五年级上册语文课件- 第三单元 口语交际·讲民间故事人教统编版1.ppt

第三单元 口语交际讲民间故事,语文统编版 五年级上,交际内容,民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱除了猎人海力布牛郎织女，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧要想把故事讲得生动、有吸引力，你可以试试下面的方法可以丰富故事里的细节，适当添加人物对话可以细致描绘人物形象，添加更多具体的描写还可以配上相应的动作和表情，听众身临其境交际目标,（1）讲故事时能适当丰富故事里的细节； （2）讲故事时能配上相应的动作和表情交际指导,2.选定一个自己感兴趣、内容积极健康的民间故事，运用梳理主要情节、抓住人物线索、借助图示等方法将故事内容梳理清楚，再把故事中有趣的部分多读几遍，在脑海中留下深刻的印象可以讲述故事中一个情节，也可以是整个故事交际指导,3.讲述故事时，发挥自己的想象，适当丰富故事的情节，可以设想人物会怎样说、怎样做还可以细致描绘人物形象，添加人物心理活动注意，人物对话把间接引语改为直接引语交际指导,4.根据故事中人物的动作、神态和对话，模仿人物的动作、表情和语气，把故事讲得生动、有吸引力，使听众身临其境交际指导,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,田螺姑娘,有一天，那个农民照例早上去地里劳动，回家却见到灶上有香喷喷的米饭，厨房里有美味可口的鱼肉蔬菜，茶壶里有烧开的热水，第二天回来又是这样。

两天，三天天天如此，那个农民决定要把事情弄清楚，第二天鸡叫头遍，他像以往一样，扛着锄头下田去劳动，天一黑他就匆匆赶回家，想看一看是哪一位好心人他大老远就看到自家屋顶的烟囱已炊烟袅袅，他加快脚步，要亲眼看一下究竟是谁在烧火煮饭可是当他蹑手蹑脚，贴近门缝往里看时，家里毫无动静，走进门，只见桌上饭菜飘香，灶中火仍在烧着，水在锅里沸腾，还没来得及舀起，只是热心的烧饭人不见了一天又过去那个农民又起了个大早，鸡叫下地，天没亮就往家里赶家里,交际范例,的炊烟还未升起，于是青年悄悄靠近篱笆墙，躲在暗处，全神贯注地看着自己屋里的一切不一会儿，他终于看到一个年轻美丽的姑娘从水缸里缓缓走出，身上的衣裳并没有因水而有稍微的湿润这姑娘移步到了灶前，就开始烧火做菜煮饭 年轻人看得真真切切，连忙飞快地跑进门，走到水缸边，一看，自己捡回的大田螺只剩下个空壳他惊奇地拿着空壳看了又看，然后走到灶前，向正在烧火煮饭的年轻姑娘问道：“请问这位姑娘，您从什么地方来?为什么要帮我烧饭?”姑娘没想到他会在这个时候出现，大吃一惊，又听他盘问自己的来历，便不知如何是好年轻姑娘想回到水缸中，却被挡住了去路青年农民一再追问，年轻姑娘没有办法，只得把实情告诉了他，她就是田螺姑娘。

青年非常喜欢田螺姑娘，后来他们就结了婚神农尝百草,,嫦娥奔月,夸父追日,,夸父追日,很久很久以前，有个名叫夸父的巨人他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方还没等太阳落下去，夸父就追到了一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟他实在是太渴、太累了夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴夸父追日,夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。

第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行比一比： 各小组派代表上台表演，看看谁讲的故事最有吸引人、最有创意？,。