小石潭记精细阅读答案悦读.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小石潭记精细阅读答案悦读 小石潭记(节选) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，佁然不动;俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不行知其源 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不行久居，乃记之而去 5.文章的是唐代的文学家 ___________________(人名)1分) 6.用“/”标出下面句子的朗读节奏2分) ①潭　中　鱼　可　百　许　头　　②其　岸　势　犬　牙　差　互 7.把以下句子翻译成现代汉语每题2分，共4分) ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

答：____________________________________________________________ ②四面竹树环合，寂寥无人 答：____________________________________________________________ 8.通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情?(2分) 答：______________________________________________________________ 9.请从文中找出你最喜爱的句子，并说明理由3分) 答：______________________________________________________________ 10.为了进展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你依据文章内容为该景点一则简介4分) 答：______________________________________________________________ 【答案】 5.(1分)柳宗元 6.(2分)①潭中/鱼可百许头(或：潭中鱼/可百许头) ②其岸势/犬牙差互 7.(4分)①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就观察一个小潭，谁特殊清亮。

②四周被竹子和树木环抱着，安静冷落没有来往的人 8.(2分)意在表现孤寂悲凉的思想感情 9.(3分)示例：句子：佁然不动;俶而远逝，往来翕忽 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清亮 10.(4分)示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》小石潭由此著名遐迩 (2021年河北省课改区初中升学考试语文试卷) (二) 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不行知其源 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不行久居，乃记之而去 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹 5、解释下面各句中加点词语的意思3分) (1)水尤清冽 尤：___________ (2)潭中鱼可百许头 可：___________ (3)以其境过清 清：___________ 6、用现代汉语翻译文中划线的句子6分) 如鸣佩环，心乐之 答： 其岸势犬牙差互，不行知其源 答： 7、文中第一段交代发觉小石潭的经过，第二段描写_____________，第三段探寻水漂源流，第四段突出潭上气氛，全文抓住了小石潭_____________的特点4分) 答：______________________________________________________________ 8、在文中的感情前后不同，请概述感情的`改变及其缘由(5分) 答： 【答案】5、尤其(非常)大约(也许) 凄清(冷清) 6、似乎身上佩带的珮环相碰发出的声音，(我)感到很高兴(我心情高兴起来)溪岸的样子像犬牙那样参差不齐(相互交叉)，不知道它的源头在哪里 7、潭中景物(水、石、树、鱼) 幽静(清幽、安静、冷清等) 8、示例：感情由“乐”变“凄”，遭贬失意来到山水中寻求解脱，发觉小石潭，看到水中景物感到高兴;看到潭上凄清的环境，又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。

(2021年莆田市语文中考试题) (三) [甲] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈[注]，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不行知其源 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不行久居，乃记之而去 [注]澈，又作彻 (节选自《小石潭记》) [乙] 水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍，急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树;负势竞上，相互轩邈;争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日 (节选自《与朱元思书》) 15.解释下面加点词在文中的意思 (3分) (1)以其境过清 (2)乃记之而去 (3)窥谷忘反 16.翻译下面的句子 (4分) (1)斗折蛇行，明灭可见 (2)游鱼细石，直视无碍 《小石潭记》阅读题： 17.甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分) 《小石潭记》中考阅读题答案汇总 18.下面的句子分别流露出怎样的思想感情? (4分) (1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

(2)鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反 【答案】 15.(3分)(1)因为 (2)离开 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可) (各占1分) 16.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现或：(溪流)曲曲折折，一段看得见，一段又看不见 或：(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头，始终看下去，毫无障碍或：(水中)游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍各占2分意思对即可) 17.(4分)水的特点：[甲]清亮(或：清); [乙]清亮(或：清)和湍急(或：急) 描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写);[乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)每问2分意思对即可) 18.(4分)(1)流露出内心孤寂、凄凉、悲伤的思想感情 (2)流露出陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情各占2分意思对即可) (四) 阅读甲、乙两选文,回答l2~l5题l2分) [甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐 [乙]出成都南门,左为万里桥西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也 (选自《浣花溪记》) [注]①玦(ju)：环形有缺口的佩玉②琅玕(lng gān )：像珠子的美石③潆回：水流回旋④委：聚集⑤荠(j)：荠菜⑥舁(y)夫：轿夫 《小石潭记》阅读题 12.解释以下句中的加点词语4分) (1)水尤清洌 洌 (2)佁然不动 佁 (3)西折纤秀长曲 西 (4)尽溪,平坦如荠 尽 13.翻译以下句子4分) (1)日光下澈,影布石上 (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。

l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分) l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗2分) 【答案】 12. (1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到……尽头(每词1分,共4分) 13. (1)阳光直照到水底，鱼的影子映在石上或:太阳光直射水底，(鱼的)影子散布在潭底的石头上)(2分) (2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿2分) 14.相同点:都使用了比方和排比的修辞方法1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主1分) 15.杜甫1分)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等1分) [小石潭记精细阅读答案悦读] 第 7 页 共 7 页魏。