小学教师资格证考试《综合素质（小学）》题库100题含答案（测考2版）.docx

小学教师资格证考试《综合素质（小学）》题库100题含答案1. 题型：单选题被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是(　　)A隶书B楷书C行书D草书 答案 C 解析 王羲之的《兰亭序》为行书字帖，是其代表作之冠，被书法界誉为"天下第一行书帖" 2. 题型：单选题要加强职业道德修养，教师第一要做到（ ）A勤学B慎独C内省D自律 考点 教师职业道德修养 解析 本题考查的是教师提升职业道得修养的方法教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要综上所述，A项正确B、C、D项均与题意不符，故排除因此，本题正确答案为A3. 题型：单选题某校经常组织一些学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是(　　)A进修培训B同伴互助C师徒结对D自我研修 答案 B 解析 题目中学校的做法体现的教师专业发展途径是同伴互助，同伴互助是教师专业成长的有效方法。

故选B 4. 题型：单选题(　　)是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域A赤壁之战B官渡之战C淝水之战D夷陵之战 答案 A 解析 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场它还是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事、政治中心不再限于黄河流域 5. 题型：单选题徐特立先生曾说，“经师”是教学问的，“人师”是教行为的，我们的教学是要采取“人师”和“经师”二者合一这体现的教师职业道德的（ ）A教书育人B爱岗敬业C为人师表D终身学习 考点 《中小学教师职业道德规范》的内容 解析 本题考查的是《中小学教师职业道德规范》教书育人是教师的天职教师必须遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦，因材施教培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展不以分数作为评价学生的唯一标准作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生学习知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。

教师采取“人师”和“经师”二者合一，体现的就是教书育人综上所述，A项正确B、C、D均与题意不符，故排除因此，本题正确答案为A6. 题型：单选题五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是 (　　)A将他交给家长批评教育B了解情况后耐心教育他C等待他自我醒悟并改正D批评教育无效果开除他 答案 B 解析 《未成年人保护法》第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生因而，对于那些有小毛病的学生，教师需要投入时间、精力和耐心，找到原因并对症下药，才能切实起到教育的作用，而不能采取批评、放任或开除的处理方式 7. 题型：单选题有人说“同行是冤家”“文人相轻”，这些错误观念与（ ）相违背A谦虚为怀，自知之明B相互帮忙，通力合作C严以律己，以诚待人D学习先进，共同提高 考点 教师职业行为规范的主要内容 解析 本题考查的是教师职业行为规范人际行为规范要求教师与教师间的交往要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事。

题干中“同行是冤家”的意思是同行的人是死对头，“文人相轻”的意思是文人之间互相看不起这两句话都表明了与“合作、互助”相悖综上所述，B项正确A、C、D项均与题意不符，故排除因此，本题正确答案为B8. 题型：单选题在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图模式是（ ）A幻灯片模式B幻灯片浏览模式C大纲模式D以上都不是 考点 PowerPoint演示文稿 解析 本题考查的是PowerPoint演示文稿幻灯片浏览模式下只能删减、添加幻灯片等，无法对幻灯片内容进行修改综上所述，B项当选A、C项，幻灯片模式和大纲模式下可以对每张幻灯片进行编辑修改与题意不符，故排除D项，说法错误，排除因此，本题正确答案为B9. 题型：单选题1938年,德国人( )在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子.A哈恩B查德威克C卢瑟福D麦克斯韦 答案 A 解析 詹姆斯·查德威克是英国著名的物理学家,欧内斯特·卢瑟福是英国物理学家,麦克斯韦也是英国物理学家;德国人奥托·哈恩首次发现了核裂变.由物理学的具体发展成就可上溯至物理学的基本原理.因专业性较强,可在理解的基础上记忆.能力要求为了解. 10. 题型：单选题某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。

该校的做法( )A合法，学校有教育管理未成年学生的权利B合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务C不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由D不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人 答案 D 解析 根据《未成年人保护法》第18 条“学校应该尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品德有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生”虽然某小学生有过不良行为，但是学校不得歧视他并要引导他积极向善故选D 11. 题型：单选题某电影以一名优秀人民教师为原型进行创作，但拍摄过程中，为了吸引观众，对老师的感情生活肆意发挥，造成了不良的影响，该电影制作方侵犯了教师的（ ）A姓名权B隐私权C名誉权 D财产权 考点 教师的权利 解析 我国《民法通则》第一百零一条规定：“公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉题目中电影制片方的做法属于侵犯了原型教师的名誉权综上所述，C项正确A项，姓名权，就是公民就其姓名所享有的权利。

我国《民法通则》第九十九条规定，“公民享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒”题目中并未体现，故排除B项，隐私权，一般是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利题目中并未体现，故排除D项，财产权是指以物质财富为内容，直接和经济利益相联系的民事权利题目中未体现，故排除因此，本题正确答案为C12. 题型：单选题美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚这表明老师具有（　）A课程资源开发的意识与能力B自我反思的意识与能力C教育科学研究的意识与能力D自主发展的意识与能力 答案 A 解析 教师能用不同的材料制作成教学工具，体现的是教师对于课程资源开发的意识与能力 13. 题型：分析论述题材料全屏.一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来等大家都画完后，老师指着墙角的那一片区域说：下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品这时，坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。

老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，回顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去27简答题请从教师观的角度，分析材料中教师的教育行为 考点 考点：新课程背景下的教师观 解析 首先，审问题，抓住关键词，明确答题要点本题的答题要点是教师观，即运用新课程背景下的教师观来作答其次，回顾新课程背景下的教师观的内容再次，回归材料，找到与新课程背景下的教师观要求相关的材料最后，结合材料，组织答案14. 题型：单选题学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )A复杂性B示范性C精神性D主观能动性 答案 B 解析 学生具有模仿教师的倾向，因此，教师应该注重自己的言行举止，做好示范榜样 15. 题型：单选题“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该（ ）A左手在外B右手在外C双手交叉D左手在上 考点 礼俗 解析 本题考查的是文化素养中的中国传统文化常识拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该左手在外拱手礼是最具中国特色的见面问候礼仪拱手礼的正确做法是，行礼时，双腿站直，上身直立或微俯，左手在前、右手握拳在后，两手合抱于胸前，有节奏地晃动两三下，并微笑着说出您的问候。

因为古人认为杀人时拿刀都是用右手，右手在前杀气太重所以右手握拳，用代表友好的左手在外，把右手包住综上所述，A项正确B、C、D项均与题意不符，故排除因此，本题正确答案为A16. 题型：单选题 教师的教育人际关系，最重要的是教师与(　　)的关系 A教育B媒体C领导D学生 答案 D 解析 教师与学生的关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证 17. 题型：单选题学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师(　　)A因材施教B严慈相济C廉洁从教D关爱学生 答案 C 解析 廉洁从教是《中小学教师职业。