2019年巩义市第一高级中学高考生物简单题专项训练（含解析）.pdf

2019年巩义市第一高级中学高考生物简单题专项训练（含解析）注抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练第1题：在某光照强度下，当光合速率与呼吸速率相等时的环境co,浓度称为CO,补偿点将某植物的叶片放入密闭系统中，在不同光照强度下观测系统内CO,随时间的变化，结果如下图所示0.041 光照强度小）2砬邑涟0.03 0002权780 0.0日、一1500 3卿0 1234567 经过时制(h)回答下列问题：(1)在光照强度300lx时，密闭系统中的丸浓度维持不变，原因是(2)比较不同光照条件下实验进行的第1个小时内叶片净光合速率的大小，可以得出：光照强度越强，叶片净光合率(3)随着光照强度的提高，该植物叶片的co补偿点（填“逐渐增大”、“保持不变”或“逐渐降低）判断的依据是答案】(1).该条件下，叶片的光合速率与呼吸速率相等(2).越大(3) . 逐渐降低(4)当co,的浓度不再改变时对应的浓度即为CO，补偿点，据阳可知光照强度越强，CO,浓度不再改变时对应的浓度越低【分析】在某光照强度下，当光合速率与呼吸速率相等时的环境co，浓度称为co，补偿点空气中二氧化碳的浓度，土壤中水分的多少，光照的长短与强弱、光的成分以及温度的高低等，都是影响光合作用强度的外界因素。

