专题一Dictation-专四听写技巧课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中山大学南方学院,*,TEM4 Listening,TEM4 Listening,1,Part I:,Dictation,Part II:Section A,Talk,Section B,Conversation,Contents,中山大学南方学院,Part I:DictationPart II:Sect,2,2016,年,TEM4,听力考试题型变化,1.,听写保留，由,15,个意群,改为,10,个,;,2.,听力不再考查新闻听力,;,3.,增加了,Talk(gap filling),与八级,mini-lecture,一样，但先给卷子，难度比 八级低,;,4.Conversations,听二段加长的对话，,400,到,500,词，问题是听到的，而不是读到的中山大学南方学院,2016年TEM4听力考试题型变化1.听写保留，由15个意,3,试卷的题型和比重分配,中山大学南方学院,试卷的题型和比重分配中山大学南方学院,4,I.,听写（,Part 1:Dictation,）,1,.,测试要求：,（,a,）能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料,.,（,b,）考试时间,10,分钟,.,本部分采用作答题形式。

所听材料共念四遍，第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟,120,个单词，让学生听懂材料大意第二、三遍朗读时对意群、分句和句子之间留出,15,秒的空隙，让学生书写第四遍再用正常速度朗读，让学生检查测试学生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力a,）题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主b,）听写材料难度略低于中等程度c,）听写材料长度约,80-90,个单词2,、测试形式：,3,、测试,目的,：,4,、选材原则：,中山大学南方学院,I.听写（Part 1:Dictation）1.测试要,5,Dictation,测试两方面的能力,:,熟悉不同英美国家发音特点,对考纲的词汇能熟练听写,(,保证速度和准确性,),掌握基本语法（大小写，单复数，冠词，时态）,1.,英语,能力方面,01,02,03,04,中山大学南方学院,Dictation测试两方面的能力:熟悉不同英美国家发音特点,6,Dictation,测试两方面的能力,:,记录方式,书写技巧,评分方式,卷面整洁,2.,非语言能力方面,01,02,03,04,中山大学南方学院,Dictation测试两方面的能力:记录方式书写技巧评分方式,7,I.,听写（,Part 1:Dictation,）,A.,听写步骤,&,技巧,B.,听写难点,&,陷阱,C.,听写评分标准,CONTENTS,中山大学南方学院,I.听写（Part 1:Dictation）A.听写步骤,8,A.Dictation 3,大答题步骤,步骤,1,第一遍,听懂大意,步骤,2,第二、三遍,边听边写,步骤,3,第四遍,纠错补漏,A.Dictation 3大答题步骤步骤1第一遍听懂大,9,A.Dictation,答题步骤,步骤,1,1.,听懂题目、联想预测,听到题目后，需立即抓住短文正文开始前的时间进行快速的联想预测。

预测要有针对性，主要是利用自己的背景知识和写作经验，联想与题目有关、可能出现的词汇或短语1),联想与短文题目相关的近义词，如,(08,年,)career,相近且文中出现的词,job,，,work,，,occupation,，,position,2),联想与短文题目相关的曲折变化词，如由,(07,年,)advertising,可联想到的且文中出现的词有,advertisement,，,advertised,，,advertises,等3),联想与短文题目相关的上下义关系词，如与,(06,年,)The Internet,有上下义关系且文中出现的词有：,websites,，,online games,，,chat rooms,等2.,全面把握、整合文意,第一遍听音时切忌提笔就写，重点在于了解大意,；如果不能全部听懂，也可通过抓文中的关键词语的方式来进行文意整合例如，在听,09,年真题,New Years Eve,时，根据文中的,friends or family,，,parties,，,drinks,，,fireworks,，,clock,，,12,，,resolution,就可推理串联出短文大意，即：除夕晚上，人们会和朋友、家人团聚，开派对，或出去喝一杯。

当晚还会放烟花，晚上,12,点时，人们会倒计时数数来迎接新年，许下新年愿望,中山大学南方学院,A.Dictation答题步骤步骤11.听懂题目、联想预,10,B.Dictation,答题步骤,步骤,2,1.,注重首句、提纲挈领,短文的首句或首段往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等因此，听写时抓住首句通常就可以抓住短文的一些提领性信息，进而把握短文的背景知识，有利于听写2.,把握意群、抓关键词,在第二遍朗读录音时，首先要,以意群为单位去理解,，要,抓句子结构和关键词,进行记录，然后在听第三遍时尽量补出其他词重要的信息关键词包括：不同形式的,动词、表示时间、地点、人物的名词和表示人物情感态度的形容词以及数字,等B.Dictation答题步骤步骤21.注重首句、提纲挈,11,B.Dictation,答题步骤,步骤,3,第四遍朗读为正常语速，之后还有两分钟的复查时间，考生应抓住这段宝贵的时间认真检查，以纠正一些因粗心、忽略或遗忘而犯的错误,(,是否有单词拼错，漏写，大小写，时态，标点符号，单复数,介词搭配或词语用法是否合乎规范等,),B.Dictation答题步骤步骤3第四遍朗读为正常语速，,12,B.Dictation,听写技巧,历年真题回顾,纵观,2006-2015,年的听写真题可以看出，材料选材范围比较广，包含,社会生活,(Marriage-2015,Dreams-2013,Ecotourism-2012,Holidaying Habits-2011,New Years Eve-2009,Advertising-07);,学习,/,教育,(Freshmens Week-2010,Choosing a Career-08,);,科技,(,Technology-2014,The Intemet-06),等各个方面。

