泰州二中徐雪梅ppt课件.ppt

泰州二中泰州二中￿ ￿徐雪梅徐雪梅￿￿￿￿2019年江苏省高中化学优秀课评选年江苏省高中化学优秀课评选 一天，小明的一天，小明的妈妈病了小明小明说：不，千万不可以用：不，千万不可以用铝锅熬熬药！！医生医生给妈妈配了中配了中药熬中熬中药是要用是要用锅的爸爸拿出了爸爸拿出了铝锅生活资料生活资料 氧化铝的天然存在方氧化铝的天然存在方式式 铝土矿铝土矿由氧化铝的水合由氧化铝的水合物和少量的氧化物和少量的氧化铁和二氧化硅杂铁和二氧化硅杂质组成质组成 刚刚 玉玉氧化铝的天然晶体，氧化铝的天然晶体，硬度大仅次于金刚石、硬度大仅次于金刚石、金刚砂〔金刚砂〔SiCSiC〕〕( (蓝宝蓝宝石、红宝石是刚玉的石、红宝石是刚玉的一种〕一种〕知识引见知识引见研研讨无机物性无机物性质的普通思的普通思绪物质物质组成组成分类分类预测预测性质性质实验实验和察看和察看发现特殊景象提发现特殊景象提出新问题出新问题类别通性类别通性结论及解释结论及解释研讨思绪研讨思绪1.氧化物的分氧化物的分类类2.碱性氧化物的定碱性氧化物的定义义是什么？是什么？复习提问复习提问从物从物质组成上来看，氧化成上来看，氧化铝属于哪种属于哪种类别的氧化物？的氧化物？请同窗同窗们根据其根据其类别预测氧化氧化铝的性的性质。

性质预测性质预测氧化氧化铝的性的性质：：1 物理性物理性质质：： 白色固体白色固体2 化学性化学性质质：： 与酸反响：与酸反响：￿￿￿￿￿￿Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2OAl2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2OAl2O3 + 6 H+ = 2 Al3+ + 3H2OAl2O3 + 6 H+ = 2 Al3+ + 3H2O，，难溶于水，熔点很高溶于水，熔点很高离子方程式：离子方程式：新课教学新课教学 取两片一样大小的铝箔〔一片打磨、一片未打磨〕分取两片一样大小的铝箔〔一片打磨、一片未打磨〕分别放入两个试管中，再在这两个试管中参与等体积等别放入两个试管中，再在这两个试管中参与等体积等浓度的氢氧化钠浓度的氢氧化钠6mL，察看景象察看景象1.将将铝铝箔用砂箔用砂纸纸打磨打磨,剪一剪一块块与未打磨的与未打磨的铝铝箔一箔一样样大小的大小的铝铝箔箔〔 〔一位同窗一位同窗〕 〕2.将两片将两片铝铝箔箔〔 〔一片打磨、一片未打磨一片打磨、一片未打磨〕 〕用用镊镊子分子分别别放入两放入两个个试试管中管中3.用两个量筒分用两个量筒分别别量取量取6mL的的氢氢氧化氧化钠钠溶液溶液〔 〔两位同窗两位同窗〕 〕4.将量好的将量好的氢氢氧化氧化钠钠溶液同溶液同时时分分别别倒入到两个倒入到两个试试管中管中实验活动实验活动操作步骤操作步骤与碱反响：与碱反响： 离子方程式：离子方程式：NaAlO2 NaAlO2 偏偏铝酸酸钠Al2O3 + 2NaOH = 2 + H2OAl2O3 + 2NaOH = 2 + H2O偏铝酸钠偏铝酸钠 NaAlO2＝＝ Na+ + AlO2-Al2O3 + 2 OH- = 2 AlO2- + Al2O3 + 2 OH- = 2 AlO2- + H2OH2O可溶于水的强电解质可溶于水的强电解质新课教学新课教学与碱反响：与碱反响： 离子方程式：离子方程式：NaAlO2 NaAlO2 偏偏铝酸酸钠两性氧化物：像氧化两性氧化物：像氧化铝这样既能和酸反响生成既能和酸反响生成盐和水和水, ,又又能和碱反响生成能和碱反响生成盐和水的氧化物叫做～和水的氧化物叫做～. .Al2O3 + 2NaOH = 2 + H2OAl2O3 + 2NaOH = 2 + H2O偏铝酸钠偏铝酸钠 NaAlO2＝＝ Na+ + AlO2-Al2O3 + 2 OH- = 2 AlO2- + Al2O3 + 2 OH- = 2 AlO2- + H2OH2O可溶于水的强电解质可溶于水的强电解质与酸反响：与酸反响： Al2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2OAl2O3 + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2OAl2O3 + 6 H+ = 2 Al3+ + 3H2OAl2O3 + 6 H+ = 2 Al3+ + 3H2O离子方程式：离子方程式：新课教学新课教学作耐火作耐火资料：耐火坩料：耐火坩埚、耐高温的、耐高温的实验仪器、制耐火管等器、制耐火管等氧化铝运用氧化铝运用天然产的三氧化二铝构成的名贵饰品。

