生态系统的结构曾世明.ppt

第第5章章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性思考思考 ：：上图是某草原一角的示意图，请上图是某草原一角的示意图，请用生态学知识判断：用生态学知识判断：该草原一只狐狸该草原一只狐狸、、所有狐所有狐狸狸、、所有生物所有生物、、整个草原整个草原分别属于什么生命系统层次？分别属于什么生命系统层次？n一、什么叫生态系统？一、什么叫生态系统？　　由　　由　　由　　由生物群落生物群落生物群落生物群落与与与与它的无机环境它的无机环境它的无机环境它的无机环境相互作用而形成的相互作用而形成的相互作用而形成的相互作用而形成的统一整体（统一整体（统一整体（统一整体（EcosystemEcosystemEcosystemEcosystem）Q1：为什么研究生物学也要研究非生物的：为什么研究生物学也要研究非生物的“无机环境无机环境”？？生物群落所需的物质和能量必需从无机环境中获得生物群落所需的物质和能量必需从无机环境中获得Q2：若要研究该生态系统的：若要研究该生态系统的结构结构，我们应该研究哪些内容？，我们应该研究哪些内容？生态系统的结构包括两方面内容：一是生态系统的成分；二是食物链和食物网，它们是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。

Q3：：这个生态系统中有哪些生物和非生物，请进这个生态系统中有哪些生物和非生物，请进行归类，并说明各自作用？行归类，并说明各自作用？一、生态系统的组成成分一、生态系统的组成成分1 1、非生物的物质和能量：、非生物的物质和能量：2 2、生产者、生产者3 3、消费者、消费者4 4、分解者、分解者空气、水、阳光、矿物质、热能等空气、水、阳光、矿物质、热能等主要是绿色植物，还有某些细菌主要是绿色植物，还有某些细菌——自养生物自养生物是是生态系统的基石生态系统的基石各种动物和寄生菌类各种动物和寄生菌类 —— 异养生物异养生物 初级消费者：初级消费者：次级消费者：次级消费者：三级消费者：三级消费者：植食性动物植食性动物以植食性动物为食的肉食性动物以植食性动物为食的肉食性动物以次级消费者为食的肉食性动物以次级消费者为食的肉食性动物营营腐生腐生生活的细菌、真菌和生活的细菌、真菌和腐生腐生动物动物——异养生物异养生物分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物为无机物分分类类Q4:尝试画出生态系统各组分之间关系的结构模型非生物的物质和能量消费者生产者分解者光合作用光合作用生态系统中各组分间的关系生态系统中各组分间的关系Q5：写出图中的一条食物链？：写出图中的一条食物链？二、生态系统的营养结构二、生态系统的营养结构————食物链和食物网食物链和食物网Ø 食物链食物链在生态系统中，各种生物间由于食物关系而形成的一种联系。

在生态系统中，各种生物间由于食物关系而形成的一种联系 生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级三级消费者消费者草草鼠鼠 鼬鼬鹰鹰这条食物链有几个环节？这条食物链有几个环节？第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第四营养级第四营养级第三营养级第三营养级食物链中的每一个环节；食物链中的每一个环节；营养级营养级是食物链同一环节上的是食物链同一环节上的所有生物的总和所有生物的总和二、生态系统的营养结构二、生态系统的营养结构————食物链和食物网食物链和食物网Ø 食物链（网）食物链（网）草草鼠鼠 鼬鼬鹰鹰第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第四营养级第四营养级第三营养级第三营养级第三营养级第三营养级许多食物链彼此相互交错许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构连接成的复杂营养结构, ,就是食物网就是食物网一种动物在不同食物链一种动物在不同食物链上的营养级不同上的营养级不同 右图中有多少右图中有多少条食物链？条食物链？　　只有一条！即：植物　　只有一条！即：植物　　只有一条！即：植物　　只有一条！即：植物→→虫虫虫虫→→鸟鸟鸟鸟　　（一般食物链是以　　（一般食物链是以“捕食捕食”关系连接起来的，分解者关系连接起来的，分解者只是分解动、植物的残体；分解者不能进入食物链且不占只是分解动、植物的残体；分解者不能进入食物链且不占营养级。