就其趋势来看，选题越来越社会生活化，所采用的都是大家比较熟悉的话题而像,02,年、,03,年,(Salmon-03,，,Disappearing Forests-02),生物自然,这类专业性较强、生词较多的材料，后来就,很少出现,因此，同学们在平时的听写备考中就可先,熟悉一些日常生活词汇或用语，而不需把重心放在生僻词汇或话题上面B.Dictation听写技巧纵观2006-2015年的听,13,B.Dictation,听写技巧,1.,遭遇难点、有取有舍,评分不是依据写出的单词多少，而是看原文的主要意思是否表达清楚，所以，遭遇难点时应注意：,1),如果遇到陌生词汇或发音熟悉但不会写的词，可用一些自己认识的缩略形式、符号或音标先代替2),以意群为单位进行听写，因为,一个意群最多扣一分,若有个别词或词组实在反应不过来，也不要苦苦纠缠，必要时可舍弃一个意群，保证下一个意群B.Dictation听写技巧1.遭遇难点、有取有舍评分,14,B.Dictation,听写技巧,2.,加强记忆和速记能力,听写若要得高分需要能力与技巧兼修：技巧固然重要，但若没有基本的语言能力，听写中连最基本的单词都听不出来的话也就不必多谈技巧的运用,.,因此，在,平时的英语学习中可有意识地以意群为单位进行理解和记忆；或者选取一些难度适中的短文进行阅读、背诵和听写,，或将读、听、记、写结合起来训练自己的综合语感。

此外，要创立一套自己能识别的速记符号，如将“,by”,简写成“,8”,“,no”,简写成“,X”,等B.Dictation听写技巧2.加强记忆和速记能力听写,15,B.Dictation,听写技巧,3,.,书写整洁清晰,听写答卷应用圆珠笔或钢笔按要求书写，另外要注意书写的整洁清晰，其重要性也不必多加陈述书写时尽量保持字迹清晰，不潦草，少涂改，字体中等大小，保持一定行距、字距，切勿书写太拥挤，不利于评阅B.Dictation听写技巧听写答卷应用圆珠笔或钢笔按要,16,C.Dictation,听写难点,1,.,拼写错误,注意大小写问题,英语中的人名、地名或专有名词的首字母需大写例如,11,年真题中的,British holidaying habits,UK,首字母需大写，类似的还有,10,年真题中的,something called Freshmens Week;09,年真题中的,New Years Eve;06,年真题中的,the Internet.,虽然这类词语出现在真题中的概率不算很高，并且由于听写文章一般不含生僻词语，即使出现一些专有名词也大都是考生所熟悉的（如上面例子），但考生需对这类情况做到心中有数，或,具有一定的敏感性,，避免因疏忽大意而丢分。

C.Dictation听写难点 注意大小写问题,17,C.Dictation,听写难点,1,.,拼写错误,注意容易拼写错误的词,英文复合名词通常由两个或两个以上的单词组成，这类复合名词的组成部分各自也有其独立的意义，但构成复合词后两词需一起写或中间加连字符但在考试过程中，考生会因理解上的问题或其他原因将复合词写为两个词而犯错丢分，如,14,年真题中的,throughout,易写成,through out,；,woodland,farmland,countryside,10,年的,well-respected,易写成,well respected,诸如此类的词还有：,(09)fireworks,the countdown(n.),，,(07)sales-girls,well-organized,information-rich websites,online games,等C.Dictation听写难点注意容易拼写错误的词,18,C.Dictation,听写难点,2.,语法错误,1),注意全文,人称的一致性,并同时兼顾文中人称的转换2),注意英语,动名词数的变化,3),注意英语动词的,时态变化,。

4),注意,短语搭配,如,08,年真题中的,remindof,，,07,年的,associatedwith,等，考生可能因介词的弱读或时间紧促等原因而将短语中的介词漏掉C.Dictation听写难点1)注意全文人称的一致性并,19,C.Dictation,听写难点,3,.,背景知识错误,有时，由于辨音有误，而又没有运用有关,背景知识或常识,对所听到的词语或句子的意思加以判断，也会出现荒谬可笑的错误例如,97,年真题中的,Most states permit either a civil or religious ceremony,，由于,civil,和,silver,的发音近似，就有考生把,civil,误听成了,silver,但根据背景知识我们知道在美国，结婚可在教堂,(religious ceremony),也可不在教堂,(civil ceremony),举行故,civil,才是正确的C.Dictation听写难点有时，由于辨音有误，而又没有,20,C.Dictation,听写难点,4.,标点符号错误,短文的断句和标点一直令大多数考生头疼，是考生容易出错的地方因为朗读中标点没有念出，需要靠考生自己听辨并判断选择，所以很多考生的听写中会出现全文,没有标点符号，没有大小写，所有的停顿处都是一种符号，或中文标点混用在英文短文里,等情况。

C.Dictation听写难点短文的断句和标点一直令大多数,21,C.Dictation,听写难点,4.,标点符号错误,节间。