《古文翻译技巧》PPT课件.ppt

关于文言文的翻译                           一、原则：文言文翻译要求准确达意，必须遵循以“直译为主，意译为辅”的原则，词语在句子中的意思，不可以随意地更换省略现象应该作补充，特殊句式的翻译也要按照现代汉语的语法规范加以调整，力求通顺二、标准:信、达、雅 •信：要求准确表达原文意思，不增、不漏、不歪曲•达：要求明白通顺，没有语病•雅：要求遣词造句比较讲究，文笔优美富有表现力三、方法：增、删、调、留、换 •增：增加内容，保持句子顺畅•删：去掉多余、累赘的成分，使句子简洁•调：在遇到特殊句式时，需要把句子中的某些语法成分调整位置，更好地符合现代汉语的语法规范•留：对于人名、地名、时间名词以及专有名词，一般保留原词•换：某些内容损及到整个句子的“雅”时，调换其中冲突的内容•[例]用现代汉语说出下面句子的意思•不以物喜，不以己悲•解析：在翻译这个句子的时候，要注意到“物喜”“己悲”的意思，需要添加一些成分，还要注意“以”字的意思答案应为“不因为外物的好坏或自己的得失而或喜或悲 文言翻译的具体方法•1、保留法即文言文中的专有名词，如人名、地名、官名、爵名、谥号、庙号、年号、书名，等等，不必翻译。

　　例如：夏四月辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归《崤之战》）　　译文：夏天四月十三日，晋军在崤山打败了秦军，俘获了百里孟明视、西乞术、白乙丙而凯旋•2、加字法即在单音节词前或后加字，使之成为双音节词或短语 　　例如：祖母刘（氏）（怜）悯臣孤（独）弱（小），躬亲抚养•3、解释法即对某个词怎么解释就怎么翻译　　例如：而世之奇伟、瑰（珍贵）怪、非常之观（景象），常在于险远……（《游褒禅山记》） •4、转述法用符合现代汉语习惯的词语来表述用了某种修辞格的词语　　例一：大阉之乱，晋绅（古代大臣上朝讲手板插在腰带里，借代用法，译为“做官的人”）　　例二：天下云（比喻用法，译为“像云一样地”）集响应，赢粮而景（通“影”，比喻用法，译为“像影子一样地”）从《过秦论》）　　例三：元嘉草草，封狼居胥（用典故，译为“想要建立像汉代霍去病追击匈奴至狼居山封山而还那样的功绩”），赢得仓皇北顾《永遇乐•京口北顾亭怀古》）•5、改写法即将文言文中习惯用语改译为现代说法　　例如：又嘱学使俾入邑庠（县学） 　　又如“下车”“视事”“乞骸骨”等等，就得按现在的说法翻译，“官吏刚到任”“任职”“告老离职还乡” •6、补充法。

即先补上文言句中省略成分，然后再翻译　例如：郑穆公使（人）视客馆，则（其）束载、厉兵、秣马矣《崤之战》）•7、调序法即把文言文中的倒装句（主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句）译成非倒装句　　例一：古之人不余欺也 (苏轼《石钟山记》)译为：古代的人没有欺骗我呀 　　例二：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之韩愈《师说》)　　译为：生在我前面的人，他们懂得的道理本来比我早，我跟从他并且拜他为师•8、凝缩法即把用了繁笔的文句译为简笔　　例如：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心《过秦论》） 　　可译为：秦国有并吞天下，统一四海的雄心常见文言固定句式•文言固定句式是指由几个文言虚词搭配而成的一种固定形式的句子，这些句式在文言中有其较为固定的意义，阅读时，掌握和熟记这些较为固定的意义，有助于掌握和理解整个句子的意义•1. '不亦……乎'连用，表反问，语气比较委婉，相当于现代汉语的'不是……吗？'例1 求剑若此，不亦惑乎？（《吕氏春秋o察今》）译文：像这样求剑，不是糊涂吗？•2. ‘不为……乎’连用，表反问，相当于现代汉语的‘不算是……吗？’例2 此不为远者小而近者大乎？（《列子·汤问》）译文：这不算是远的小而近的大吗？•3. '不……则'、'不……即'连用，表选择，相当于现代汉语'不是（这样），就是（那样）'。

例3 战者，必然之势也，不先于我，则先于彼，不出于西，则出于北苏轼《教战守策》）译文：发生战争，是必然的趋势，不是从我方发动，就是从敌方发动，不是在西边发生，就是在北边发生例4 方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺孙樵《书何易于》）译文：正当春季，老百姓不是耕种就是养蚕，一点时间也分不出来•4. ‘非……而……’连用，表判断，相当于现代汉语的‘不是……却’例5 非字而画《促织》）译文：（纸片上面）不是写的字，而是画的画•5. ‘非惟……抑亦’连用，表递进，相当于现代汉语‘不只……而且’例6 非惟天时，抑亦人谋也陈寿《隆中对》）译文：不只是时机好，而且也是人的谋划得当啊例6 非惟天时，抑亦人谋也陈寿《隆中对》）译文：不只是时机好，而且也是人的谋划得当啊6. '庸……乎'连用，表疑问，相当于现代汉语的'哪里（怎么）……呢？'例7 吾师道也，夫庸之其年之先后生于吾乎？（韩愈《师说》）译文：我学的是道理，哪里管他的年岁比我大还是小呢？•7. '如何（何如）'、'奈何'、'若何（何若）'连用，表询问或商量的语气，相当于现代汉语的'怎么样（的）'、'为什么'、'怎么'等例8 取吾璧，不予我城，奈何？（《廉颇蔺相如列传》）译文：拿了我的璧玉，不给我城，怎么办？ 例9 非国家之利也，若何从之？（《左传o襄公二十六年》）译文：（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考虑，为什么要听从这种主张呢？      例10 以残年之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《列子o汤问》）译文：凭你衰老的年纪和余力，还不能去掉山上的一草一木，能把土和石头怎么样呢？•9. '何……之有'连用，是'有何……'的倒装，'何'是宾语。

