01汇编护士分层级岗位培训工作手册.doc

护士分层级岗位培训管理制度一、根据护士的工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素进行综合评估和考核后，对护理人员实施分层级使用和管理，并遵循能级对应，动态调整的原则二、结合本院实际，按照护士岗位责任不同，将护士分为5个层级使用：N0级即助理护士及有执业资格参加工作1年内护士；N1级即工作1-5年护士、工作1-3年护师；N2级即工作3年以上护师、工作5年以上护士；N3级即聘任主管护师且工作5年以上，聘任专科护士岗位；N4级即聘任副主任护师以上三、对不同层级的护士进行培训，N0级、N1级护士着重进行基本护理能力的培训；N2级护士着重进行护理重症病人所需能力的培训；N3级、N4级护士着重进行整体性护理实践能力和教学能力、科学研究和专科护理能力、管理能力的培训四、护理部每月对护士长进行工作质量考核，科室每月对各层级护士进行护理工作数量、质量、技术难度、患者满意度等考核，并与绩效工资挂钩，并作为年终评优、护士晋升及解聘的重要参考依据五、科室质控小组履行护士分层级使用管理考核职责，督促完成各层级岗位职责六、N3级、N4级护士应掌握本护理学科发展动态，积极参与专科学术活动，积极推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法，并撰写论文，参与护理科研。

临床护理人员分级与标准层级划分分级标准基本条件能力要求N0工作1年内1.在上级护士的指导下完成护理工作2.一定的文字表达和沟通、协调能力N1工作1~5年护士工作1~3年护师1.正确的治疗处置能力2.较好的基础护理与专科护理技术操作能力3.发现问题的能力4.在指导下完成重症患者护理工作的能力5.较好的文字表达和沟通、协调能力6.指导低层级护士及护生的能力N2工作5年以上护士工作3年以上护师1.良好的基础护理与专科护理技术操作能力2.发现问题、解决问题的能力3.独立完成重症患者护理工作的能力4.良好的文字表达和沟通、协调能力5.良好的计算机软件及网络运用能力6.有效参与护理科研及教学的能力N3聘任主管护师聘任专科护士岗位1.通过循证解决本专科疑难护理问题的能力2.独立完成疑难病症患者护理工作的能力3.指导有效开展专科护理的能力4.良好的文字表达和沟通、协调能力5.一定的科研能力及创新能力6.一定的组织管理及病房管理能力N4聘任副主任护师以上1.精通本专业业务，掌握本专业护理动态2.独立完成高新专科护理工作的能力3.较强的教学能力，能胜任本专科理论授课，组织护理查房4.有效运用人文课知识解决问题的能力5.较强的科研能力及成果应用能力6.较强的组织管理及病房管理能力临床护理人员晋级与标准N3级晋级N4级N2级晋级N3级1.承担并指导疑难及特殊病例、大手术、新开展手术的护理工作，提供个性化整体护理2.精通本专业护理业务，掌握本专业护理发展动态，开展疑难病例护理会诊及讨论3.承担病区教学或业务查房管理工作，每年完成病区教学任务并通过院级考核，每年至少承担临床讲座3次，任职期间承担院级讲座1次4.开展护理科研工作，每年至少发表论著1篇，任职期间至少承担1项护理科研课题或开展1项高新技术5.协助病房管理工作，每年至少参与护理质控6次6.通过每年年度考评7.通过医院组织的N3级“三基”考试N1级晋级N2级1.每年至少负责30例病危、病重及大手术、新开X手术患者护理工作，并提供个性化整体护理2.具有一定的管理能力，每年至少参与6次临床护理质控，协助临床护理质量管理3.承担临床教学，每年至少完成5名临床实习生及进修生带教工作，临床教学效果评价优良4.掌握新知识、新理论，每年至少承担2次临床教学查房或理论讲座5.熟悉科研及论文撰写知识，每年至少完成护理论文1篇6.通过医院组织的N2级“三基”考试N0级晋级N1级1.熟练掌握各项基础及专科操作技能并通过考核2.每年至少单独负责10例病危、病重或大手术患者的护理工作，根据病情提供个性化整体护理3.每年至少单独带教临床实习/见习生2名并通过考核4.每年完成1篇护理论文或撰写1篇综述5.参加岗位培训并获得晋级所学学分6.通过医院组织的N1级“三基”考试1.通过护士执业资格考试2.掌握各项基础护理操作并通过考核3.熟悉常用专科操作并通过考核4.在上级护士的指导下完成10例一级患者的护理工作，每季度书写护理病历1份5.参加岗位培训并获得晋级所需学分6.通过医院组织的N0级“三基”考试 / N0级护理岗位说明书一、基本资料岗位名称：N0级护士所在部门：临床科室二、工作内容（一）工作概述在护士长的领导及上级护士的指导下，完成临床护理工作。