天然产的三氧化二铝构成的名贵饰品氧化铝运用氧化铝运用冶冶炼铝氧化铝运用氧化铝运用追根寻源追根寻源冶炼铝方法的探求史冶炼铝方法的探求史 1827 1827年，德国化学家维勒用金属钾与无水氯化铝加年，德国化学家维勒用金属钾与无水氯化铝加热反响制得了铝热反响制得了铝 1854 1854年，法国化学家德年，法国化学家德维维尔尔改用金属改用金属钠钠与无水与无水氯氯化化铝铝加加热热反响制得了反响制得了铝铝但因钾钾、、钠钠太昂太昂贵贵了，无法了，无法实现实现大大规规模消模消费费 1886 1886年，美国化学家霍年，美国化学家霍尔尔采用采用电电解法，解法，尝试对尝试对高高纯纯度的氧化度的氧化铝进铝进展熔融展熔融电电解制解制铝铝在研讨过讨过程中他采用添程中他采用添加冰晶石加冰晶石(Na3AlF6)(Na3AlF6)的方法，使氧化的方法，使氧化铝铝的熔点从的熔点从2054℃2054℃降降低到低到1000℃1000℃左右，从而减少了冶左右，从而减少了冶炼过炼过程的能耗，制得了程的能耗，制得了铝铝，成，成为现为现代工代工业业化制化制铝铝方法上的里程碑方法上的里程碑59年年　　实验方案　实验方案　　现象　现象结论（用化学方程式结论（用化学方程式表示）表示）AlCl3+3NH3·H2O= Al(OH)3 ↓+3NH4ClAlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl实验２：取一支２：取一支试管参与管参与1 1滴管滴管AlCl3AlCl3溶液，逐滴参与溶液，逐滴参与NaOHNaOH溶液，溶液，边加加边振振荡至至过量。

量先先产生白色胶生白色胶状沉淀，后沉状沉淀，后沉淀溶解消逝淀溶解消逝实验１：取一支１：取一支试管参与管参与1 1滴管滴管AlCl3AlCl3溶液，滴加氨水至溶液，滴加氨水至过量有白色胶状沉淀有白色胶状沉淀生成，氨水生成，氨水过量，量，沉淀并未减少或沉淀并未减少或消逝如何制得如何制得Al(OH)3?可溶性的可溶性的铝盐+碱碱Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O新课教学新课教学结论：：Al(OH)3Al(OH)3易和易和强碱反响，碱反响，难和弱碱反响和弱碱反响经过对比他得出什么比他得出什么结论？？在在对比比实验中：他以中：他以为实验室制取室制取Al(OH)3Al(OH)3用什么方法好？用什么方法好？可溶性可溶性铝盐〔如〔如Al2(SO4)3￿￿Al2(SO4)3￿￿、、￿AlCl3￿AlCl3等〕溶液与氨水反等〕溶液与氨水反响来制取响来制取课堂思索课堂思索氢氧化铝的制法像像氢氧化氧化铝这样既能和酸反响生成既能和酸反响生成盐和水和水, ,又能和碱反响生又能和碱反响生成成盐和水的和水的氢氧化物叫两性氧化物叫两性氢氧化物氧化物氢氧化氧化铝的性的性质物理性物理性质：：￿￿￿￿￿￿白色固体，白色固体，难溶于水溶于水化学性化学性质：：￿￿￿￿￿￿与酸反响：与酸反响： Al(OH)3 + 3 HCl = AlCl3 + 3H2O离子方程式：离子方程式： Al(OH)3 + 3H+ = Al 3+ + 3H2O 与碱反响：与碱反响： Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O离子方程式：离子方程式： Al(OH)3 + OH- = AlO2-+ 2H2O新课教学新课教学〔〔1 1〕医用中和胃酸〕医用中和胃酸〔〔2 2〕〕氢氧化氧化铝胶体能凝聚水中的胶体能凝聚水中的悬浮物，浮物，￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿并吸附色素并吸附色素3.用途：用途： 胃舒平胃舒平受受热分解：分解： 2Al(OH)3 == Al2O3 + 3H2O△△规律：律：难溶性的溶性的氢氧化物氧化物￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿相相应的氧化物的氧化物+ +水水新课教学新课教学学以致用学以致用 铝锅的外表有一的外表有一层致密的氧化致密的氧化铝维护膜，膜，这层致密的氧化膜可以致密的氧化膜可以维护铝锅在蒸在蒸煮食物煮食物时铝元素不易元素不易进入食物内，但中入食物内，但中药里面有很多酸性和碱性物里面有很多酸性和碱性物质，由于氧化，由于氧化铝有两性，可以和中有两性，可以和中药里酸性和碱性物里酸性和碱性物质反反响，不响，不仅破坏了中破坏了中药的成分，而且使得的成分，而且使得铝单质得不到得不到维护，从而也会和中，从而也会和中药里的成里的成分分发生反响生成很多物生反响生成很多物质，其中一些生成，其中一些生成物物还有很有很强的毒性。

所以，我的毒性所以，我们不能用不能用铝锅来熬制中来熬制中药否那么会使我否那么会使我们的病情雪的病情雪上加霜 为什么不能用铝锅熬制中药？为什么不能用铝锅熬制中药？AlAlCl3NaAlO2Al2O3Al(OH)3课堂总结课堂总结。