人教版五年级语文下册必背内容[1].doc

小学语文五年级（下册）课文重点背诵 内容1、《草原》这次，我看到了草原那里的天比别处的更可爱，空气是那么簇新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的快乐在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色 的大花那些小丘的线条是那么美丽，就像只用绿色渲染，不用墨线勾画的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际这种境界，即使人惊羡，又叫人舒适，既愿旧立四望，又想坐下低吟一首秀丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣我们访问的是陈巴尔虎旗汽车走了一百五十里，才到达目的地一百五十里全是草原再走一百五十里，也还是草原草原上行车特殊潇洒，只要方向不错，怎么走都可以初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟走了许久，远远的望见了一条迂 回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响快了，快到了突然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，立即的男女老少穿着各色的衣裳，群马奔驰，襟飘带拨转马头，欢呼着，奔驰着，在汽车的左右与前面引路。

清寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片车跟着 马飞过小丘，望见了几坐蒙古包 3、《白杨》白杨树从来就这么直哪儿须要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗大的枝干不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚毅，不软弱，也不动摇 5《古诗词三首》《牧童》（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明说明：广袤的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了《舟过安仁》（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞，不是遮头是使风说明：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！《清平乐·村居》（宋）辛弃疾茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬说明：诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋，茅草屋就在长满青草的溪边听见茅草屋有人操着柔媚的南方腔调带着醉意在相互说话取笑，是谁呢?原来是一对白发夫妻；再 看看茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，淘气可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态特殊让人宠爱。

《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，描写的是古代儿童好玩的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性字义：牧童：放牛放羊的孩 子牧，放牧弄：逗弄篙：撑船用的竹竿或木 杆棹：船桨怪生：怪不得使风：诗中指两个小孩 用伞当帆，让风来帮助，促使渔船向前行驶茅檐：茅屋的屋檐吴音：吴地的方言泛指南方的方言相媚好：这里指相互逗 趣、取乐翁媪：老翁、老妇亡赖：同“无赖”，这 里指顽皮、淘气6、《冬阳·童年·骆驼 队》爸爸和他讲好价钱了人在卸煤，骆驼在吃草我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的看法它们咀嚼的时候，上牙和下牙交织地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上我看呆了，自己的牙齿也动起来　　老师教给我，要学 骆驼，沉得住气看它从不着急，慢慢地走，总会到的，慢慢地嚼，总会吃饱的骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长颈项底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了可是，我是多么惦念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧就这样，我写了一本《城南旧事》。

我静默地想，慢慢地写，又望见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓缓悦耳的驼铃声童年重返于我的心头10、《杨氏之子》梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君 平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，果有杨梅孔指以示儿曰：“此是君家果儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽说明：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他特殊聪慧有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果孩子立即回 答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟字义：杨氏之子：姓杨人家的 儿子 聪慧：聪慧有才智 惠：同“慧”，才智的意思诣：拜见乃：就，于是设：课文中指摆设，摆 放示：给……看君家：你家应声：随着声音课文 中指杨氏之子接着孔君平的话说未：没有闻：听见，听说夫子：旧时对学者或老 师的尊称14、《再见了，亲人》大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？莫非您担忧我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，恒久不会八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温煦！记得五次战役的时候， 由于敌机的封锁，造成了短暂的供应困难。

我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃这真是雪中送炭啊！当时有许多次阻击战您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里养息 ，敌机来了，您丢下自己的小孙 孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了您为我们失去了唯一的情人您说，这比山还高，比海还深的的情意，我们怎么能忘怀？再见了，亲人！再见了，敬重的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻再见了，亲人！我们的心恒久跟你们在一起25、《自己的花是给别人看 的》正是这样，也的确不错走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、万紫千红许多窗子连接在因，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接无暇每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是给别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花 人人为我，我为人人我觉得这一种境界是颇耐人寻味的 26、《威尼斯的小艇》船夫的驾驶技术特殊好行船的速度极快，来往船只许多，他操纵自如，毫不手忙脚乱不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度特殊快，还能作急转弯两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好 商人夹了大包的货物，匆 匆地走下小艇，沿河做生意青年妇女在小艇里高声谈笑许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸簇新的空气庄重的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告　　半夜，戏院散场 了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇蜂拥在一起的小艇一会儿就散开了，消逝在弯曲的河道中，传来一片哄笑和告辞的声音水面上慢慢安静，只见月亮的影子在水中摇摆高大的石头建筑矗立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停岸在码头上清寂覆盖着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡人教版语文五(下)日积月累第一单元《浪淘沙》 （唐） 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风 簸自天际如今直上银河去，同到牵牛织女家《凉州词》（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关其次单元天行健，君子以自强不息《周易》莫等闲，白了少年头，空悲切《满江红》有志不在年高，无志空长百岁《传家宝》少年易老学难成，一寸光阴不行轻《偶成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索《离骚》不积硅步，无以至千里，不积细流，无以成江海。

