位置的表示方法课堂PPT.ppt

1第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行1234第第1列列第第2列列第第3列列 第第4列列第第5列列 第第6列列123456讲讲 台台(横横)(纵纵)(5,4)0(3,2)2小丁丁小丁丁小胖小胖小亚小亚小巧小巧我的表示方法是：我的表示方法是： 3 2 我用我用 (2,3 ) 来表示位置来表示位置 ！！还是还是(3，，2 ) 最合适！最合适！ 我看我看 3，，2 也可以！也可以！ 3 五百多年前，法国著名的五百多年前，法国著名的数学家笛卡尔就使用数学家笛卡尔就使用数对数对来表示来表示平面上的一个点的位置为了避平面上的一个点的位置为了避免出现混淆的情况，规定：数对免出现混淆的情况，规定：数对中第一个数先从中第一个数先从横轴横轴上找，表示上找，表示第几列，第二个数从第几列，第二个数从纵轴纵轴上找，上找，表示第几行表示第几行 412345612340小涛小涛 晶晶晶晶迎迎迎迎 小豆小豆 小丁丁小丁丁 小芹小芹小建小建 乐乐乐乐小明小明 小亮小亮小林小林贝贝贝贝欢欢欢欢 小华小华小胖小胖 妮妮妮妮小亚小亚小青小青小玲小玲 小巧小巧小平小平小乐小乐小皮小皮小军小军(1,4)(2,4)(3,4)(4,4) (5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3) (5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2) (5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1) (5,1)(6,1)(0,0)（（0,0））观察者在观察者在(4,3)上坐着上坐着(3,4)上坐着上坐着小亮小亮迎迎迎迎选择其中的一个点，用数对说说他的位置。

选择其中的一个点，用数对说说他的位置5用用数对数对的方法写出你的方法写出你在教室里的位置吧！在教室里的位置吧！6在规定时间内，根据在规定时间内，根据数对数对，将，将信件信件送达正确的位置，并返回送达正确的位置，并返回自己的座位自己的座位7(□ , 5)(5 , □)8邀请信邀请信亲爱的同学们：亲爱的同学们： 请跟我们一起去游海岛吧！请跟我们一起去游海岛吧！ 四个小伙伴四个小伙伴910小卖部小卖部游乐城游乐城瞭望台瞭望台海豚馆海豚馆小木屋小木屋游乐城游乐城椰树林椰树林摩天轮摩天轮海盗船海盗船小卖部小卖部大象馆大象馆小木船小木船111 2 3 4 58 9 10 11 12123456○78910小卖部小卖部游乐城游乐城706(0,10)(7,9)(9,7)(10,4)(11,0)(5,5)(1,5)(7,0)(6,7)13(0,0)12(0,10)(11,0)131 2 3 4 58 9 10 11 12123456○78910小卖部小卖部游乐城游乐城706(0,10)(7,9)(9,7)(10,4)(11,0)(5,5)(1,5)(7,0)(6,7)13(0,0)14起点起点终点终点(0,10) →( , )→( , )→( , ) →(11, 0)设计一条中间经过三个景点的路线。

设计一条中间经过三个景点的路线要求：数对正确，设计合理要求：数对正确，设计合理151 2 3 4 58 9 10 11 12123456○78910小卖部小卖部游乐城游乐城706(0,10)(7,9)(9,7)(10,4)(11,0)(0,0)(5,5)(1,5)(7,0)(6,7)13起起点点终终点点161 2 3 4 58 9 10 11 12123456○78910小卖部小卖部游乐城游乐城706(0,10)(7,9)(9,7)(10,4)(11,0)(0,0)(5,5)(1,5)(7,0)(6,7)13起起点点终终点点171 2 3 4 58 9 10 11 12123456○78910小卖部小卖部游乐城游乐城706(0,10)(7,9)(9,7)(10,4)(11,0)(0,0)(5,5)(1,5)(7,0)(6,7)13起起点点终终点点181 2 3 4 58 9 10 11 12123456○78910小卖部小卖部游乐城游乐城706(0,10)(7,9)(9,7)(10,4)(11,0)(0,0)(5,5)(1,5)(7,0)(6,7)13起起点点终终点点191 2 3 4 58 9 10 11 12123456○78910小卖部小卖部游乐城游乐城706(0,10)(7,9)(9,7)(10,4)(11,0)(0,0)(5,5)(1,5)(7,0)(6,7)13起起点点终终点点2021（（0,00,0））（（7,07,0））7222324根据出现的数对，迅速找到准确的位根据出现的数对，迅速找到准确的位置，将跳过的点用直线连接，看看出置，将跳过的点用直线连接，看看出现了什么图案？现了什么图案？251 2 3 4 5 68 9 1012 13711123407891056(6,8)(6,6)(4,6)(4,4)(8,4)(8,6)(6,6)(6,2)261 2 3 4 5 68 9 1012 13711123407891056(6,8)(6,6)(4,6)(4,4)(8,4)(8,6)(6,6)(6,2)27你还知道哪些位置你还知道哪些位置的表示方法呢？的表示方法呢？数对还数对还在哪些地方用得到呢在哪些地方用得到呢?2829下面是一幅国际象棋棋盘的平面图。

有一枚棋走有一枚棋走一步记录为一步记录为: :(c,6)→(c,2)303132在地球仪上有横在地球仪上有横线和竖线，这些线和竖线，这些纵横线就是地球纵横线就是地球的经纬线根据的经纬线根据经纬线可以确定经纬线可以确定地球上任何一点地球上任何一点的正确位置，如的正确位置，如上海在北纬上海在北纬31°31°东经东经121°121°33北京：北京：北纬北纬39°57′39°57′ 东经东经116°28′116°28′34353月月11日日13时时46分，日本本州东海岸附近海域发生了分，日本本州东海岸附近海域发生了8.9级地震，级地震，震中位于震中位于北纬北纬38.1度，东经度，东经142.6度度，震源深度约，震源深度约20公里公里 .36神州神州飞船飞船的发射的发射和回收都那么成和回收都那么成功，实际上这都功，实际上这都有赖于有赖于““卫星全卫星全球定位仪球定位仪””的功的功劳利用经度和劳利用经度和纬度，就能精确纬度，就能精确某一点的位置某一点的位置37卫卫星星定定位位38文明校园行文明校园行39任务书任务书(1)讲台旁有一盆花，请你们将讲台旁有一盆花，请你们将它搬到（它搬到（2,0）的桌子）的桌子旁旁。

2)(5,4)的座位下的座位下有一团纸屑，请有一团纸屑，请将它扔到垃圾桶里垃圾桶的将它扔到垃圾桶里垃圾桶的位置在（位置在（0,0））旁3)坐在坐在(4,4）位置的同学谈一谈）位置的同学谈一谈本节课学习后的收获本节课学习后的收获 40。