教科版六年级科学下册第四单元环境和我们第7节《考察家乡的自然水域》.ppt

浙江南浔沁园睿雅学校 吴俊良•你家乡的水有没有受到污染？你家乡的水有没有受到污染？是什么原因造成的？让我们去是什么原因造成的？让我们去考察一下吧！考察一下吧！我的考察计划我的考察计划目的目的考察自然水域中的水的质量状况考察自然水域中的水的质量状况地点地点******河道河道注意事项注意事项（一定要注意安全（一定要注意安全！）！）1.1.要家长陪同要家长陪同2.2.考察时做到仔细考察时做到仔细, ,全面3.3.取样时取样时, ,小心岸边湿滑小心岸边湿滑, ,不要到不要到深水区4.4.取样时取样时, ,不要用手直接碰触水不要用手直接碰触水, ,最好带上手套最好带上手套请记录！考察内容：1、水域周围是什么样的环境，有无污染源？2、水的颜色怎样？3、水里有无动植物？4、水面有无污染物？5、取样带回观察检验进一步观察内容：1、静放后有无杂质沉淀，这杂质是什么？2、用显微镜检验有无微小生物？观察检验时的注意事项观察检验时的注意事项:•1.小心仔细观察，防止水样溅出小心仔细观察，防止水样溅出•2.不要用手直接触碰不要用手直接触碰•3.闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动闻气味时，应该用手轻轻的在瓶口扇动,仅使少量的气味飘入鼻孔。

禁止把鼻子凑仅使少量的气味飘入鼻孔禁止把鼻子凑到容器口去闻味道到容器口去闻味道•4.用显微镜观察时用显微镜观察时,要做到仔细，步骤正确要做到仔细，步骤正确•1.取水做好玻片标本取水做好玻片标本•2.安放•3.对光•4.抬高物镜，放上玻片标本抬高物镜，放上玻片标本•5.降低物镜，调焦降低物镜，调焦•6.移动玻片标本，让图片在视野的中间移动玻片标本，让图片在视野的中间标本移动方向和图像移动方向（标本移动方向和图像移动方向相反相反））水域名称水域名称地点地点水域周围是什么环境水域周围是什么环境水域周围的污染源有哪些水域周围的污染源有哪些水域中生活着什么生物水域中生活着什么生物水面上漂浮着什么杂物水面上漂浮着什么杂物水域的水质情况水域的水质情况颜色颜色气味气味是否浑浊是否浑浊水中杂物水中杂物人们对水域的评价人们对水域的评价我的建议我的建议二、我的考察报告二、我的考察报告比较取样水、生活污水、自来水有什么不同？家乡的水被污染了吗？水域名称水域名称***河道河道地点地点**桥边桥边水域周围是什么水域周围是什么民宅、农田民宅、农田水域周围的污染源水域周围的污染源生活垃圾、农业污染生活垃圾、农业污染水域中的水生植物生长情况水域中的水生植物生长情况 苔藓、浮萍、鱼虾等苔藓、浮萍、鱼虾等水面上漂浮着什么杂物水面上漂浮着什么杂物塑料袋、饮料瓶等塑料袋、饮料瓶等水域的水质情况水域的水质情况颜色颜色偏黄色偏黄色气味气味有有是否浑浊是否浑浊是是水中杂物水中杂物有塑料袋等有塑料袋等人们对水域的评价人们对水域的评价水质污染比较严重。

水质污染比较严重我的建议我的建议加强治理力度加强治理力度1、从自身做起，不向河道中投放垃圾从自身做起，不向河道中投放垃圾2、对身边的人宣传保护我们的河道对身边的人宣传保护我们的河道3、自发组织去清理河道上的垃圾自发组织去清理河道上的垃圾4、向政府建议加强治理河道的力度向政府建议加强治理河道的力度如何保护家乡的水环境？如何保护家乡的水环境？（请记录！）。