
幼儿大班数学教案:小当家.doc
2页大班数学课程计划:小脑袋这小孩往常已经工资了幼儿使用木珠进展添加两个数字的初步经历3,材料预备:木珠,雪花片,点卡,夹子,各种图片,纸张,笔等四块黑板上附有每组标签活动程序首先,小孩们介绍本人的薪水表1.既然您手中有本人的工资单,谁愿意向您简要介绍您的工资单?告诉我你做了什么,你有多少钱?(提示引入1,2件事其次,计算总收入(个人统计数据)我今天要付钱给你1)让小孩计算他或她的工资总额2)您能够询咨询旁边的工具是否有协助,您能够获得多少?(只需介绍四周的辅助材料2.儿童能够自由采取材料和计算教师巡查指南并鼓舞计算的小孩尝试其他方法3,总结请计算好小孩(按组),并将答案放在黑板上,并轻松互相检查个别小孩介绍本人的计算方法,教师简单总结第三,检查答案小孩们能够自由地检查黑板上贴出的其别人的答案2,总结:说说检查结果第四,支付工资。
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