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39页2023初中优秀教师发言稿初中优秀教师发言稿 在不断进步的社会中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿怎么写发言稿才能防止踩雷呢?下面是我帮大家整理的初中优秀教师发言稿,欢送阅读,希望大家能够喜欢初中优秀教师发言稿1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 在这个金秋送爽,硕果累累的季节,我们相聚在民族中学我非常荣幸也非常快乐能够作为教师代表和大家共同分享今天的喜悦首先我代表全校教职员工对全体新同学表示热烈的欢送,你们的参加必将给我们民中这个大家庭增光添彩,注入新的生机与活力这个收获的季节里,我们民中正站在新的起点上,以自己独特的魅力揭开新学年的新篇章:学校领导班子,真抓实干,目光长远;新的管理气象,人文关心,有法有章;新的学习气氛,和谐文明,积极向上!对于我们每一个教师来说,学校就是我们的家,面对学校的新变化,我们感到由衷的鼓舞和骄傲! “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时〞如今正是一年之中最美的时光 作为教师,我们深知肩上所负的重任我们将努力做学生成长道路上的导师,不断加强自身修养,用教师的人格魅力影响学生,使学生学会做人,为学生的终身开展奠定根底;我们将继续努力钻研,使自己业务过硬,不断形成自己的教学风格,以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生,做学生心灵的朋友,引导学生认识到保持良好的心态的重要性,使每一位学生都能从 容面对困难挫折,健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原那么,关注每一位学生的成长,引导不同层次的学生确定适合自己的目标,使每一位学生都有自己的奋斗方向,并且坚决信念,用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。
老师们,同学们,让我们用热血和激情,用青春和活力,用智慧和勤奋共同谱写属于我们民中,属于我们每一个民中人的美好明天初中优秀教师发言稿2尊敬的领导、亲爱的老师: 大家好! 金桂送爽,硕果飘香在这丰收喜悦的日子里,我们迎来了第28个教师节在这个特别的日子里,我作为优秀教师代表,在此表达我们的心声和对未来的憧憬,深感荣幸和冲动在此,请允许我代表全体教师,对关心重视教育事业的望京乡党委、政府领导,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!向给教师提供广阔平台和开展时机的学校领导,表示最诚挚的谢意!向战斗在教育第一线的广阔同仁道一声:节日快乐,身体安康! 尊敬的领导、老师,今天我站在这里,代表优秀教师发言,说真心话,我感到非常的惭愧26年的教学生涯里,上级领导给了我许多的荣誉:优秀教师、优秀员、优秀班主任、优秀党员……可是我常常扪心自问,我能称得上“优秀〞吗?我是否把毕生的精力投入到教育事业之中?我是否把学校当作自己的家一样保护?我是否把学生视为自己的孩子一般珍视?我是否为了孩子的一生奉献着自己的一切?其实,我的工作太平凡,业绩太普通了,与一个优秀教师的标准还差得很远很远每当我看到“最美教师〞的优秀事迹的时候,我才深深地感受到,他们才是这个时代的佼佼者,他们才无愧于“优秀教师〞的荣耀称号。