《荀子》第三单元 对联地满红花红满地 天连碧波碧连天 (回文联)一夜五更，半夜二更有半，三秋九月，中秋八月之中 (数字联)翠翠红红，到处莺莺燕燕，风风雨雨，年年暮暮朝朝 (叠字联)楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边 (顶针联)第四单元精卫填海：精卫：古代神话中的鸟名精卫 衔来木石，决心填平大海旧时比方仇恨极深，立志报复后比方意志坚决，不畏艰难愚公移山：比方坚持不懈地改造自然和坚决 不移地进行斗争含辛茹苦：辛：辣形容忍受辛苦 或吃尽辛苦任劳任怨 ：任：担当，经受不怕吃苦，也不怕招怨艰苦卓绝 ：卓绝：极不平凡坚忍刻苦的精神超过寻常百折不挠：折：挫折挠：弯曲比方意志 坚毅，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩千里迢迢：迢迢：遥远形容路途遥远 肝胆相照：肝胆：比方真心诚意比方以真 心相见风雨无阻：不受刮风下雨的阻碍指预先约 好的事情，确定按期进行坚贞不屈：坚：坚决贞：有节操屈：屈 服、低头意志坚决，决不屈服赤胆忠心：赤：比方真纯形容特殊忠诚一心一意：投入全部精力，一点没有保留鞠躬尽瘁：指敬重谨慎，竭尽心力扶危济困 ：扶：帮助济：搭救，挽救扶助有危难的人，救济困苦的人。

赴汤蹈火：赴：走往汤：热水 沸水敢蹚，烈火敢踏比方不避艰险，奋勇向前冲锋陷阵：陷：攻破，深化不顾一切，攻 入敌人阵地形容作战威猛程门立雪(杨时)：多用来赞扬尊师重道的精神入木三分：原是形容书法 笔力强劲的，后来也比方见解、争辩特殊深刻第五单元 (歇后语)刘关张桃园三结义-----生死之灾 孔明借东风----巧用天时关公赴会-----单刀直入 徐庶进曹营----一言不发梁山泊的军师----无(吴)用 孙猴子的脸----说变就变第七单元 外貌描写：文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神态描写：神采奕奕 满面春风 萎靡不振 目瞪口呆 动作描写：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 语言描写：低声细语 巧舌如簧 娓娓好听 语重心长 第八单元 (名人名言)你若要宠爱你自己的价值，你就得给世界创建价值——歌德(德国)让预言的角号奏鸣!哦，西风啊，假如冬天来了，春天还会远吗？——雪莱(英国)果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但还是让我在静默献身的阴影里做叶的事业吧。

——泰戈尔(印度)假如生活欺瞒了你，不 要心焦，也不要苦恼，阴郁的日子里要心平气和，信任吧，那快乐的日子就会来到——（俄国）普希金课文复习提纲1《草原》A作者老舍，老舍的代表作有：《茶馆》、《骆驼祥子》、《四世同堂》全文按事情发展的依次，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美B说说对“蒙汉情深何任别,天际碧草话斜阳”这句话的理解和体会答：蒙汉人民之间的情意深厚，怎么忍心立即分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上相互倾诉着惜别之情这句话作为全篇的结尾，点明白蒙汉两族团结情深的中心 C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结2《丝绸之路》：选自万翰的《世界五千。