部编人教版四年级语文上册第12课《盘古开天地》ppt课件.pptx

1212 盘古开天地盘古开天地后羿射日后羿射日嫦娥奔月嫦娥奔月女娲补天女娲补天夸父追日夸父追日什么是什么是神话神话？神神 话话 神话是神话是古代人民对自然现象和社会生活古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往的一种天真的解释和美丽的向往神话中神神话中神的形象，大多具有超人的力量，是原始人类的形象，大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化神话的产生的认识和愿望的理想化神话的产生表达了表达了古古代人民对理想的追求和对自然的斗争代人民对理想的追求和对自然的斗争混沌混沌 咔嚓咔嚓 劈裂劈裂 缓缓缓缓 浑浊浑浊 一丈一丈 巍峨巍峨 支撑支撑 精疲力竭精疲力竭 劳劳累累 隆隆隆隆 四肢四肢 躯干躯干 血液血液 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 滋润滋润 老祖宗老祖宗我会读我会读字词学习字词学习ppzhuzhuzhnzhnlnlnzhzhyy混沌混沌 咔嚓咔嚓 劈劈裂裂 缓缓缓缓 浑浑浊浊 一一丈丈 巍峨巍峨 支撑支撑 精疲力竭精疲力竭 劳累劳累 隆隆隆隆 四四肢肢 躯躯干干 血血液液 奔流不息奔流不息 茂盛茂盛 滋润滋润 老祖宗老祖宗隆隆肢肢丈丈液液躯躯浊浊劈劈生字开花生字开花缓缓撑撑血血劈劈浊浊竭竭液液丈丈奔奔茂茂滋滋宗宗按结构给下按结构给下列各字分类。

列各字分类累累左右结构：左右结构：上下结构：上下结构：缓缓 浊浊 撑撑 竭竭 液液 滋滋 劈劈 累累 奔奔 茂茂 宗宗独体字：独体字：丈丈 血血 【宇宙宇宙】【奔流不息奔流不息】【滋润滋润】【混沌混沌】【气息气息】增添水分，使不干枯增添水分，使不干枯我国传说中指宇宙形成以前我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象模糊一团的景象包括地球及其他一切天体包括地球及其他一切天体的无限空间的无限空间指水急速地流动而不停息指水急速地流动而不停息呼吸时出入的气呼吸时出入的气词语解释词语解释整体感知整体感知朗读课文，思考：课文主要讲了什么故事？朗读课文，思考：课文主要讲了什么故事？课文讲的是一个名叫课文讲的是一个名叫 的巨人的故事的巨人的故事他醒来后，先用他醒来后，先用 ，然后头顶，然后头顶天，脚踏地，使天地天，脚踏地，使天地 后来他倒下后，后来他倒下后，他的他的 又幻化成世间万物，创造了美丽的又幻化成世间万物，创造了美丽的宇宙盘古盘古大斧头劈开天地大斧头劈开天地分开分开身体身体课文解读课文解读小组合作，自由读课文，找一找：小组合作，自由读课文，找一找：1.1.盘古醒来之前，宇宙是什么样子的？盘古醒来之前，宇宙是什么样子的？2.2.盘古醒来之后做了什么事情？盘古醒来之后做了什么事情？3.3.盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？4.4.本文赞美了盘古怎样的品格？盘古给你留下本文赞美了盘古怎样的品格？盘古给你留下 了怎样的了怎样的印象？印象？1.1.盘古醒来之前，宇宙是什么样子的？盘古醒来之前，宇宙是什么样子的？很久很久以前，天和地还很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

有个叫盘古的巨人，个大鸡蛋有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年在混沌之中睡了一万八千年比喻比喻的修辞手法，生动、的修辞手法，生动、形象地表现了宇宙初始的状态形象地表现了宇宙初始的状态2.2.盘古醒来之后做了什么事情？盘古醒来之后做了什么事情？第一件事第一件事 巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大大鸡蛋鸡蛋”碎了说明盘古力量的巨大，说明盘古力量的巨大，体现了他开天辟地的气魄体现了他开天辟地的气魄大鸡蛋大鸡蛋”碎了之后是什么情形？碎了之后是什么情形？轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地而浊的东西，慢慢下降，变成了地找一找：这找一找：这句话中有哪些意句话中有哪些意义相反的词？义相反的词？轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地重而浊的东西，慢慢下降，变成了地轻轻而而清清的东西，缓缓的东西，缓缓上升上升，变成了天；，变成了天；重重而而浊浊的东西，慢慢的东西，慢慢下降下降，变成了地。

变成了地轻轻重重清清浊浊上升上升下降下降 这些词形成这些词形成了对比，写出了了对比，写出了天与地的区别和天与地的区别和产生的不同变化产生的不同变化第二件事第二件事 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化的变化而变化顶顶”“”“踏踏”“”“站站”等一等一系列动词的运用，准确而生动系列动词的运用，准确而生动地塑造了盘古地塑造了盘古顶天立地顶天立地的雄伟、的雄伟、高大的形象高大的形象盘古能一直这样撑着天和地吗？盘古能一直这样撑着天和地吗？这样过了一万八千年，天升得高极了，地这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了盘古这个巍峨的巨人就像一根柱变得厚极了盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢又子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了精疲力竭，累得倒下了这样过了一万八千年，天升得高极了，地这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了盘古这个巍峨的巨人就像一根柱变得厚极了。

盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢又子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢又不知不知过了过了多少年多少年，天和地，天和地终于终于成形了，盘古也成形了，盘古也精疲力竭，精疲力竭，累得倒下了累得倒下了说明天地的形成是一个漫长的过程，盘古说明天地的形成是一个漫长的过程，盘古也为开天地献出了自己的一生也为开天地献出了自己的一生3.3.盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？盘古倒下后，他的身体发生了什么变化？盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化这句话是这句话是过渡句过渡句，也是本段的，也是本段的中心句中心句承接上文盘古为开天地献出了自己的生命，承接上文盘古为开天地献出了自己的生命，引出下文他在死后无私地奉献了自己的躯体引出下文他在死后无私地奉献了自己的躯体造福万物造福万物他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云他发出的声音化作了隆隆的雷声他发出的声音化作了隆隆的雷声他的左眼变成了太阳，照耀大地他的左眼变成了太阳，照耀大地他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。

他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山他的血液变成了奔流不息的江河他的血液变成了奔流不息的江河他的汗毛变成了茂盛的花草树木他的汗毛变成了茂盛的花草树木他的汗水变成了滋润万物的雨露他的汗水变成了滋润万物的雨露他呼出的气息变成了四季的风和飘动的他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露雨露排比排比 写得好这些排比句写得好这些排比句描写了盘古的身体描写了盘古的身体变成了世界上的万物，写得生动、具体，反变成了世界上的万物，写得生动、具体，反映了我国古代劳动人民丰富的想象力省略映了我国古代劳动人民丰富的想象力省略号省略了盘古还用身体的其他部位创造了很号省略了盘古还用身体的其他部位创造了很多美好的事物。

多美好的事物你觉得这些排比句写得好吗？为什么？你觉得这些排比句写得好吗？为什么？想一想想一想他的牙齿，变成了他的牙齿，变成了 ；他的头发，变成了他的头发，变成了 ；他的骨骼，变成了他的骨骼，变成了 ；他的（他的（），变成了），变成了 ；一座座坚固的冰山一座座坚固的冰山茂密的森林茂密的森林坚硬的石头坚硬的石头 人类的老祖宗盘古，用他的整个身人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙体创造了美丽的宇宙盘古被称为盘古被称为“老祖宗老祖宗”是当之无愧的，他用自我牺是当之无愧的，他用自我牺牲来完成了世界由混沌向美牲来完成了世界由混沌向美丽富饶的转变丽富饶的转变4.4.本文赞美了盘古怎样的品格？盘本文赞美了盘古怎样的品格？盘古给你留下了怎样的印象？古给你留下了怎样的印象？印象：勇敢印象：勇敢 无畏无畏 顽强顽强 无私无私 本文赞美了盘古为开天辟地而本文赞美了盘古为开天辟地而勇于献身勇于献身的精神盘盘古古开开天天地地盘古醒后盘古醒后混沌初开混沌初开盘古站立盘古站立天地始成天地始成盘古倒下盘古倒下化作宇宙化作宇宙无无私私的的精精神神丰丰富富的的想想象象结构梳理结构梳理主旨概括主旨概括 本文讲述了盘古开天本文讲述了盘古开天地的故事。

文中用神奇的地的故事文中用神奇的想象、生动准确的语言塑想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天地而象，赞美了他为开天地而勇于献身勇于献身的精神拓展延伸拓展延伸盘古开天地，造山坡河流，盘古开天地，造山坡河流，划州来住人，造海来蓄水划州来住人，造海来蓄水盘古开天地，分山地平原，盘古开天地，分山地平原，开辟三岔路，四处有路通开辟三岔路，四处有路通盘古开天地，造日月星辰，盘古开天地，造日月星辰，因为有盘古，人才得光明因为有盘古，人才得光明盘古开天辟地歌盘古开天辟地歌（）xinxin jinjin（）降降随堂练习随堂练习一、多音字组词一、多音字组词dodododo（）（）倒倒lllulu（）（）露露雨露雨露露馅露馅投降投降下降下降倒下倒下倒数倒数二、课内语段阅读二、课内语段阅读他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露他的汗水变成了滋润万物的雨露1.1.写出下列词语的反义词。

写出下列词语的反义词光明光明（）辽阔辽阔（）茂盛茂盛（）2.2.本文是一个神话故事，并且演变成了一个词本文是一个神话故事，并且演变成了一个词“开开 天辟地天辟地”，下面这些词语故事你能补充吗？，下面这些词语故事你能补充吗？_ _填海填海 _射日射日 _追日追日 _ _好龙好龙 _过海过海黑暗黑暗狭窄狭窄稀疏稀疏精卫精卫后羿后羿夸父夸父叶公叶公八仙八仙3.3.这段话用了什么修辞手法？我也会仿写一段话这段话用了什么修辞手法？我也会仿写一段话 _ _4.4.文中省略号的作用是（文中省略号的作用是（）A A表示说话时断时续表示说话时断时续B B表示引文的省略表示引文的省略C C表示列举的省略表示列举的省略太阳无语，却放射出光辉；高山无语，排比太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远却体现出巍峨；蓝天无语，却显。