小学教师资格证考试《综合素质（小学）》题库100题含答案（983版）.docx

小学教师资格证考试《综合素质（小学）》题库100题含答案1. 题型：单选题教师职业道德的最高层次是由教师教书育人的（ ）决定的A目的和任务B意义C方式 D价值 考点 教师职业道德的特点 解析 本题考查的是教师职业道德的特点教师职业道德的高层次性是由教师教书育人的目的和任务决定的综上所述，A项正确B、C、D项均与题意不符，故排除因此，本题正确答案为A2. 题型：单选题孙老师任教多年，深得学生的爱戴于是，班里的学生凑钱，准备在圣诞节时送其礼物，以表达对老师的谢意下列选项中，孙老师的做法正确的是（ ）A接受，这是尊师重教优良传统的体现B不接受，但是可以接受学生制作的卡片等物品C接受，这是教师社会地位提高的象征D不接受，礼物太廉价 考点 《中小学教师职业道德规范》的内容 解析 本题考查的是《中小学教师职业道德规范》为人师表要求教师做到作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利题干中学生送礼来表达谢意的情况，孙老师应该不接受综上所述，B项正确A、C、D项均与题意不符，故排除因此，本题正确答案为B3. 题型：单选题下列关于消防常识的表述，不正确的是(　　)。

A煤气泄露充满室内时，应首先打开门窗通风B当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭C电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭D当森林发送火灾时，可以用覆土方式扑灭 答案 B 解析 汽车火灾属于电器火灾，不能用水灭，这样会让汽油浮在水面上到处跑，造成火势扩大 4. 题型：单选题北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（ ）A《人物龙凤帛画》B《游春图》C《步辇图》 D《清明上河图》 考点 中国美术 解析 本题考查的是文化素养中的中国美术张择端，北宋画家，故宫博物院所藏《清明上河图》是其传世名作清明上河图宽25.2厘米，长528.7厘米，绢本设色作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照综上所述，D项正确A项，《人物龙凤帛画》，又称为《龙凤仕女图》，是中国东周战国中晚期的帛画精品，1949年出土于湖南省长沙市东南郊楚墓，是现存最早的中国帛画之一。

与题意不符，故排除B项，《游春图》是一幅春天的场景，作者是展子虔，他擅长画山水人物，这幅经宋徽宗题写为展子虔所作的《游春图》卷，是画家唯一的传世作品，也是迄今为止中国存世最古老的画卷与题意不符，故排除C项，《步辇图》是唐朝画家阎立本的名作之一，是现藏故宫博物院中国十大传世名画之一与题意不符，故排除因此，本题正确答案为D5. 题型：单选题“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就这种说法违反了()A《学校管理条例》B《中华人民共和国教师法》C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国教育法》 答案 B 解析 这种说法违反了《中华人民共和国教师法》，《中华人民共和国教师法》中规定了教师在何种情况下才能被解聘，否则就是侵犯了教师的权利 6. 题型：单选题加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29.4岁的308位志愿者（其中198位是女性）进行了调查，结果发现50.7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作研究表明：白领的拖延情况比蓝领更严重；被雇佣白领比自由经营的白领更严重；雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重。

如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力，就更容易拖延而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快根据这段文字，以下最不容易患互联网拖延症的一项是(　　)A较少的体力付出B丰厚的薪酬C有趣的工作内容D明确的人生目标 答案 C 解析 题干问的是「最不容易患」互联网拖延症的一项，答案锁定在最后一句「而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快」A、B项在文中未体现，D项则属于「对成功的确定性大」的范围，是容易拖延的C项正确 7. 题型：单选题 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种(　　) A私人职业B从属职业C专门职业D附加职业 答案 C 解析 《教师法》规定教师是专业人员，教师职业是专门职业 8. 题型：单选题以下叙述中，错误的是()A应试教育片面强调教育的选拔功能B考试与素质的关系是对立的C素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背 答案 B 解析 应试教育与素质教育有很大不同，应试教育片面强调教育的选拔功能，只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背；而素质教育则把面向全体学生放在首位，强化普及意识。

