
一年级数学上册第9单元认识1120各数第3课时10加几及相应的减法课件苏教版.ppt
16页10加几和相应的减法加几和相应的减法九九 认识认识11~20各数各数东院有个小牛牛,西院有个小妞妞,东院有个小牛牛,西院有个小妞妞,手里提个小篮子,来到地里捡豆豆,手里提个小篮子,来到地里捡豆豆,牛捡十颗金豆豆,妞捡八颗银豆豆,牛捡十颗金豆豆,妞捡八颗银豆豆,一颗一颗捡起来,共捡多少金银豆?一颗一颗捡起来,共捡多少金银豆?课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测课堂课堂小结小结10加几和相应的减法加几和相应的减法1课堂探究点2课时流程10 ++ 5 =155 ++ 10 =1515 -- 5 =1015 -- 10 =5探究点探究点 10加几和相应的减法加几和相应的减法1. = = = =10717++10717++10717 --10717 --小试牛刀小试牛刀(教材(教材P86想想做做)想想做做)2.10 ++ 2=122++ 10=1212 -- 2=1012 -- 10=29 ++10=1910++ 9=1919--10=91019--9=10++6 =1618--10 = 84++10 = 141++10 = 1113--10 =311--1 =1010--7 = 316--10 = 65++10 =153.4. =10414 =13310?? 支支13 个个++--小试牛刀小试牛刀一、看一、看图图写出四道算式。
写出四道算式10313310131310313310二、直接写出得数二、直接写出得数1019168104181015<<三、在三、在 里填里填“ > ”“ < ”或或“ == ”>=><10加几和相应的减法:加几和相应的减法:计计算算10 加几和相加几和相应应的的减法减法时时,可以根据数的,可以根据数的组组成成进进行行计计算,算,10 加加几得十几,十几减几得十,十几减十得几几得十几,十几减几得十,十几减十得几归纳总结:归纳总结:夯夯实实基基础础((教材教材P87练习十练习十))4. .不计算,在不计算,在 里填里填““>>”“”“<<””或或““==””10++4 10 15--10 15 8++10 1810--4 10 10++5 5 18--8 8>><<==>>>><<5. . 8++2++3== 11--1--5==10--7++6== 7++3--8==135926. . 9++ ==10 8++ ==10 7++ ==10123易易错错辨析辨析四、看四、看图图列式列式计计算。
算辨析:数清楚一捆小棒与多少根辨析:数清楚一捆小棒与多少根10+6166+101616-10616 -610。












