1. 中考英语阅读定位法.doc

阅读在中高考中占了很大比例，中考是12题24分，高考20题40分，所以怎样做好阅读是致胜的重要一环保证阅读的正确率，除了传统说了保证一定的阅读量和阅读面（中考阅读量2,000，000字，高考阅读量3,000,000）之外，其实还是有一些讲究的方法的 上个星期我发了阅读中语义题的解题技巧，现在在这说说阅读解题过程中的关键——定位 定位法包含了两大类和六小类：一、SkimmingSkimming中文可以翻译成略读，这是一种整体上的阅读，适合和大意题、主旨题和结构题定位使用在牛津中Skimming的解释是“to read quickly, to glance through for the chief ideas or the plot”中文解释就是这个略读是快速的大概的读，目的是为了获取主要信息和主要情节对于说明文和议论文来说，skimming是获得各篇、章、段、节 的大意，从而进一步推出主旨或作者的观点意图等对于记叙文来说，是通过skimming抠出故事发展的线索以及故事的起因、经过和结果二、ScanningScanning也就是跳读，在牛津词典中的解释是“to glance quickly but not very thoroughly in order to get a particular item”，也就是说跳读是通过快速得有目的的阅读获得某一个特定的信息。

跳读针对于细节题而言，有利于快速定位找到有效的答案信息区间，因为任何文体都有细节题，所以也都适用现在围绕上述两个大的定位理论，引申出几个小的技巧：1. 小标题定位法在阅读中必然会有小标题的篇章，如应用文（广告、新闻、表格等等）小标题概括了相应章节的内容，根据问题的范围，可以通过小标题快速定位出有效答案区间2. 关键信息定位法这个主要是细节题，如涉及到数字（日期、时间、价格等），就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First, Next, Finally等等3. 交叉定位法这个方法适合于表格题，09年的阅读A篇是个明显的例子，就是通过表格横纵交叉定位找到答案的4. 首尾句定位法这个定位法适用于主题句鲜明的文章，因为这类文章各段的中心句一般都会在首句或尾句找到了中心句，就能很快定位到相应的模块再逐步缩小搜索范围5. 同义定位法英文中可以用Paraphrase表示同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同义性质，如问题问的是work而文中是用experience来说明同义转换其实是在关键间的基础上拐了个弯。

6. 特殊字体定位法这个定位法的概率比较少，但是也是出现过的就是文章的某些部分以粗体字出现，明显是强调和突出作用，会是出题点所在，也就是答案有效区间 在阅读中，精准快速的定位加上正确的理解力才能保证做题的量与质定位法是需要在做题的过程中有意识的培养的，做题的技巧也是可以总结的，关键是要自觉培养这种分析归纳和总结的意识以及能力依次来看，第一个原则很好理解，文章和段落都很长，而题目针对的点大多是细节信息，为了做一题而读一整段是事倍功半，而且往往会因为信息量过大而无法梳理和准确把握关键信息，导致做题时陷入迷惑选项的圈套;因此，题目问什么就找什么，不要过多在意无关信息　　第二个原则，定位时一定要去找最容易找到的词或者短语，比如有特点的词，像时间、人名、地名之类;同时这个原则又告诉我们一般过于宽泛或者有很多近义词、容易被替换的词不适合作为定位词，因为它们可能是在文章中反复出现、或者难以快速直接找到对应点的信息第三个原则是希望考生学会用手指辅助快速在文章中找到定位词强调用手而不是眼，原因在于，当人们用眼睛去 看文章时，难以避免想要去理解文章的倾向，但是用定位的方法主要就是为了提速和精准，如果边看边理解，等找到定位词的时候考生说不定已经浪费了很多时间， 所以强调用手辅助找词——手没有理解文章的倾向。

在定位这个步骤当中，学生不需要真正理解文章，找到关键点才是王道，找到之后再花时间精读、理解局部信 息，会让做题又快又准　具体来说，定位有以下几种情况　　1)以有特点的词作为定位词例如时间、以大写字母开头的词;当一句话中存在多个定位词，选取限制性最强的 词，或采取两点定位这个方法与好找原则是一致的，举两个例子，首先请看一句话： The function of ceramics remained the same from dynasty to dynasty，这句话当中function是主语很重要，最后的dynasty to dynasty很有特点，肯定不易被替换，所以这个选项要定位原文就可以直接找function或者dynasty to dynasty，或者采取两点定位，因为两点成一线，会更容易找到第二个例子，看一个题干：According to paragraph 3, how had Fort Vancouver changed by the time David Douglas returned in 1832? 考生会发现这里的FV，DD和1832都很有特点，那么这个时候该拿哪个词定位呢?题干问FV这个地方在DD这个人1832年返回时发生了怎样的变化，通 过分析可以知道正是1832这个时间点将FV和DD联系在了一起，所以本题就通过限制性最强的1832来定位。

