长春市高二上学期语文第一次月考试卷（I）卷.doc

长春市高二上学期语文第一次月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019高三上·启东期中) 他乡偶遇多年未见好友，以下句子最适合表达此时情感的一项是（ ） A . 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲    B . 人生若只如初见，何事秋风悲画扇    C . 鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦    D . 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安    2. （2分） 下面6句话分编为4组，全能够表现李密孝敬祖母的一项是（ ）①祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养②臣侍汤药，未曾废离③则刘病日笃；欲苟顺私情④但以刘日薄西山，气息奄奄⑤母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远⑥是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短A . ①④⑥    B . ②③⑤    C . ①③⑥    D . ②④⑥    二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017高二下·潮南月考) 补充句子①屈原《离骚》中，诗人用反问句表达自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两句是“________ ， ________”，与于谦《石灰吟》中的“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”有异曲同工之妙。

②韩愈《师说》中，写“士大夫之族”，如果有人谈到谁是老师，谁是弟子，则大家共同嘲笑；而广大各行各业的人，即“________”不以彼此相识为耻③辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“________ ， ________”两句，从形、声两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛三、 现代文阅读 (共2题；共42分)4. （26分） (2019高二下·池州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题 管家孟宪歧沈静波乡下有良田，城里有米店说他是商人，行；说他是地主，也行但他却不是个好商人因为，他不会做生意，甚至连米的价钱都不晓得，他只知道读书下棋可米店的生意不错还有，虽说他是地主，可乡下的地，不知道哪块属于他，关于地租他也一无所知为什么？他有一位好管家，姓韩，单名一个柳字管家比他整整大了40岁管家从小进沈家当学徒，后来给他的父亲当管家，现在又给他当管家他对沈家一草一木都了如指掌其实，他根本没有家，沈家就是他的家从他讨饭进沈家那天起，就把沈家当成了家有这么一位好管家，他便当了甩手掌柜那年，城里来了许多饥民，蚂蚁般好几家米店都店门紧闭，唯独沈家米店正常营业不但生意正常，还开设了两个大粥棚，每天为饥民提供免费小米粥。

见门口这么多人等粥，东家皱皱眉：“多烧几锅，让他们吃够！”管家小声说：“老爷，使不得把咱米店的米全都熬粥，也救济不过来东家一愣：“那总不能让他们饿着吧？”管家点头：“我们尽力而为一天夜里，城里饥民闹事，几乎抢光了所有的米店沈家米店却毫发无损饥民说：“沈家米店每天都为我们熬粥，我们不能没良心实际是管家悄悄给饥民出主意，那几家奸商囤积粮仓，抢了他们法不责众这个主意不错，不但保住了沈家米店，还让饥民有了粮食饥民扛着粮食四散逃去官府来抓人，哪里还有人影？有一回，东家与一位开米行的朋友吃饭朋友问：“沈老板，你家米店的价格总比我们低，天长日久，不赔本？”东家嘿嘿笑：“我永远都不赔本我的米哪里来？乡下不花钱的不花钱，哪来本？”东家回来后问管家：“韩叔，咱米店的价，比别人低吗？管家点头：“低一点但薄利多销，我们的收入一点不比别人少来沈家米店买米的，都是老主顾，左邻右舍，他们都是吃着沈家米店的粮食长大的那天，城里王记米行突发火灾，店主哭喊：“王记米行失火了！”店主喊哑了嗓子也没喊出人来几十仓粮食毁于大火，却无一人前去救火因店主是出了名的黑心店主，掺沙子，掺发霉粮食，大家都躲在家里，大火烧了一天一夜店主急疯了，跑进粮仓，被活活烧死。