张丽莉,一个响彻神州的名字,在车祸即将发生的瞬间,她不顾个人安危推开学生,不幸使自己双腿高位截肢;邓丽,一朵高原上的“美丽之花〞,只身一人扎根高原小学,无悔奉献着青春和热血;张桂梅,一百个孤儿的“最美妈妈〞,虽然身痪重病,但是带病坚守岗位,积极募捐资金70多万,救助孤儿无怨无悔;周建康,高山小学的“保姆老师〞,授课、烧水、送孩子回家,坚守高原35年无怨悔……一件件可歌可泣的事迹,让人赞不绝口,令人感动万分他们对事业的执着,对学生的热爱,对理想的追求精神,时时鼓励着我们,处处鞭策着我们,让我们忠于职守,脚踏实地,开拓进取,勇往直前 说实话,“不想当元帅的士兵不是好士兵〞,人人都想成为教师中的佼佼者这天,当我们评寻优秀教师〞的时候,大家都想投上自己慎重的一票可是,学校领导难以取舍,学校老师也难以下笔,为什么呢?因为,我们身边的教师,人人都是那么优秀,他们就是望京小学的一个优秀教师团队,是他们用忠诚的脊梁撑起了望京教育的一片蓝天有的人,为了给师生创设一个良好的育人环境,寒来暑往没有假期;有的人,担任复式班繁重的工作,为了学生的进步而废寝忘食;有的人,放弃城市安逸、舒适的生活环境,扎根遥远偏僻的山村小学,与孩子们同甘苦、共欢乐,甘为山里“孩子王〞;有的人,为了关爱留守儿童,牺牲了自己的星期天,为孩子们洗澡、洗衣、做可口的饭菜;有的人,为了单亲孩子,舍小家顾大家,于自己的孩子而不顾,给他人送去了甜蜜和温馨;有的人,为了贫困的孩子,省吃俭用,为他们缴纳学杂费、买衣服和鞋袜;有的人,身痪重病,几乎双肾坏死,却难舍终爱一生的讲台……一届届学生送走了,又迎来另一届届学生,可他们从不计较个人得失,从不企图别人回报,只为那一份对事业的执着,对理想的坚守,对孩子的关爱,对社会的责任。
我觉得,他们才是我们身边的“最美教师〞,我这个“优秀教师〞的荣誉,并不仅仅是自己的,而是我们这个教师团队共同的荣誉,大家都是当之无愧的“优秀〞埃是这个集体的力量,饱满了我的羽翼;是这个团队的智慧,成就了我的理想;是学校领导和全体老师团结奋进,锐意进取,造就了我今天的荣耀在这里,我要衷心地感谢大家感谢领导对我的栽培,感谢老师对我的帮助, 感谢学生对我的配合,感谢家长对我的信任 我觉得,“教师〞,不仅代表着一个使命,也代表着一份责任因而,我们既要成为孩子们的好老师,教给他们知识,培养他们成才;又要成为孩子们的“知心妈妈〞,献给他们温暖,造就健全人格;同时,我们还要成为孩子们的朋友,倾听他们的心声,净化他们的心灵这就要求每位教师,爱岗敬业,关爱学生;潜心钻研,严谨治学;勇于创新,发奋进取;淡泊名利,志存高远在工作中无愧于学校,无愧于学生,无愧于社会,无愧于“教师〞这个神圣的称谓想过去,我们学校的办学条件相对落后,教师队伍也相当薄弱,教师待遇也比拟低下,可是,在那艰苦的岁月里,我们坚守着那份清贫,辛勤地播种着希望;看今朝,在党和国家的关心下,在党政、学校领导的共同努力下,我们的办学条件发生了翻天覆地的变化,教师队伍吸收了新鲜的血液,教师的待遇得到了大幅度提高,教育事业得到了飞速的开展,我们为望京今天的辉煌而感到骄傲和自豪。
老师们,三尺讲台是我们人生的舞台,白色粉笔是我们人生的画笔因为热爱,让我们尽情地演绎自己的人生,因为执着,让我们微笑着写下理想和希望愿我们携起手来:化着春蚕—用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸; 化成蜡烛—用我们的忠诚,燃烧自己,给社会带来光明; 甘为人梯—用我们的坚韧,为学生插上理想的翅膀,让他们奔向美好的征程;甘作桥梁—用我们的忠诚,奉献自己,为望京的明天铸造新的辉煌! 谢谢大家!初中优秀教师发言稿3尊敬的各位领导、各位老师: 今天,我能够代表新教师在这里发言,与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节,我感到无比的冲动和荣幸值此佳节之际,请允许我代表新教师向提供这次珍贵学习时机的校领导们表示衷心的感谢! 刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫我们有太多的东西需要学习在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心 在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导教师的每一堂课,不断提高自身水平。
