苏教版小学二年级上册语文水乡歌ppt课件.ppt

21.水乡歌水乡歌自读要求：自读要求： 1. 1.自由读课文，读准字音、读通自由读课文，读准字音、读通句子遇到不认识的字词借助拼音句子遇到不认识的字词借助拼音宝宝多读几遍宝宝多读几遍 2. 2.不添字不漏字，把课文读准确不添字不漏字，把课文读准确 fān hú zhuāng 白帆 湖面 装 满 luó zán 一箩 我们  luó 箩  luó 箩 luóluó 箩箩 fān hú zhuāng 白帆 湖面 装 满 luó zán 一箩 我们  dàng piāo dàng piāo 荡荡 清清 波波 飘飘 满满 河河 xīn xīn 新新 生生 活活 qú 千条渠 万条河 chuán bó 千只船 万只驳 千首曲 万首歌qú渠渠 qú渠渠bóbó驳驳bóbó驳驳 qú 千条渠 万条河 chuán bó 千只船 万只驳 千首曲 万首歌白帆白帆 湖面湖面 装满装满 一箩一箩 我们我们荡清波荡清波 新生活新生活 飘满河飘满河 千条渠千条渠 万条河万条河 千只船千只船 万只驳万只驳 千首曲千首曲 万首歌万首歌清清 荡荡船船 帆帆箩箩飘飘湖湖装装咱咱新新渠渠 驳驳和生字交朋友和生字交朋友水乡什么多？水乡什么多？水多。

水多千条渠，万条河，千条渠，万条河，池塘一个连一个，池塘一个连一个，处处绿水荡清波处处绿水荡清波水乡什么多？水乡什么多？水多千条渠，万条河，千条渠，万条河， ▲ ▲ ▲ ▲池塘一个连一个，池塘一个连一个， ▲处处绿水荡清波处处绿水荡清波 ▲ ▲ 绿水绿水处处处处荡清波荡清波▲荡dàng荡dàng水乡水乡/什么多？什么多？水水/多千条千条/渠，万条渠，万条/河，河， ▲ ▲ ▲ ▲池塘池塘/一个一个/连连/一个，一个， ▲处处处处/绿水绿水/荡荡/清波 ▲ ▲ ▲ 1. 1.读一读读一读 2. 2.划出表示水多的词语。

想划出表示水多的词语想一想这些词语是怎样写出水多的一想这些词语是怎样写出水多的 3. 3.再读课文，读出水乡的水再读课文，读出水乡的水多总结学习方法总结学习方法 1. 1.读一读读一读 2. 2.划出表示船〔歌〕多的词语划出表示船〔歌〕多的词语想一想这些词语是怎样写出船〔歌〕想一想这些词语是怎样写出船〔歌〕多的 3. 3.再读课文，读出水乡的船〔歌再读课文，读出水乡的船〔歌〕多总结学习方法总结学习方法水乡什么多？水乡什么多？船多千只船，万只驳，千只船，万只驳，白帆片片像云朵，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河飘满湖面飘满河 水乡什么多？水乡什么多？船多千只船，万只驳，千只船，万只驳， 白帆片片像云朵，白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河飘满湖面飘满河 白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河　　　　 像像 白帆片片像云朵白帆片片像云朵比喻句比喻句白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河飘piāopiāo风字旁风字旁飘piāopiāo风字旁风字旁水乡水乡/什么多？什么多？船船/多。

多千只千只/船，万只船，万只/驳，驳， ▲ ▲ ▲ ▲白帆白帆/片片片片/像像/云朵，云朵， ▲飘满飘满/湖面湖面/飘飘/满河 ▲ ▲ ▲水乡什么多？水乡什么多？歌多千首曲，万首歌，千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活唱咱水乡新生活 水乡什么多？水乡什么多？歌多千首曲，万首歌，千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活唱咱水乡新生活 装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活装zhuāng装zhuāng衣字旁衣字旁水乡水乡/什么多？什么多？歌歌/多千首千首/曲，万首曲，万首/歌，歌， ▲ ▲ ▲ ▲装满装满/一箩一箩/又又/一箩，一箩， ▲唱咱唱咱/水乡水乡/新新/生活。

生活 ▲ ▲ ▲水乡水乡/什么多？什么多？歌歌/多千首千首/曲，万首曲，万首/歌，歌， ▲ ▲ ▲ ▲装满装满/一箩一箩/又又/一箩，一箩， ▲唱咱唱咱/水乡水乡/新新/生活 ▲ ▲ ▲水乡水乡/什么多？什么多？船船/多千只千只/船，万只船，万只/驳，驳， ▲ ▲ ▲ ▲白帆白帆/片片片片/像像/云朵，云朵， ▲飘满飘满/湖面湖面/飘飘/满河 ▲ ▲ ▲水乡水乡/什么多？什么多？水水/多千条千条/渠，万条渠，万条/河，河， ▲ ▲ ▲ ▲池塘池塘/一个一个/连连/一个，一个， ▲处处处处/绿水绿水/荡荡/清波。

清波 ▲ ▲ ▲21.水乡歌水乡歌水乡什么多水乡什么多水多水多？？设问句设问句水乡什么多水乡什么多船多船多水乡什么多水乡什么多歌多歌多？？？？______什么多？什么多？_____多____什么多？ 多千 ，万 ， ， 我也来当小诗人我也来当小诗人作业设计作业设计 你最喜欢家乡的哪个地方你最喜欢家乡的哪个地方？把它画下来，再仿照水乡歌？把它画下来，再仿照水乡歌的形式写一段诗歌向我们作介的形式写一段诗歌向我们作介绍，将它写在学校的绍，将它写在学校的< <自绘自自绘自话话> >里好吗？里好吗？谢谢！谢谢！。