
再塑生命课件.ppt
17页导入:导入: 她,一岁零七个月,突患急性她,一岁零七个月,突患急性脑充血,成为一个集脑充血,成为一个集盲、聋、哑盲、聋、哑于一身于一身的残疾人!的残疾人! 她,精通她,精通英语、德语、法语英语、德语、法语!! 她,曾经就读她,曾经就读哈佛大学哈佛大学!! 她,先后完成她,先后完成十四部十四部具有世界影响的具有世界影响的著作!著作! 她,是美国著名的她,是美国著名的作家,教育家作家,教育家!! 她,被誉为她,被誉为“美国英雄美国英雄”!! 马克马克··吐温说吐温说1919世纪有两个世纪有两个奇人奇人,一个是拿破仑,,一个是拿破仑,一个就是她一个就是她————海伦海伦··凯勒凯勒!!制作者:广州市八一实验学校 练凝 与她那伟大成就紧密相连的与她那伟大成就紧密相连的是这个名字是这个名字——安妮安妮·莎莉文!莎莉文!海伦海伦·凯勒凯勒自学目标:自学目标:1.知识与能力:了解作者成长历程理解文章思路整体把知识与能力:了解作者成长历程理解文章思路整体把握文章结构握文章结构。
2.过程与方法:阅读及重点语句分析法过程与方法:阅读及重点语句分析法3.情感态度与价值观:体会作者对生命的积极态度以及情感态度与价值观:体会作者对生命的积极态度以及作者对莎莉文老师的敬爱作者对莎莉文老师的敬爱一、快速浏览课文,解决生字词要求,会读会写一、快速浏览课文,解决生字词要求,会读会写感感慨慨(( )) 搓捻搓捻(( )) (( ))企企盼(盼( )) 小小憩憩(( )) 冥冥(( )思遐想)思遐想遨遨(( )游)游 期期期期艾艾艾(艾( ))迁迁xǐ_____ _____tú弟弟 _____dǒu峭峭 二、自学提示:二、自学提示:1 字面上如何理解字面上如何理解”再塑生命再塑生命”??2谁谁“再塑再塑”了谁的了谁的“生命生命”??3课文为何以课文为何以“再塑生命再塑生命”为题?为题?4安妮安妮·莎莉文是怎样的一位老师?莎莉文是怎样的一位老师?再塑生命再塑生命三、整体感知,梳理结构三、整体感知,梳理结构((1)老师教我认识具体事物。
老师教我认识具体事物2)老师让我了解大自然老师让我了解大自然3)老师引导我理解爱老师引导我理解爱再塑生命再塑生命唤醒唤醒“我我”的灵魂,让我再次拥有的灵魂,让我再次拥有“光明,希望,光明,希望,快乐和自由快乐和自由”让让“我我”回到自然,理解自然回到自然,理解自然教教“我我”懂得懂得“什么是爱什么是爱”四、明确主旨四、明确主旨1本文叙述了莎莉文老师本文叙述了莎莉文老师高超的教育艺术高超的教育艺术,同,同时也表现了作者时也表现了作者求知的热望及艰辛而愉快的求知的热望及艰辛而愉快的生活经历生活经历22 莎莉文老师莎莉文老师——出色的教育艺术家:出色的教育艺术家:热爱学热爱学生,讲究教育方法艺术,因势利导,循循生,讲究教育方法艺术,因势利导,循循善诱,善于抓住教育时机善诱,善于抓住教育时机 平凡生活中并非只有一位平凡生活中并非只有一位“海海伦伦·凯勒凯勒”,你能说出他们的名字,你能说出他们的名字和他们所谱写的动人故事吗?和他们所谱写的动人故事吗? 他们是谁?他们是谁? 你能说出他们你能说出他们的故事吗?的故事吗?邰丽华:邰丽华: 中国残疾人艺术团一级演员。
她以其优美中国残疾人艺术团一级演员她以其优美的舞蹈掀起了的舞蹈掀起了“掌声风暴掌声风暴”,被亲切地誉为,被亲切地誉为“全世界六亿残疾人的形象大使全世界六亿残疾人的形象大使”千手观音千手观音”的领舞者的领舞者1976年年11月,出生于湖北宜昌,两岁多时,在月,出生于湖北宜昌,两岁多时,在一次高烧后成了聋人一次高烧后成了聋人1983年,走进宜昌市盲聋哑学校,年,走进宜昌市盲聋哑学校,15岁才开始岁才开始正规的舞蹈训练正规的舞蹈训练 1992年年10月,她作为惟一一位残疾人舞蹈家登月,她作为惟一一位残疾人舞蹈家登上了意大利斯卡拉大剧院的舞台上了意大利斯卡拉大剧院的舞台1994年,考取了湖北美术学院装潢设计系年,考取了湖北美术学院装潢设计系1998年,毕业于湖北省美术学院年,毕业于湖北省美术学院 2000年,在纽约卡内基音乐厅演出年,在纽约卡内基音乐厅演出2005年,被央视评选为感动中国的十大人物之年,被央视评选为感动中国的十大人物之一 先后获第三届、第四届全国残疾人艺术汇演一先后获第三届、第四届全国残疾人艺术汇演一等奖、第五届全国残疾人艺术汇演金奖;第二等奖、第五届全国残疾人艺术汇演金奖;第二届届“奋发文明进步奖奋发文明进步奖”个人文艺奖;第四届全个人文艺奖;第四届全国残疾人国残疾人“自强模范自强模范”。