我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的修养、丰富的知识,一定会促使我们迅速成长,今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树 在接下来的在工作中我们仍然会做到,努力向老教师学习多听不同老师的课,多向有经验的教师请教经验是新教师最为匮乏的东西之一,它需要用时间来慢慢积累的其次、认真钻研教材,备课,尽量做到全面,备教材的同时也备学生,尽量考虑到学生的接受能力课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来 作为年轻教师,我们还有很多缺乏:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,所以我们仍然要努力,希望接下来,我们能够做得更加精彩和出色谢谢大家!初中优秀教师发言稿4各位领导,各位老师: 不管论年龄还是资历,在这么多优秀老师面前,我都没有资格在这班门弄斧的,因为有很多我所做的别人也在做我只是把我教学中的点滴体会说出来 教书育人,我认为育人应放在首位我本人也始终把做学生的思想工作放在第一位,古人云:信其道才能听其道,思想工作做通了,工作也就好办了! 一般刚接一个班时,我很重视学生数学课习惯的培养,比方坐姿、听课态度、发言习惯、写作业格式、预习和复习情况等等。
刚开始要求的比拟细且具体,同时也相比照拟严格,这样一直到学生养成一种良好的习惯为止 其次,教学时我也要求自己做到认真备课,仔细批改作业,做到作业有记录,并把学生作业中所犯的错归类,讲评作业有重点,有目标 在学生面前,我从不轻易许诺什么,一旦做出许诺,就一定努力做到;对学生的要求也同样,感觉学生做不到的就不要做过分要求不说过头话,说过的话就一定要对现,以自己的实际行动教育学生要诚信,从而也建立了老师的威信 因为是ab血型吧,ab血型的人感情丰富,我常常会被学生的一些小举动所感动比方:(事例略) 这些都使我很受感动在这种情绪的支配下,使我很热爱自己的学生,也对他们很宽容,我常常对他们说:你们这个年龄正是容易犯错的时候,我允许你们犯错,但犯错时必须有人给你们纠正,就像小树要想长成参天大树,生长的过程中必须要有人把长的斜枝去掉,而老师就是做这份工作的人因此,我批评你时你必须与我配合所以,我在批评学生时,他们很少顶嘴 教学时,我很注意学生的听课情绪,课堂上尽量不吵学生,课堂上出现的问题的处理方法正像一个学生写的作文?我的老师们?中写的那样(在这篇应文章中学生把班级老师分为三类:温柔版的、幽默版的和严厉版的,当时学生是把数学老师归类到了“幽默版的〞),说幽默版的数学老师把一些课堂中的不和谐音符以幽默的语气化做开心的小浪花,把枯燥的知识讲的生动形象化。
六,教育学生注意个性化比方五班的学生比拟老实,有些事我会直接告诉他们怎么做,而六班的学生很有个性,从不会老师说什么就是什么,惟惟喏喏,所以同样的事在六班说时我会把事情说开,道理摆出来,让学生心服口服根据六班学生的特点很容易顶撞任课老师,所以我一接班就围绕学校的校训制定了班训,班训中有一条是“快乐〞,即让学生每天都快快乐乐来学习,让老师每天都高快乐兴的上完课,所以我要求他们课堂上无条件服从任课老师,有委屈在我这摆尽管六班的学生比拟怕我,但却与我交心,什么话都与我说,我也对班级课堂情况掌握的一清二楚,有利于班级管理在教育学生时,我的做法都符合?教师法?的规定——从没停过学生一节课、没罚站过一次这一点让学生从内心拥护和佩服 注意及时和学生家长沟通,特别是对一些淘气的学生,要让家长知道老师在教育他们的孩子方面老师做了很多,很辛苦也很费事,让家长理解老师,同时也把家长的积极性调动起来,积极配合老师和学校的工作,这样老师的工作也就不再孤立 虽然我教的科目是数学,但我很注意培养学生的文学素养我喜欢看一些学生喜欢看的书目,甚至一些卡-通故事,课余时与学生一起讨论一些好的故事有时,在阳光明媚的早上,或是在瑞雪纷飞的时候,我会领着我的学生一块朗诵好的诗词,以我的激情点燃他们学习的热情,并教育他们以健康、乐观的态度面对人生,以积极的心态做事。
因为中国的开展需要他们这样。