详解】(1)据图可知，在光照强度300lx时，密闭系统中的CO,浓度维持不变，原因是密闭容器内二氧化碳浓度不变时，代表光合作用速率等千呼吸作用速率，此时对应的是二氧化碳浓度补偿点2)据图可知，比较不同光照条件下实验进行的第1个小时内叶片净光合速率的大小，可以得出：光照强度越强，叶片净光合率越大，因为光照强度越大，密闭容器内二氧化碳下降越多，也就是被植物叶片吸收的二氧化碳越多，叶片净光合速率越大3)密闭容器内二氧化碳浓度不变时，代表光合作用速率等千呼吸作用速率，此时对应的二氧化碳浓度即为co补偿点，据图可知光照强度越强，CO,浓度不再改变时对应的浓度越低，该植物叶片的co,补偿点逐渐降低第2题：棉铃虫是一种夜蛾类昆虫，对农业危害很大，其性别决定为ZW 型棉铃虫幼虫体色由一对Ala控制，并受另一对基因B/b影响科研人员用雌性褐色棉铃虫（甲），雄性黄色棉铃虫（乙），雌性黄色棉铃虫（丙）进行杂交试验，结果如表（每组实验重复多次）: 组别亲代F1表现型E中雌雄个体自由交配所得F2表现型及比例实验甲X乙幼虫全褐褐色：黄色3:I（雌雄个体均一样）色实验乙X丙幼虫全黄褐色：黄色3:13（雌雄个体均一样）色( l)由实验一得出，体色性状中褐色对黄色为性由实验二得出，幼虫体色的遗传符合基因的定律(2)分析以上实验可知，当基因存在时会抑制A基因的表达实验二中丙的基因型为. F2代黄色棉铃虫中纯合子的比例为(3)有科研人员重复实验一，并观察F，棉铃虫性染色体组成，发现体细胞中性染色体为ZWW型的个体，这种变异属千变异，请解释该变异产生的原因：【答案】( l)显自由组合(2) B AABB 3/13 (3)染色体（染色体数目）褐色棉铃虫甲在减数第二次分裂后期两条W染色体不分离，形成WW型的卵细胞（配子），与含Z的精子结合，形成ZWW型个体【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析实验：根据实验二结果3:13可知，该比例为9:3: 3: I比例的变形，说明该性状受两对等位基因控制，并且遵循基因的自由组合定律棉铃虫幼虫体色由一对Ala控制，并受另一对基因Bib影响根据比例可以推测，褐色个体的基因型如果为A_bb，并B基因的存在抑制A基因的表达，则乙个体基因型为aabb,丙个体基因型为AABB；再结合实验一，甲个体基因型为AAbb,与乙个体杂交后再自交，后代会出现3:1的性状分离比【解答】解：（l)由实验一得出，体色性状中褐色对黄色为显性根据实验二结果3:13可知，该比例为9:3: 3: 1比例的变形，说明该性状受两对等位基因控制，并且遵循基因的自由组合定律(2)分析以上实验可知，当B基因存在时会抑制A基因的表达，则乙个体基因型为aabb,3 丙个体基因型为AABB,F2代黄色棉铃虫中纯合子有AABB、aaBB、aabb,比例为13.第3题：果蝇眼色有紫色、红色和白色遗传学研究表明，野生型果蝇的眼色受A、a和B、b两对基因的控制色素的产生必须有显性等位基因A,它位千常染色体上基因B使色素呈紫色，它仅位千X染色体上，其处于隐性地位(b)时使色素为红色不产生色素的个体的眼睛呈白色一只白眼雄果蝇与一只纯合子红眼雌果蝇杂交，F，中，雌果蝇全为紫眼，雄果蝇全为红眼让F，雌雄果蝇交配，F，的表现型及其比例为：紫眼：红眼：白眼3:3: 2,且雌：雄1:l.回答下列问题：(1)果蝇眼色的遗传遵循一定律(2)写出亲本基因型杂交组合(3)对E进行分析：O纯合子雌果蝇占F，雌果蝇的比例是不同于亲本基因型的果蝇占F，的比例是若全部F,个体形成一个种群，则B的基因频率是(4)陨离饲养F，中的一只紫眼雄果蝇和一只白眼雌果蝇，性成熟后交配得到F,，F，中雌果蝇全为紫眼，雄果蝇全为红眼据此判断，隔离饲养的雄果蝇的基因型是【答案】(1)基因的自由组合(2) AAX骨XaaXY1 7 1 (3)483 (4) AAXY 【考点】伴性遗传【分析】l、根据题意分析可知：A(a)位千常染色体上，B(b)位千X染色体上，因此两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律：且紫眼的基因型是Axx、A_X0X、AXY,红眼的基因型是A_X骨、A_XY,aa都表现为白眼2、纯合白眼雄果蝇的基因型是aaX-Y,纯合子红眼雌果蝇的基因型是AAXbxb，杂交子一代果蝇的表现型是紫限，即含有A、B基因，因此白眼雄果蝇的基因型是aaXY,子一代的基因型是AaX骨、AaXY.【解答】解：（1)由千控制果蝇颜色的2对等位基因位于非同源染色体上，因此遵循自由组合定律(2)由分析可知，亲本雌果蝇的基因型是AAx,x ,亲本雄果蝇的基因型是aaXY.(3)子一代的基因型是AaXX、AaXY,将自由组合间题转化成两个分离定律问题：Aa1 1 1 1 1 1 1 XAa-4AA、2Aa、4aa,X骨XX，y一4 x骨、4X骨、4XY、4XY.1 1 1 O纯合子雌果蝇占F，雌果蝇的比例是2X 2= 4 . 1 1 1 1 1 与亲本基因型相同的果蝇的比例是AAXX+aaXY=4 X 4+ 4 X 4= 8，与亲本果蝇基因型1 7 不同的比例占1-8= 8 . 1 若全部E个体形成一个种群，则B的基因频率是，8-;-(B+b) =2-;-6= 3. (4)紫眼雄果蝇的基因型是A对，白眼雌果蝇的基因型是aa，二者杂交后代是紫眼和红眼，没有白眼，因此一定都含有A基因，亲本紫眼雄果蝇的基因型是AAXY.故答案为：(1)基因的自由组合(2) AAXX汉aaXY1 7 1 (3) (D483 (4) AAXY 第4题：（09广州市调研）（生物技术实践，10分）“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回这是唐诗中提及的葡萄酒19世纪，法国的巴斯德发现葡萄汁变酒是酵母菌的发酵作用1)在无氧的条 件下，酵母菌能进行酒精发酵，反应式是可以在有氧条件下进行呼吸作用，说明酵母菌是一种，研究表明，酵母菌也微生物葡萄汁发酵后是否有酒精产生可以用亘路酸钾来检验，在酸性条件下，重络酸钾与酒精反应呈现色2)酵母菌的酒精发酵过程一般控制在简要说明理由温度范围，最适合酵母菌繁殖，谓(3)葡萄汁为酵母菌的生长和繁殖提供的营养成分是(4)为了提高葡萄酒品质可以在葡萄汁中加入人工培养的酵母菌，可利用培养基来分离获得较为纯净的酵母菌种5)对野生酵母菌进行诱变可筛选出具有耐高糖和耐酸性的高产突变菌株，利用PCR技术可大量获得突变菌所携带的特殊基因，在PCR扩增反应中加入引物的作用是是加入DNA 聚合酶的作用【答案】答案：(1) CJ-l,20s -2C扎OH+2C02或C晶心一2C扎OH+2C02少量能量兼性厌氧灰绿(2) 18C25C 在此温度下，酶的活性最强，代谢最旺盛(3)碳源、氮源、水、无机盐和生长因子(4)选择第5题：（09南昌市一模）（9分）科学家从某些无限增殖的细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG)。

