2022年体育活动教案.doc

2022年体育活动教案 火眼金睛 教学目标： 练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力 教学准备： 用报纸、皱纸做成的纸球若干只(为幼儿人数的6倍) 在日常活动中用纸板箱做好怪兽 猴子胸饰与幼儿人数相同 教学过程： 孙悟空的火眼金睛 ――为什么孙悟空能很快认出妖魔鬼怪?因为他看东西的时候，盯着看，仔细地看我们来学孙悟空那样火眼金睛看东西好吗? ――引导幼儿定眼看物，模仿孙悟空的火眼金睛 我是小悟空 ――幼儿扮演小猴子，教师扮演孙悟空孩子们，我得到一个消息，猴山上来了许多怪兽，我们该怎么办? ――教师带领幼儿边念张大眼睛看，看得清，投得准，边做投掷动作 ――幼儿两人一组，互相分散自由地进行抛接、投掷练习 火眼金睛打怪兽 ――在练习的基础上，教师和幼儿一起玩火眼金睛的游戏每个幼儿手拿纸球，跑步投向自己队的怪兽，比一比哪队投得又多又准 ――庆祝胜利 快乐跳跳跳 一、活动目标 1、学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量 2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣 二、活动准备 皮球一个，箭头四个，手示牌一个动物骰子大小各一个大骰子六面有三种小动物小骰子五面有小动物(三种)，还有箭头，一面是月亮。

音乐三段(火车开了，三只小熊莫扎特的小步舞曲) 三、活动过程 1、热身运动开火车进场(火车开了)师:好,准备,出发.小火车跟上.跑起来.好了,下车了.请小朋友找个小红点站好.等下我们要做游戏,先来活动一下身体吧.来小手拿出来,摇一摇,小脚伸出来,晃一晃,换只小脚晃一晃,小脚伸出来,踢一踢,换只小脚踢一踢,小手叉腰,扭一扭，小手摸地，蹲一蹲，跳一跳，跑一跑来再来一次 听音乐(三只小熊)教师带小朋友做运动 2、游戏：快乐跳跳跳出示皮球： (1)师：今天老师带来了一个好玩的东西，看看是什么? 你们看，老师拍皮球，皮球会怎样?(跳起来)那请小朋友双脚并拢，和皮球跳一跳，轻一点 教师拍皮球幼儿跟着皮球跳 师：刚才我发现这个小朋友跳得比较轻，请他来跳给大家看一看，小朋友看他的脚，前脚掌轻轻落地，跳起来轻轻的，我们和他一起跳一跳 请一幼儿示范跳教师指导幼儿要两脚并拢，向上跳，前脚掌轻轻落地 幼儿再次尝试跳 (2)看箭头指方向跳师：刚才我们看大皮球会原地跳，它呀还会向不同的方向跳呢请小朋友看仔细了师教师向左边拍球)师：皮球现在朝哪方向跳的，小朋友用手指一指 出示箭头师：这个箭头怎样才能表示皮球跳的方向呢? 那老师把箭头贴在这。

我们跟着皮球朝箭头指的方向来跳一跳 师：下面请小朋友看一看，皮球还会朝哪跳 教师向右边拍球 这次我请一个小朋友用箭头表示皮球跳的方向 幼儿粘箭头师：那我们跟着皮球朝箭头指的方向跳一跳，好不好 刚才我发现有的小朋友脸转过去朝箭头指的方向跳的，还有的小朋友是侧着跳过去的教师一边点评一边做动作 那我们一起侧着跳过去轻轻的轻轻的 我这里还有一个箭头，(教师在地上粘好朝前方向指的箭头)皮球应该往哪跳(前)那请小朋友一起跟着皮球向前跳 出示箭头，师：这次我不请小朋友说箭头朝哪方向指的，你看到后觉得箭头往哪指，你就往哪跳，(轻轻的)看来我真难不倒你们，我这里还有一个好玩的东西出示箭头手示牌，教师边讲解，边做动作跳箭头朝哪指，我就往哪跳教师看手示牌左右，上跳 你们能不能看手示牌指的方向跳一跳老师要不停的变换手示牌，你们一定要看仔细哦我要变了，注意，轻轻的)这次我请一个小朋友来当指挥员，其他小朋友跟着皮球跳一跳轻轻的，它又变方向了) (3)学小动物跳师：考考你们哦，小朋友会跳，皮球也会跳，那还有哪些小动物也会双脚跳呢? 请幼儿模仿小动物跳教师介绍动物骰子的玩法师：呆会儿我要扔骰子，骰子落在地上，最上面是什么小动物你们就学什么小动物跳。

那谁能学一学小兔跳请一幼儿示范，教师点评双脚并胧，向上跳，前脚掌轻轻地着地)小朋友集体学跳请一小朋友学袋鼠跳其他幼儿一起学袋鼠跳一幼儿示范学青蛙跳教师讲解他跳的特别轻，两脚分开的，小朋友一起跳一跳。