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二年级数学下册认识角 3课件北师大版课件.ppt

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认识角,北师大版二年级数学下册,学习目标： 1. 认识角，知道角的各部分的名称 2. 学会比较角的大小生活中的角,折一折,拿一张不规则的纸折一个角，摸一摸，说说有什么感觉和发现1,记作:1，读作：角1,画角,顶点,一个角有一个顶点，两条边2,3,1,记作:,记作：,记作：,读作：角1,读作：角2,读作：角3,我是小小裁判员：下面的图形，哪个是角？在（）里画“ ” ）（）（）,（）（）（）,下面各图中有很多角，请你标出来，并数一数有几个角 3 ）,（ 4 ）,（ 4 ）,（ 21 ）,（ 10 ）,角的大小与什么有关系?,角的两边张口越大，角越大;张口越小，角越小1,2,比较下面两个角的大小，大的画猜一猜：哪个角大？,1,2,1,2,角的大小与边的长短无关比一比哪个角大？,1=2,角的大小与它的位置和方向无关猜一猜：哪个角大？,1,2,1,2,1. 填空：一个角有( )个顶点,有( )条边三角形有( )个角,正方形有( )个角画角时先( ),再( ) 2. 判断: 边越长,角就越大 ( ) 角的大小与边的长短无关 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点 ( ),1,2,3,4,定顶点,画两条边,1,2,3,数一数下面的图形有多少个角？,。

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