该基因能激发许多动物细胞的分裂，这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景请回答以下相关问题：(1) prG的结构上能编码氨基酸的部位叫(2)利用细胞融合技术可以制备单克隆抗体，对实验动物（如小鼠）必须进行处理，细胞融合时与植物原生质体融合相比，特有的诱导融合方法是OOOOOOOO妞0平) Il ( 伈雌ni计入性(n)比土阮(Ill)一-但让W(3)有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其思路如右图所示请回答：CD酶A是指，酶B是指对已导入重组质粒的II进行检测目的基因的方法是; lII指代的细胞具有的特点是(4)也有人提出用细胞核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体，试用文字描述该过程答案】答案：(1)外显子(2)注射特异性的抗原灭活的病毒(3) CD限制性内切酶DNA连接酶检测目的基因在受体细胞中是否进行了表达既能无限增殖又能产生特定抗体第6题：为探究某品种水稻幼苗在不同光照条件下的实际光合速率，某科研小组将水稻幼苗置于多组装置中进行实验（各装觉中温度、二氧化碳浓度等条件相同且适宜）在不同的光照强度下，测定单位时间内co的释放量，并计算出0，的产生量，绘制成曲线，如图所示。

请据图回答下列间题：a (1)若实验中的每组装置均用相同瓦数的台灯照射，光照强度可通过调节台灯与来决定2)胆中m值是在条件下测得的，曲线表示0书的产生量3)水稻幼苗的光补偿点（即光合速率等千呼吸速率时的光照强度）为图中的点，此时水稻叶肉细胞的细胞器中H的移动方向有细胞质基质到线粒体内膜、和(4)在整个实验过程中，水稻幼苗可通过细胞呼吸将储藏在有机物中稳定的化学能转化为和【答案】(1).实验装置（幼苗）之间的距离(2).黑暗（遮光、无光）(3). B (4) . b (5)线粒体基质到线粒体内膜(6)类囊体薄膜到叶绿体基质基粒到叶绿体基质(7). ATP中（活跃）的化学能(8)热能试题分析：随着光照强度的增加，光合作用应该逐渐增加，则氧气的产生量逐渐增加，而二氧化碳的释放星逐渐降低，因此图中A曲线表示二氧化碳释放蜇，B曲线表示氧气产生蜇0点时，光照强度为O,此时只能进行呼吸作用，n表示呼吸作用产生的二氧化碳量；a点氧气的产生量与释放的二氧化碳量相等，说明呼吸速率是光合速率的两倍；b 点二氧化碳的释放量为0,氧气的出生率为m,说明光合速率与呼吸速率相等；c点，光合速率达到最大值1)光照强度的大小可以利用一盏瓦数不变的台灯，通过改变其与装置之间的距离来实现。

2)图中m点的光照强度为0,因此是在黑暗（遮光）条件下测得的；根据以上分析已知，B曲线表示氧气产生晕3)根据以上分析已知，图中b点时光合作用强度与呼吸作用强度相等；此时光合作用产生的H从类埏体薄膜移向叶绿体基质，有氧呼吸产生的H从线粒体基质和细胞质基质移向线粒体内膜4)水稻呼吸作用释放的能量大部分以热能的形式散失，还有一部分转变成ATP中活跃的化学能第7题：如图装置为含水昼较少的种子呼吸作用及植物光合作用实验图，右边的曲线表示种子呼吸作用（实线）和植物光合作用（虚线）的强度变化过程请回答：心 -.扫- . .-.- , I p ,. I. . I i 矗作一一.矗-. 时(1) p处气体的流动情况是，气体的这种运动是通过方式实现的2)适当提高光照强度，叶肉细胞中C5瞬时将（升高、降低、不变） 3 ) t时刻，向装有种子的瓶内加入适星的水后，呼吸作用及植物光合作用曲线将发生怎样的变化？请在图中绘出变化曲线4)向玻璃罩中通入过址的CO，时，光合作用强度将下降，可能的原因是5)为提高作物产量，有时将玉米和大豆间隔种植（间作），这种间作的好处有（说出两点即可）: ; ) 【答案】(1)氧气向左，二氧。