　　2)选项有特点，比如有高度的一致性，通过该特点定位举个例子，某题四个选项都是时间点，那么这道题甚至不用看题干，就知道它问的肯定是时间，直接回原文找时间就可以了，这样可能比看了题干之后再去定位更快　　3)题干关键词太宽泛，例如是段落或者文章主旨，通过选项定位比如某篇文章题目就是中国陶瓷，题目里问，关于中国陶瓷哪一项正确，这样的题显然通过题干没办法定位，因为全篇铺天盖地都是中国陶瓷，所以这个时候用选项来定位一定更方便快捷　　4)当题干问及某事原因或结果(factors， consequences，results)时，注意观察原文的逻辑词、连接词(cause，also，and，moreover，further…)及分号　　讲完这些方法之后，笔者需要强调一点，方法是固定的，题目是多变的，头脑是灵活的由于题目的多变性，希望同学们在备考时，不要太过注意方法本 身，因为任何方法、原则都不是绝对的，都存在例外，考生们需要掌握的是最基本的理念，然后在自己做题时，多尝试各种方法，最终娴熟、灵活的运用各种方法， 找到最适合自己的解题套路主旨定位：统则：最重要的一定是在最开始说的a. 题目会给出文章主要内容，一定能够要看；b. 每段第一句话往往就是该段主旨，一般需要看懂；c. 若该段第一句话仅仅是抛砖引玉，则看该段第二句话；d. 若遇转折，则转折之后为主旨。

文字定位法：（适合几乎任何题型）统则：根据题干/选项的关键词尽量定位到原文的某一句话a. 读懂题干/选项，确定关键词；— 题干/选项关键词包括：名词（尤其是专有名词）、重要的关系词（转折词、因果词）、某些限制性修饰词；注意：关键词尽量以名词为主，尤其是专有名词，因为名词很难被同义改写掉b. 根据关键词，有节奏的阅读原文，无关键词的地方快速略读，有关键词的地方停下精读；c. 精读结束后，立即看选项；d. 排除选项中出现非定位处内容的选项；e. 若排除了全部选项，注意题干/选项中是否有限制性的修饰词；提高托福阅读：扫视定位法眼动训练，希望对大家有所帮助 　　托福阅读解题的过程实际上也就是两大快速阅读技巧的结合：略读(Skimming了解中心) +查读(Scanning查找细节) skimming 和scanning 都要求能快速准确地识别关键词或词组(定位速度)而恰恰这一步是大家所不熟悉和忽略的这肯定不是词汇量不足的问题要真正提高阅读速度，必须首先提高 定位速度 　　这里给大家介绍一下“扫视定位法”，即变逐字、逐句阅读为字群、词群、意群阅读，用一目一行，一目多行等方式，以高于平时精读几倍乃至几十倍的速度扫视阅读材料，从而快速在原文中定位到题干中的关键词。

具体做到：避免眼球没有规律的扫视； 避免中途回视；加快眼动速度，逐步扩大“视知觉广度” “视知觉广度”大，由于眼球注视时间短和中途回视的次数少(眼动速度快)，阅读的平均速度就比较快 　　以下练习是为提高眼动速度，加强对单词和词组的视觉感知而设计的大家在练习时要抱着实验的心态，忘记对错误的担心，严格按时间要求完成训练相信只要你认真练习，并且在做题时实践，一定会对托福阅读有新的感悟更或是顿悟？ 　　(一)快速检索单词：请在30秒内完成 　　用下划线在右侧词群中标出出现的每个与左边单词相同的词 　　1) sought sought fought sought fought sought fought 　　2) minks sinks minkes minks sinks sinks sink 　　3) phrase phase phase phrase phase phase phase 　　4) chrome chrome chronic chrome chronic chrome 　　5) bright light brought bright right bring bright 　　6) discovery discover discovery recovery recover discuss 　　7) whale whale wheel whale whaling white 　　8) nature nurture natural nature nurse nature 　　9) mammal animal mammal mammon mammoth mammal 　　10) visionvisual vision virtual vision visional 　　时间：_____秒。

正确：_____个 在横线上标出左边单词出现的次数 　　1) whirl whirr whim whirl whim whirr whirl ______ 　　2) altaralter alter alter altar altar after altar ______ 　　3) course coarse course course coarse coarse ______ 　　4) whirl whirr whim whirr whim whirr whim ______ 　　5) breath breathe breathe breathe breath breath ______ 　　6 course coarse course course coarse coarse ______ 　　7) radar reader read radar reader radar ______ 　　8) perceive perception perceive perceive perception perceptive ______ 　　9) navigate navigate negative navigate navigation navigate ______ 　　10) adapt adapt adopt adaption accept adapt ______ 　　时间：_____秒。

正确：_____个第四个故意没有左边单词，目的是提醒大家不要回视要么第一次就看到，要么就干脆。