营养级谚语：谚语：“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”可以看作一可以看作一条食物链吗？如果可以，请写出条食物链吗？如果可以，请写出植物植物生产者生产者 初级消费者初级消费者 次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者蝉螳螂黄雀（第一营养级）（第一营养级） （第二营养级）（第二营养级） （第三营养级）（第三营养级）（第四营养级）（第四营养级）Ø每条食物链的起点总是生产者（生产者总是为第一营养级），终点是不被其他动物所食的动物1、图中有多少条食物链？、图中有多少条食物链？2、鹰在不同的食物链占有哪几个营养级？、鹰在不同的食物链占有哪几个营养级？3、鹰和蛇之间的关系？、鹰和蛇之间的关系？9竞争与捕食竞争与捕食第三、第四、第三、第四、第五、第六第五、第六Q6:Q6:生态系统中食物网简单还是复杂好？为什么？生态系统中食物网简单还是复杂好？为什么？　　 如果一条食物链上某种如果一条食物链上某种生物减少或消失了，它在食生物减少或消失了，它在食物链上的位置可能会由其他物链上的位置可能会由其他生物来取代生物来取代 一般认为，食物网越复一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。

的能力就越强 食物链和食物网是生态系统的食物链和食物网是生态系统的营养结构营养结构 生态系统的生态系统的物质循环物质循环和和能量流动能量流动就是沿着这种渠道进就是沿着这种渠道进行的行的详细内容生态系统生态系统的结构的结构成分成分营养结构营养结构食物链食物链食物网食物网非生物的物质和能量非生物的物质和能量生物群落生物群落只包括生产者、消费者只包括生产者、消费者生产者生产者:主要主要.是是绿色植物绿色植物:主要是主要是动物动物:主要是主要是真菌、细菌真菌、细菌消费者消费者分解者分解者自养型自养型异异养养型型概念图1、描述生态系统的结构最准确的是、描述生态系统的结构最准确的是 A.生产者、分解者生产者、分解者 B.生产者、消费者、分解者生产者、消费者、分解者 C.生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 D.成分、食物链和食物网成分、食物链和食物网ＤＤ课堂练习思考：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题思考：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题1）该食物网由）该食物网由 条食物链组成条食物链组成 （（2）该生态系统的主要成分是）该生态系统的主要成分是 ,初级消费者是初级消费者是 。

3）处于第二营养级的生物有）处于第二营养级的生物有 种 （（4）蜘蛛和青蛙的种间关系为）蜘蛛和青蛙的种间关系为 5）生态系统的多种成分中，该图上只体现了）生态系统的多种成分中，该图上只体现了 种成分未体种成分未体现出来的成分是现出来的成分是 5草草植食性鸟类和食草昆虫植食性鸟类和食草昆虫2捕食和竞争捕食和竞争2非生物的物质和能量以及分解者非生物的物质和能量以及分解者植食性鸟植食性鸟猫头鹰猫头鹰蛇蛇草草食虫鸟食虫鸟食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙如果有人大量捕捉蛙，短期内，对该生态系统造如果有人大量捕捉蛙，短期内，对该生态系统造成的影响是成的影响是A A．有利于生态系统的平衡．有利于生态系统的平衡 B. B. 水稻虫害严重水稻虫害严重 C C．蛇的数量迅速增加．蛇的数量迅速增加 D D．鼠的数量迅速增加．鼠的数量迅速增加(2004江苏江苏) 农田生态系统中假设有两条主要的食农田生态系统中假设有两条主要的食物链：物链：B(1)此生态球作为家庭摆设时，应置于此生态球作为家庭摆设时，应置于什么样的环境中？目的是什么？什么样的环境中？目的是什么？阳光处，为生态球提供非生物的能量阳光处，为生态球提供非生物的能量（（（（2 2）此生态球内生物为什么能常年生存？）此生态球内生物为什么能常年生存？）此生态球内生物为什么能常年生存？）此生态球内生物为什么能常年生存？课后探究课后探究科学科学●●技术技术●●社会社会生态球生态球生态球生态球欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作欧美国家时兴一种水晶球样的生态球作为家庭摆设。

该球密闭，内装有水和两为家庭摆设该球密闭，内装有水和两三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生三条小鱼，底部有珊瑚、沙子等，并生长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻长着一些水藻，妙在里面的小鱼、水藻常年都是活的常年都是活的植物都是生产者吗？植物都是生产者吗？动物都是消费者吗？动物都是消费者吗？微生物都是分解者吗？微生物都是分解者吗？ 用线条将其中的联系表示出来用线条将其中的联系表示出来用线条将其中的联系表示出来用线条将其中的联系表示出来猪笼草猪笼草蘑菇蘑菇硝化细菌硝化细菌屎壳郎屎壳郎蚯蚓蚯蚓秃鹫秃鹫猪笼草猪笼草蘑蘑 菇菇硝化细菌硝化细菌蚯蚓蚯蚓生产者生产者消费者消费者分解者分解者屎壳郎屎壳郎秃鹫秃鹫菟丝子菟丝子菟丝子菟丝子。