考试和素质并不是对立的，通过制定合适的教学计划，能够将考试和素质更好地整合起来 9. 题型：单选题小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉小刚再三辩白，拒绝被搜该老师的做法( )A错误，应该充分尊重信任小刚B错误，应该搜查所有学生的书包C错误，应不当着学生的面搜查D错误，应该通知学生家长再搜查 答案 A 解析 该老师的做法错误，应该充分尊重信任小刚 10. 题型：简述题材料： 送教下乡结束时，一个孩子拉着王老师怯生生地问道：“老师，您明天还教我们吗？”看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神，王老师心里一动，便决定到这所偏远乡村小学支教，没想到，这一教，便是10年这所小学老师少，王老师利用业余时间，不断加强学习丰富自己课堂上，他“十八般武艺”全都派上了用场，善教数学的他同样能演绎语文的精彩，美术、体育、科学等课也上得有模有样课外，他带领孩子们练书法、打乒乓、办校报、玩双杠……于是，孩子们的许多“第一次”纷至沓来，第一次升旗仪式，第一次诗词朗诵会，第一次校园钢笔字展览，第一次乒乓球赛……在丰富的实践活动中，学校里的留守儿童也变得开朗多了。

王老师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们，他们变得越来越爱上学，爱读书，学习成绩大都突飞猛进毕业的学生在给王老师的贺卡上写道：“王老师，是您给我们阳光般的温暖、前行的力量，让我们的童年多彩而快乐！谢谢您！”请从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为 解析 材料中王老师的做法是恰当的，践行了教师职业道德中的爱岗敬业、关爱学生和终身学习 （1）王老师践行了“爱岗敬业”的职业道德所谓爱岗敬业是指教师要忠于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献材料中的王老师支教10年，把自己的青春与时间奉献给了这个乡村，体现了自己的爱岗敬业2）王老师践行了“关爱学生”的职业道德所谓关爱学生是指教师要关心爱护全体学生，尊重他们的人格，平等公正的对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友材料中的王老师幽默、热情，对待学生耐心细致，充分体现了其对学生的爱3）王老师践行了“教书育人”的职业道德所谓教书育人是指教师循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展材料中的王老师不仅关注学生对于学科知识的掌握，也通过练书法、打乒乓球、办校报等活动锻炼了学生的其他方面，培养了学生乐观、开朗、阳光的性格。

4）王老师践行了“终身学习”的职业道德所谓终身学习是指教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高自己的专业素养和教育教学水平材料中的王老师利用业余时间学习来提升自己的专业素养，课上采用多种教学方法来传授学科知识，课下带领学生做各种课外活动，丰富学生的生活，是我们在实际教学活动中如何做到终身学习的榜样总之，材料中王老师的行为充分体现了作为教师应当有的职业道德，唯有向王老师学习，才能称自己为一名合格优秀的教师 11. 题型：单选题朝廷推崇道家无为之术，采取“轻徭薄赋，与民休息”的政策的时期是（ ）A秦朝统一 B文景之治C汉武帝大一统D隋唐时期 考点 中国史上的重大事件 解析 本题考查的是文化素养中的中国史上的重大事件西汉建立初期，社会凋敝，国家急需休养生息至西汉汉文帝、汉景帝统治时期，朝廷推崇道家无为之术，采取“轻徭薄赋”“与民休息”的政策，汉朝出现了多年未有的稳定富裕的景象，史称“文景之治”综上所述，B项正确A、C、D项均与题意不符，故排除因此，本题正确答案为B12. 题型：单选题《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴。

汉阴”指(　　)A汉水东面B汉水南面C汉水西面D汉水北面 答案 B 解析 古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴《愚公移山》：“指通豫南，达于汉阴 “汉阴”指汉水南面 13. 题型：单选题根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担(　　)A教育管理责任B收留抚养责任C委托监护责任D临时监护责任 答案 D 解析 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条第一款规定：县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担临时监护责任；公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回 14. 题型：单选题“黑色幽默”的代表作家是（ ）A布勒东B加缪C西蒙 D海勒 考点 外国文学 解析 本题考查的是文化素养中的外国文学海勒开辟了欧美讽刺小说的新写法，他的创作采用超现实的角度，用夸张的手法将现实漫画化，并把幽默、荒诞、无可奈何的讽刺综合在一起，影响了一批作家，成为20世纪60年代黑色幽默文学流派的代表人物。

代表作有《第二十二条军规》《出了毛病》而“第二十二条军规”这个语汇，作为“无法摆脱的困境”的代名词，已为美国人在日常口语中广泛运用综上所述，D项正确A项，安德烈·布勒东，法国诗人和评论家。