小学生文明教育儿歌汇总.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学生文明教育儿歌汇总 文明礼仪儿歌 进校：背好书包进学校，服装感激领巾飘见了老师有礼貌，清早问早午问好同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑 升旗立正肃立升国旗，景仰国旗徐徐起少先队员行队礼，高唱国歌情无比喜欢祖国记心里，革命传统不忘却 上课：上课铃响进教室，宁静坐好迎老师站立问声老师好，精神饱满学学识坐如钟，站如松，读写模样要坚持 课间：下课起立师先行，用品提前打定好上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻环境卫生保持好，室外嬉戏讲文明 做操：做操站队快静齐，动作到位要用力做好眼操保视力，穴位切实不忘却两操坚持志不移，努力达标练身体 集合：集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤，不乱走动有秩序鼓掌热心懂礼仪，人人心中有集体 用餐吃饭守纪要排队，俭约粮食不滥用果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净 放学：环境卫生定好岗，每天值日要做到清理书桌把地扫，不让纸屑四处跑课桌课椅排整齐，离校门窗要关好 回家：放学路上不乱跑，安好第一要记牢见到长辈先问好，学习处境要汇报扶助父母干家务，喜欢劳动最重要睡前学具准好。

加强小学生文明礼仪教导的重要性 文明礼仪是社会文明进步的一种标志，也是社会文明水平的一种阶梯讲究文明不仅是一个人在文化素养，道德修养的概括表现，也是一个国家社会风气的现实反映，一个民族进步的重要标志现在的小学生是新世纪的创办者和接班人，从小重视培养他们良好的道德品质，把他们造就成文明的人，对国家、民族的未来有着极为重要的意义 而目前我国青少年更加是小学生在市场经济和应试教导思想的影响下，在学礼仪、讲文明、修道德方面行动远远落后 据调查，目前我国l8岁以下未成年人约有3．76亿，生活在亿万个家庭中，他们的健康成长状况，直接关系到多数家庭的幸福，影响着社会的和谐与进步我国农村人口对比多，离异及留守儿童占了绝大片面，这些孩子又都是独生子女，多是被爷爷、奶奶、外公、外婆带大的，常言道：隔辈人更亲这些孩子深受长辈的溺爱，他们对自私霸道，随地吐痰，乱扔垃圾，在公共场所大声喧哗等行为习以为常 因此，加强小学生的礼仪教导是时代的需要，是提高全民族素养的需要，也是社会主义精神文明创办的需要。

儿童良好的行为习惯的原那么其中最重要的有三条：一是早，也就是从小抓起；二是小，也就是培养好的行为习惯要从小事做起；三是反复训练，才有效果 小学生文明礼仪常识(-) 1、称谓礼仪 （1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用切实的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等 （2）不给他人取绰号、说花名 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候 （1）早起后问爸爸、妈妈早上好Good morning,Dad/Mum.) （2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安Good night,Dad/Mum.) （3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦Hello,Dad/Mum.) （4）过生日：祝长辈生日喜悦、身体健康。

Happy birthday to you!)(Wish you good health!) （5）过新年：祝爸爸、妈妈新年高兴Happy New Year!) （6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺遂Wish you a good journey!) （7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了Welcome home!) （8）自己道别家人时：您放心吧，我会照管好自己离家时间较长，写信或打问候家人 3、 餐桌礼仪 A、在家时： （1）请长辈先入座Sit down/Have a seat/Take a seat,please.) （2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷 （3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

（4）别人给自己添饭菜，要说“感谢”Thank you.) （5）主动给长辈添饭加菜 （6）先吃完饭要说“大家逐渐吃”Enjoy your Breakfast/lunch/supper!) B、在学校： （1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅 （2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立 （3）要宁静、文明进餐 （4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食 （5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐 4、待客礼仪 （1）客人来访，要事先有打定，把房间拾掇感激要热心接待，扶助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。

如父母不在家，要以仆人身份接待客人 （2）自己的同学、挚友来访，应热心迎接初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最正确座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等接待 （3）父母的挚友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、 看电视 （4）吃饭时，同学、挚友来访，应主动邀其一起用餐，假设客人申明吃过，先安置挚友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭 （5）接待老师应象接待长辈一样热心庄重 5、做客礼仪 （1）去亲友家做客要仪表感激，尽可能带些小礼品，以表示对仆人的崇敬 （2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明 （3）不经仆人允许，不成肆意动用仆人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得仆人同意后才能动用。

Excuse me, may I …?) （4）假设在仆人家用餐，要留神用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物； （5）道别时，要说感谢的话，如“今天真欣喜”、“接待到我家去”Thank you very much. I/We really had a good time.) (I'll/We'll be expecting your visit.) 6、 穿着礼仪 （1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服 （2）着装整齐，简朴大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣 （3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室 （4）课堂上不敞衣、脱鞋 （5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。

（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物 （7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油 （8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发 7、行走礼仪 （1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摇摆，步速适中，忌讳八字脚、摇晃动晃，或者扭捏碎步 （2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人 （3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方 （4）行人彼此礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路 （5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，扰乱您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回复之后，确定要说：“感谢您！”假设被目生人问路，那么应专心、留心回复，自己不领会，应说：“很歉仄，我不知道，请再问问别人。

Excuse me, could you tell me how to get to…?) (Sorry, I don't know. Please ask somebody else.) 8、尊师礼仪 （1）见老师主动问好，分别时说“再见”Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!) （2）进出校及上下楼梯给老师让行 （3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后面可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随意翻阅老师办公室的东西；不私自开启教师电脑May I come in?) (Excuse me,…?) (Thanks.Goodbye.) （4）指出老师的。