北京大学世界近代史课件--世界近代史.doc

世界近代史”（《现代文明史·上》）教学大纲讲授：北京大学历史学系  高毅  教授 等 导论：作为现代文明史的整体世界史（第1周） >>课件浏览——重点掌握；1、“文明”与“文化”的区别2、现代文明的基本特征 第一部分 天平向西方倾斜（1500—1650） 第一讲：1500年以前世界诸文明及其关系格局（第2、3周） >>课件浏览 一、四大文明及其相互关系 1. 中华文明（儒家文化圈） 2. 印度文明（印度教佛教文化圈） 3. 中东文明（伊斯兰教文化圈） 4. 欧洲文明（基督教文化圈） 二、其他边缘文明 1. 亚洲边缘文明（中亚文明、东南亚文明等） 2. 非洲边缘文明（众多孤立而脆弱的“宫廷文明”） 3. 美洲边缘文明（印第安诸文明）——重点掌握：1、各大传统区域文明的基本特点（均为农业文明，但各有自己的个性）2、边缘文明（宫廷文明）的基本特点3、东西方思维传统的差异第二讲：基督教文明的嬗变（第4周） >>课件浏览 一、地理大发现与西欧早期殖民运动 二、西欧商业革命的成就三、现代意识初现端倪——重点掌握：1、16～18世纪各殖民帝国的兴衰原因2、西欧商业革命（资本主义、重商主义）3、三大现代观念（人文主义、新教伦理、主权国家）的基本内涵第三讲：国际社会的诞生（第5、6周） >>课件浏览一、欧洲的统一与分裂二、王权国家之间的战争三、国际法的创生——重点掌握：1、  绝对主义和专制主义的区别2、  主要王权国家的基本特点3、  “均势”原则及其历史作用第四讲：西方的革新与东方的衰败（第7、8周） >>课件浏览 一、世界民主革命的开始二、1650年的东方世界——重点掌握：1、  资产阶级世界革命第一次浪潮的特点2、  英国资产阶级革命的基本过程和特点3、  东方世界的停滞性及其原因课堂讨论（1）：资本主义是什么？为什么西欧会首先发生资本主义？（第9周） 第二部分 现代文明的诞生（1650—1815） 第五讲：现代文明诸原则的确立（第10、11周） >>课件浏览 一、科学革命与科学化观念 二、工业革命与工业化观念三、民主革命与民主化观念——重点掌握：1、  三大革命对于现代文明的奠基意义2、  资产阶级世界革命第二次浪潮的特点3、  英、美、法三国革命对世界民主化运动的不同贡献期中作业题（任选一题，限于第13周之前完成）：1、  16世纪的中华文明与欧洲文明之比较2、  王权国家之间的战争在现代国际社会形成过程中的作用3、  克伦威尔与拿破仑异同分析网上电影观摩：《拿破仑》（课外活动） 第六讲：世界交往关系的大拓展（第12、13周） >>课件浏览 一、英国称霸海洋的历程 二、俄国与美国的大陆扩张三、全球交往关系网的初步形成——重点掌握：1、  殖民主义的本质和双重历史作用2、  英国取得世界霸权的原因和历史影响 第三部分 现代文明的局部扩散与改良（1815—1870） 第七讲：工业化大潮冲击下的欧美社会（第14、15周） >>课件浏览 一、欧美的初步工业化 二、英、法、美工业资产阶级统治的确立三、工人运动与社会主义的兴起——重点掌握：1、  工业社会的基本特征2、  资产阶级世界革命第三次浪潮的特点课堂讨论（2）：“双元革命”和现代工业社会的诞生（第16周）第八讲：现代文明对世界的初步冲击（第17、18周） >>课件浏览 一、第二次浪潮时期现代文明的世界性影响 1. 欧陆（除法国外）的动荡 2. 拉美民族解放运动 3. 近东的动荡 4. 远东的动荡 二、第三次浪潮时期现代文明的世界性影响 1. 欧陆（除法国外）的动荡 2. 美洲（除美国外）的动荡 3. 亚洲的动荡4. 非洲的动荡和澳洲的进步——重点掌握：1、现代文明世界扩散的阶段性和矛盾性2、德、意、俄、日早期现代化的异同3、中、日回应现代文明的不同方式及其原因 第九讲：1500—1870年世界文化述要（指定参考书自学） >>课件浏览 一、哲学与宗教 二、政治与社会思潮 三、文学与艺术——参考书：1、  伯恩斯、拉尔夫：《世界文明史》（上卷第18、21章，下卷第24、27、28、29章），商务，1999　　　　2、英国剑桥大学：《新编剑桥世界近代史》（第7卷第5、6章，第8卷第3、4章，第9卷第4、6、7、8章，第10卷第6、7、8、9章），中国社会科学出版社，1999。