训心得汇报交流材料 教师这一职业是一种特殊的职业,是一种用心灵去浇灌心灵的职业,教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性所以,要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平因此,关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性 通过网络学习了《班主任积极心理教育专项培训》,使我认识到,一个教师的心理是否健康直接关系到学生的心理健康成长、学业成就和人格发展但教师职业存在着成就需要与成功的冲突,责任感与工作感及自尊心的冲突,教师内心也发生波动加剧内心的冲突这些问题不能很好的解决就会影响教师的心理健康,也直接影响到学生的健康成长和顺利发展学生的认知能力是有限的,把教师的一切视为自己模仿的榜样所以教师不仅是传授文化知识,还要塑造学生健全的人格、设计良好的心理成长环境因此,作为教师必须先处理好自己的心理问题,然后才能更好地做学生的心理工作心理是义务教育阶段必须进行的一门课程如何引导学生走出心理问题塑造完整的人格树立正确的世界观和人生观是我们教育者的责任和义务。

      如何做好自自身的心理调适和好学生的心理问题呢?我觉得应该从以下几点着手: 教师做好自身的心理调适:在教学中我们教师本身难免形成一些压力因此,我们要先处理好自身的心理问题,不要把自己的心理问题影响到学生教师作为一个心理者要对自身的心 3。

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