现任中国特殊艺术协现任中国特殊艺术协会副主席会副主席桑兰:桑兰: 1998年7月22日在美国纽年7月22日在美国纽约市长岛举办的第四届友好运动会约市长岛举办的第四届友好运动会上,在赛前练习跳马时因受外界干上,在赛前练习跳马时因受外界干扰,在高速奔跑中动作失误,结果扰,在高速奔跑中动作失误,结果重重地摔在地板上,不幸因重重地摔在地板上,不幸因脊髓严脊髓严重挫伤而造成瘫痪重挫伤而造成瘫痪 在美国治疗期间,以在美国治疗期间,以“桑兰微桑兰微笑笑”征服了大洋彼岸的人们并被征服了大洋彼岸的人们并被美国著名的美国著名的《《人物人物》》和和《《生活生活》》杂杂志评选为年度英雄志评选为年度英雄 继国际著名影星成龙之后,桑继国际著名影星成龙之后,桑兰成为了兰成为了2008年申奥形象大使年申奥形象大使张海迪:张海迪: 5 岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她因此没有进过学校,童年时就开始以她因此没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程学、中学、大学的专业课程。
1983 年,海迪走上了文学创作的道年,海迪走上了文学创作的道路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,路,她以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而精益求精地进行创作,执着地为文学而战,至今已出版的作品有:长篇小说战,至今已出版的作品有:长篇小说《《轮椅上的梦轮椅上的梦》》、、《《绝顶绝顶》》散文集《《鸿雁快快飞鸿雁快快飞》》、、《《向天空敞开的窗口向天空敞开的窗口》》、、《《生命的追问生命的追问》》翻译作品翻译作品《《海边海边诊所诊所》》、、《《丽贝卡在新学校丽贝卡在新学校》》、、《《小米小米勒旅行记勒旅行记》》、、《《莫多克莫多克——一头大象的一头大象的真实故事真实故事》》等她的作品在社会上在青等她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响,长篇小说少年中引起了很强的反响,长篇小说《《轮椅上的梦轮椅上的梦》》已经在日本、韩国出版已经在日本、韩国出版 胡一舟胡一舟:: 人们亲切地称他为人们亲切地称他为“舟舟舟舟”,中国残疾人艺术团的终身,中国残疾人艺术团的终身指挥,世界上第一位受邀在纽指挥,世界上第一位受邀在纽约卡内基音乐大厅演出的残疾约卡内基音乐大厅演出的残疾人,已成功指挥了人,已成功指挥了200多场国多场国内外交响乐队的演出。
内外交响乐队的演出 这位可爱的大男孩因这位可爱的大男孩因先天先天智障智障,,智商不足智商不足40,但他用神,但他用神奇的音乐天赋深深感动了世界奇的音乐天赋深深感动了世界 斯蒂芬斯蒂芬·威廉威廉·霍金霍金: 1942年1月8日出生,1942年1月8日出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑桥大学大学三一学院,并获剑桥大学哲学博士学位在大学学习后哲学博士学位在大学学习后期,开始患期,开始患“肌肉萎缩性脊髓肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症侧索硬化症”(运动神经元疾(运动神经元疾病),半身不遂病),半身不遂他克服身患他克服身患残疾的种种困难,于1965残疾的种种困难,于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员这个时期,斯学院任研究员这个时期,他在研究宇宙起源问题上,创他在研究宇宙起源问题上,创立了宇宙之始是立了宇宙之始是“无限密度的无限密度的一点一点”的著名理论的著名理论 霍金的成名始于对黑洞的霍金的成名始于对黑洞的研究成果在爱因斯坦之后融研究成果在爱因斯坦之后融合了20世纪另一个伟大理论合了20世纪另一个伟大理论──量子理论。
量子理论 故故天天将将降降大大任任于于是是人人也也,,必必先先苦苦其其心心志志,,劳劳其其筋筋骨骨,,饿饿其其体体肤肤,,空空乏乏其其身身,,行行拂拂乱乱其其所所为为,,所所以以动动心心忍忍性性,,曾曾益益其其所所不不能能——《《孟孟子子·告告天天下下》》。