说起这事，东家唏嘘不止管家说：“自古以来就是栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花这件事过去没几天，沈家米店也着了火管家在街上一边跑一边喊：“沈家米店起火啦，快救火啊！顷刻，男女老幼都提着水桶拿着脸盆出来了大火很快被扑灭东家垂泪给救火的作揖：“谢谢有人说：“我们是吃沈家米店的粮食长大的，就像我们家里的一样，我们不救，谁来救？这年春，大旱，许多地方有人把树皮都吃光了秋天，东家说：“韩叔，该收地租了，你去乡下看看，有啥好东西，给我买点管家就急匆匆去了乡下他看到的是，一群群背井离乡的逃荒人管家在乡下呆了一天，哭了好几回管家红着眼睛回到城里沈东家一见管家，不对劲啊，怎么眼泡子有点发肿呢？管家低头说：“对不起，东家，我辜负了您的希望东家奇怪地问：“我不就是想让你买点啥吗？没有就拉倒管家就哭了：“东家，乡下惨啊到处是逃荒要饭的，日子没法过了东家叹了一口气：“真是民不聊生啊！东家说完，问：“那你收地租的事如何？”管家说：“我正要跟东家说呢，我给您买了一样好东西东家问：“啥好东西？”管家答：“您的名声和仁义东家不解管家说：“老百姓都饿着肚皮呢，哪来的地租？我就说，沈老爷发话啦，今年的地租全免，等来年风调雨顺，一并上缴。

东家明白了：“说的对，给老百姓一条活路吧第二年果然风调雨顺可小鬼子却来了城里被鬼子的飞机轰炸得一片狼藉管家保护着东家一家老少仓皇逃到乡下乡下的佃农听说东家回来了，全都来到村头迎接沈静波不几天，沈家大院里就堆满了粮食佃农们还送来了花生、大枣、水果东家拉着管家的手说：“韩叔，我们老沈家要好好谢谢你啊！管家答：“应该道谢的是我东家给了我饭吃！管家死后，东家当做亲人发送，还给管家披麻戴孝选自《小小说月刊》）（1） 下列对小说相关内容与艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 小说中的对话描写非常出色，往往寥寥数语便将人物形象刻画得鲜明生动，并且，小说还巧妙地借助东家和管家的几次对话推动了情节发展B . 看到这么多饥民在等粥，东家让管家多烧几锅，说“不能让他们饿着”，但管家却说“使不得”并表示会“尽力而为”可见两人性格有别C . 小说以抗战前后中国城乡为背景，反映出在地主剥削和异族入侵双重压迫下农村民不聊生的社会现实，鲜明地表达出反剥削、反侵略的思想D . 小说善用对比的表现手法，如同样是发生火灾，王记米行无人施救，而沈家米店则有很多人救助，这些对比有助于刻画人物形象，突出主题2） 小说中管家有哪些性格特征？请简要分析。

（3） 小说题为“管家”，为什么却从“东家”写起请结合全文简要分析 5. （16分） (2017高二下·辽宁期中) 阅读下面的文字，完成后面小题①人们把爱别人的概念看作是理所当然的，也是能够接受的，但却普遍地认为爱别人是一种美德，而爱自己却是一桩罪恶人们认为不可能像爱自己那样爱别人，因此自爱就是利己，在西方的思想中这个观点是由来已久的了加尔文把自爱看作是一种“瘟疫”，尽管弗洛伊德用精神病学词汇来谈自爱，但他的观点同加尔文是相通的对他来说自爱就是自恋，自恋是人发展的早期阶段，那些又倒退到这一阶段的人就不会有爱的能力，这些人发展到顶点就会疯狂弗洛伊德认为，爱是里比多的显现，每个人的里比多有限，不是用在别人身上，就是作为自爱用在自己身上，因此爱别人和自爱是相互排斥的，这方多了那方就少了如果说自爱是一种恶习，那么由此就可以得出忘我就是一种美德的结论了②这里就产生了下列问题：心理观察是否证实了在自爱和爱别人之间存在着一个基本矛盾的观点？自爱和利己是一码事，还是互为对立？此外，现代人的利己难道确实是一种对具有一切理性和感情可能性的自我的爱，还是对此有不同的解释？利己同自爱完全一样还是利己恰恰是缺少自爱的结果呢？③在我们用心理学的观点分析利己和自爱以前，我们必须分析一下自爱和爱别人是相互排斥的这一错误的逻辑结论。