二）工作职责1、认真执行各项规章制度、岗位职责和护理技术操作规程，无执照的助理护士应在上级护士的指导下完成各项治疗及护理工作2、落实责任制整体护理，根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专业化的护理服务3、落实患者安全目标，密切观察患者病情变化，发现异常情况及时报告并处理4、与患者及家属进行有效沟通，开展健康教育、心理护理和康复指导5、在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作，负责采集各种检验标本6、按要求书写各项护理文书7、按要求完成规X化培训与考核8、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作9、协助完成实习护生的临床带教任务10、指导、督促保洁员及运送人员的工作三）工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护生请示上报护士长、上级护士外部关系医教科等三、任职资格（一）基本要求教育要求护理专业中专及以上学历从业资格要求工作1年内（二）基本素质要求1、良好的个人素养和高尚的职业道德2、良好的团队合作精神3、较强的事业心和责任感4、为人正直，积极进取，开拓创新5、身心健康三）知识要求1、熟悉护理专业知识、操作技术及常用急救技术2、熟悉相关人文学科知识及法律法规。

四）能力要求1、能够完成基础护理2、有观察病情和治疗处置的能力，在上级护士指导下能够直接分管患者及承担夜班工作3、良好的沟通协调能力4、良好的语言、文字表达能力四、工作权限1、对本科室护理工作的建议权2、对实习护生的工作指导权五、工作质量标准1、基础护理工作质量达标2、在上级护士的指导下及时、准确执行分管患者的各项治疗和护理工作，责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标3、观察患者病情变化及时、准确，护理文书书写符合要求4、有效落实患者健康教育，健康教育覆盖率100%5、各种检验标本采集正确、及时6、分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”（某、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施）7、护理服务满足患者需求，无患者及家属投诉N1级护理岗位说明书一、基本资料岗位名称：N1级护士所在部门：临床科室二、工作内容（一）工作概述在护士长的领导及上级护士的指导下，负责完成临床护理工作二）工作职责1、运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务2、严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标3、完成所分管患者的各项治疗，协助医生进行诊疗工作。

4、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作5、完成各项护理文书书写6、指导下级护士进行临床护理实践，并参与实习护生的临床带教工作7、按要求完成岗位培训与考核8、在上级护士的指导下参与本专业的新技术、新业务，撰写护理论文9、指导、督促保洁员及运送人员的工作三）工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护生、进修护士请示上报护士长外部关系医教科等三、任职资格（一）基本要求教育要求护理专业中专及以上学历从业资格要求工作1~5年护士；1~3年护师（二）基本素质要求1、良好的个人素养和高尚的职业道德2、良好的团队合作精神3、较强的事业心和责任感4、为人正直，积极进取，开拓创新5、身心健康三）知识要求1、.熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识2、了解国内本专业护理发展动态3、熟悉相关人文学科知识及法律法规四）能力要求1、胜任常规护理工作，熟悉专科护理操作，有病情观察、治疗处置的能力；能在上级护士的指导下完成危重患者护理2、良好的沟通协调能力3、良好的语言、文字表达能力4、带习低层级护士及护生的能力四、工作权限1、对本科室护理工作的建议权2、对进修护士、实习护生的工作指导权五、工作质量标准1、及时、准确执行各项治疗和护理。

2、分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”（某、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施）3、责任制整体护理落实到位，各项护理质量达标4、巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”，无意外发生5、护理文书书写符合要求6、各种技术操作规X、熟练、准确，医疗仪器操作熟练7、健康教育分阶段、有针对性，健康教育覆盖率达100%8、按要求完成岗位培训、护理教学工作N2级护理岗位说明书一、基本资料岗位名称：N2级护士所在部门：临床科室二、工作内容（一）工作概述在护士长的领导及上级护士的指导下，负责完成临床护理工作二）工作职责1、运用护理程序实施责任制整体护理，按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务2、严格执行各项规章制度和护理操作规程，落实患者安全目标3、完成所分管患者的各项治疗及护理工作，协助医生进行诊疗工作4、按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作5、完成各项护理文书书写6、协助护士长进行病房管理7、指导下级护士进行临床护理实践，并参与临床带教工作8、按要求完成岗位培训与考核9、参与护理科研、新技术、新业务，积极撰写护理论文10、指导、督促保洁员及运送人员的工作。

三）工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护生、进修护士请示上报护士长外部关系医教科等三、任职要求（一）基本要求教育要求护理专业中专及以上学历从业资格要求工作5年以上护士；3年以上护师（二）基本素质要求1、良好的个人素养和高尚的职业道德2、良好的团队合作精神3、较强的事业心和责任感4、为人正直，积极进取，开拓创新5、身心健康三）知识要求1、熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识2、熟悉医疗安全目标及相应的防X措施3、了解国内本专业护理发展动态4、熟悉相关人文学科知识及法律法规四）能力要求1、熟练掌握本专业各类危重患者护理，有一定的发现问题、解决问题的能力2、良好的沟通协调能力3、良好的语言、文字表达能力4、一定的教学能力及护理科研能力四、工作权限1、对本科室护理工作的建议权2、对进修护士、实习护生的工作指导权五、工作质量标准1、严格执行各项规章制度，及时、准确执行各项治疗和护理2、分级护理落实到位，掌握分管患者“八知道”（某、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危。