'何……之有'表反问，相当于现代汉语的'有什么……呢？'例11 宋何罪之有？（《墨子公输》）译文：宋国有什么罪呢？•10. ‘得无……乎（耶、邪）’连用，表测度语气，相当于现代汉语的‘该不会（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）……吧’     例12 成反复自念，得无教我猎虫耶？（《促织》）译文：成名一次又一次地思素，这莫非是指给捉蟋蟀的地方吗？•11. '何也（何……也）'、'何哉（何……哉）'连用，表询问，相当于现代汉语的'为什么呢'、'什么……呢？'、'怎么……呢？'   例13 而此独以钟名，何哉？（苏轼《石钟山记》）译文：但这座山单单用钟命名，这又是为什么呢？•12. '何（奚）以……为'、'何（奚、曷）……'连用，表疑问，相当于现代汉语的'用……做什么呢？'、'要……干什么呢？'、'为什么要……呢？'例14 是社稷之臣也，何以伐为？（《论语•季氏》）译文：颛臾是我们鲁国的臣国，为什么要攻打它呢？例15 项王笑曰：'天之亡我，我何渡为？'（《史记•项羽本纪》）译文：项羽笑着说：'上天要灭亡我，我还要渡江干什么呢？' •13. ‘岂……乎（哉）’连用，表感叹或反诘，相当于现代汉语的‘难道……吗？’、‘怎么……呢？’例16 日夜望将军至，岂敢反乎！（《鸿门宴》）译文：我们日日夜夜盼望项将军的到来，怎么敢背叛他呢？•14. '其……乎（也、耶）'连用，表揣测、希望、反诘等语气，相当于现代汉语的'大概（恐怕）……吧！'、'还是……吧！'、' 难道……吗？‘例17 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈《师说》）译文：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因而引起的吧！•15. ‘……孰与（孰若）……’连用，表比较、选择、反问等，相当于现代汉语的‘……和（同、跟）……相比，谁（哪个、哪样）……’、‘……比……怎么样？例18 我孰与城北徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）译文：我和城北徐公相比，哪个更美？例19 公之视廉将军孰与秦王。

《廉颇蔺相如列传》）译文：你们看廉将军和秦王比，哪个更厉害？•16. '为所'、'为……所'连用，表被动，相当于现代汉语的的'被'例20 不者，若属皆为所虏《鸿门宴》）译文：否则，你们这些人最终都会被他俘虏！例21 而为秦人积威之所劫苏洵《六国论》）译文：却被秦国人多年蓄积的威势所挟制•17. ‘以……为’连用，表判断，相当于现代汉语的‘认为……’、‘把……当作’、‘凭借（依靠）……作为’等例22 以天下之美，为尽在己《庄子•秋水》）译文：认为天下最美丽壮观的东西都集中在自己身上 例23 而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上《廉颇蔺相如列传》）译文：可是蔺相如仅仅只凭借一点说话的技巧作为功劳，职位却在我的上面•18. ‘与其……孰若’连用，表选择，相当于现代汉语的‘与其……哪里比得上’例24 与其杀是僮，孰若卖之（《童区寄传》）译文：与其杀掉这个僮仆，哪里比得上卖了他•18. ‘与其……孰若’连用，表选择，相当于现代汉语的‘与其……哪里比得上’例24 与其杀是僮，孰若卖之（《童区寄传》）译文：与其杀掉这个僮仆，哪里比得上卖了他•19. '安……乎'、'安……哉'连用，表疑问，相当于现代汉语的'怎么……呢'、'哪里……呢'。

例25 然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？（《赤壁之战》）译文：但是刘豫州刚败之后，又怎么能抵抗得住曹操的攻势呢？例26 燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记•陈涉世家》） 译文：燕雀哪里知道鸿鹄的远大志向呢？•20. ‘独……耶’、‘ 独……哉’连用，表示疑问，相当于现代汉语的‘难道……吗’例27 独不怜公子之姊耶？（《信陵君窃符救赵》）译文：难道公子你就不可怜您的姐姐吗？例28 相如虽驽，独畏廉将军哉？（《廉颇蔺相如列传》）译文：相如我虽然才能低下，难道就怕廉将军吗？•21. ‘无乃……乎（欤）’连用，表揣度，相当于现代汉语的‘恐怕……吧’例29 远主备之，无乃不可乎？（《崤之战》）译文：远方的主人对我军作好了战斗的准备，这样去攻打郑国，恐怕不行吧？•22. '非……欤'连用，表示反问，相当于现代汉语的'不是……吗'例30 子非三闾大夫欤？（《屈原列传》）译文：您不是三闾大夫吗？•23. '宁……耶' 连用，表示反问，相当于现代汉语的'哪里（怎么）……呢'例31 宁知此为归骨所耶？（《祭妹文》）译文：哪里会想到这里是掩埋你骸骨的地方呢？•文言文翻译口诀•首览全篇，掌握大意•句不离段，词不离句。

•难解句子，前后联系•跳跃句子，补出本意•人名地名，不必翻译•省略倒装，都有规律•常见虚词，因句而异•实词活用，考查全句•领会语气，句子流利•对照原文，尽量直译•通读全文，领会大意；句不离文，词不离句联想推敲，辨别仔细；字字落实，坚持直译补充省略，调整词序；专有名词，不必翻译 瞻前顾后，推测语义；语句通畅，忠实原意。