如果把他人当作人来爱是美德，而不是罪恶的话，那么爱自己也应该是美德，因为我也是一个人，有关人的一切概念都与我有关因此上述原则本身就是矛盾的圣经中“爱他人如同爱己”的说法说明了对自己的完整性和独特性的尊重，爱自己、理解自己，同尊重、爱和谅解别人是不可分割的爱我同爱另一个生命是紧密相连的④这里我们就触及到了使我们得出这些结论的一些心理学上的先决条件概括如下：我们的感情和态度的对象不仅是其他人，也包括我们自己对别人的态度同对我们自己的态度互不矛盾，而是平行存在从这一点出发来解答我们的问题就意味着爱别人和爱我们自己不是两者择一，恰恰相反：一切有能力爱别人的人必定也爱自己原则上爱自己和爱别人是不可分的真正的爱是内在创造力的表现，包括关怀、尊重、责任心和了解诸因素爱不是一种消极的冲动情绪，而是积极追求被爱人的发展和幸福，这种追求的基础是人的爱的能力⑤爱另外一个人这一事实就是爱的力量的具体体现在爱中包含的心理学基本原则就是对所爱之人将这个人作为人类基本品质的化身来爱爱一个人，也就包含了对所有这一类人的爱有一种爱的形式，威廉·詹姆斯称为“分工”的爱：爱自己的家庭却不爱他人，是缺乏爱的能力的表现对人类的爱是对一个特定的人的爱的先决条件，尽管对人类的爱是通过对某些特定的人的爱获得的。

⑥可以得出结论，即我自己也是我的爱的对象，同他人没有区别对自己的生活、幸福、成长以及自由的肯定是以爱的能力为基础的，即存在于关怀、尊重、责任心和了解当中如果一个人有能力创造性地爱，那他必然也爱自己，但如果他只爱别人，那他就是没有能力爱弗罗姆《自爱》选自《爱的艺术》）（1） 根据原文，下列说法不正确的一项是（ ） A . 弗洛伊德认为自恋状态存在于人发展的早期阶段正是因为自爱和自恋没有区别，才导致自爱和爱他人 此消彼长B . 作者认为自己和他人一样都是人，有关人的一切概念都与我有关，所以如果爱他人是美德，那么爱自己 也应该是美德C . 爱人类是爱特定的人的先决条件如果一个人所爱之人拥有人类的基本品质，按照心理学原则，对此人 的爱中也包含对这类人的爱D . 爱的能力是追求被爱人幸福的基础，这种能力有高有低，一个人爱自己的家庭却不爱他人就是缺乏爱的 能力的表现2） 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 加尔文和弗洛伊德的观点反映出在西方人们常常有把爱别人看作一种美德，却把爱自己和利己、自恋等 罪恶联系起来的观念B . 一个人对别人的态度和对自己态度是可以同时存在，这个心理学上的先决条件意味着爱别人和爱自己不是必须二选其一。

C . 爱是内在创造力的表现，包括关怀、尊重、责任心和了解等，只要拥有这些因素，就能肯定自己的生活、 幸福、成长以及自由D . 拥有爱的能力的人可以体现为爱另一个人，但如果他只有对别人的爱，而没有对自己的爱，那就是没有 能够真正拥有爱的能力3） 根据文章内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A . 本文采用先破后立的写法文章第一段提出了弗洛伊德的“互斥观”，第三段采用归谬法推论出这种观 点的不合理性，并且提出自己的看法B . 第二段承上启下，针对第一段提出几个问题，这些问题都围绕“自爱”和“利己”这两个概念的关系展 开，引出下文对这对概念关系的论述C . 在第三段中作者引用《圣经》中的说法，是为了证明爱自己和爱他人是紧密相连的，从而进一步反驳爱 他人和爱自己相排斥的结论D . 文章思维缜密，逻辑严谨在论证过程中，作者根据需要补充了一些在心理学中。