哈尔滨市思想品德学业考试说明考试内容1.doc

哈尔滨市思想品德学业考试阐明考试内容八年级上册（六三学制八年级下册）（一） 我们享有人身权利（六三学制八下第二单元）第一课 生命健康权与我同在（六三学制八年级下册第三课）4.生命健康权（理解）生命健康权是公民参与一切社会活动、享有其她一切权利的基本生命一旦丧失，任何权利都失去了意义生命健康权是公民最主线的人身权利6．行使生命健康权的体现（应用）（4）有权注意生命安全和健康，使自己处在安全的环境，免受她人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃不轻生，不自残 7．关爱她人的生命健康权（应用）（4）在平常生活中，人与人之间发生了争执，要懂得控制情绪、宽容她人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生第二课 维护我们的人格尊严（六三学制八年级下册第四课）8.人格尊严权的含义、内容（理解）（1）含义：人格尊严权是指作为“人”的最起码的社会地位和受到她人与社会最起码尊重的权利这一权利体现为自尊与她尊两个方面2）体现：人格尊严权具体体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等11.肖像权的重要内容（理解）（1）公民依法享有对自己肖像的支配权，涉及肖像拥有权、制作权、使用权和获酬权、维护形象完整权。

2）公民有权决定与否容许她人给自己画像、照相或录像3）有权决定与否使用或如何使用自己的肖像（4）未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或批准13.姓名权的含义（理解）姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除她人侵害的权利14.侵害公民姓名权的具体体现（理解）（1）干涉她人行使姓名权2）盗用、冒用她人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体体现，都要承当相应的法律责任 第三课 隐私受保护（六三学制八年级下册第五课）16．隐私权的含义（理解）隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利18.依法维护隐私权（理解）（1）当隐私权受到侵害时，我们应当拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、祈求司法保护等方式，规定侵权人停止侵害、赔礼道歉；或规定精神补偿2）在依法律己、尊重她人隐私的同步，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁3）在上网时要掌握网上安全运营的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散二）我们享有经济权利（六三学制八下第三单元） 第四课 拥有财产的权利（六三学制八年级下册第七课）19．财产、财产所有权的含义（理解）（2）财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

它是财产归谁所有在法律上的体现20. 法律保护合法财产所有权的意义、方式（理解）（1）意义：①社会主义公共财产，是国家繁华富强和人民物质文化生活需要不断得以满足的物质保障，关系到国家和民族的利益②公民合法的私有财产，直接关系到个人及其家庭成员的衣食住行，是实现公民其她权利的物质基本切实保护公民合法的私有财产，对于维护公民的正常生活，鼓励公民积累财富、发明财富，具有重要意义21. 财产所有权的归属及维权措施(应用)（1）财产所有权的归属：确认财产所有权的归属极其重要，它是实行法律规定的其她多种保护合法财产所有权方式的前提当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，祈求确认其所有权23.法定继承人的范畴、继承顺序(理解)(1)范畴:国内继承法规定,被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权2）继承顺序：遗产要按照继承顺序继承第一顺序继承人涉及：配偶、子女、父母第二顺序继承人涉及：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承24．遗产继承的方式及遗赠（理解）（1）遗产继承的方式：根据继承法，继承方式涉及法定继承和遗嘱继承两种。

①法定继承，是指由法律直接规定继承人的范畴和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分派原则的继承方式②遗嘱继承，是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式其最大长处在于被继承人可以充足按照自己的意愿解决财产2）遗赠：公民通过遗嘱方式将其遗产的一部分或所有赠与法定继承人以外的个人或者社会组织，并于遗嘱人死亡时发生法律效力的行为26. 智力成果及智力成果权（理解）（1）智力成果：①所谓智力成果，重要指依托人类脑力劳动所发明的劳动成果，体现为科学技术成就、发明发明以及文学艺术作品等②知识和智慧是无形的财产③公民发明智力成果没有年龄限制 第五课 消费者的权利（六三学制八年级下册第八课）27.消费和消费者（理解）（1）我们的生活离不开消费，既涉及物质方面的消费，也涉及满足精神文化需要的消费29.消费者享有的权利（理解）消费者享有的权利（理解）《中华人民共和国消费者权益保护法》规定国内消费者享有9项权利：重要权利①安全权：消费者购买的商品、接受的服务，不能危害生命和财产的安全②知情权：有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实状况③自主选择权：消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者；自主选择商品品种或者服务方式；自主购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一项服务。

④公平交易权：消费者在购买商品或者接受服务时，有权获得质量保障、价格合理、计量对的等公平交易条件，有权回绝经营者的强制交易行为其他权利：依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等30．消费者要履行的义务（理解）作为消费者要履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德崇高的消费者32.消费者维权的途径（运用）①与经营者协商和解； ②祈求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达到的仲裁合同，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼三）我们承当社会责任（六三学制九年级第一单元） 第六课 责任与角色同在（六三学制九年级第一课）34.角色与责任（理解）（1）在社会中生活，每个人都扮演着不同的角色，而每一种角色都意味着一种责任2）每个人都要结识到自己扮演的角色，尽到自己的责任36.承当责任的回报与代价（理解）（1）回报：涉及物质方面和精神方面的回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、她人的赞许、获得新的知识或技能等2）代价：要付出时间、精力和金钱，还也许由于做的不好而受到责怪和惩罚37.承当责任的意义和规定（理解）意义：对于人的成长来说，承当责任，是自尊自信的具体体现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。

规定：（1）一旦作出选择，就应当义无反顾地担当我们应负的责任2）有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承当责任3）学习那些履行责任不计较代价与回报的人她们的奉献精神是社会责任感的集中体现 第七课 在承当责任中成长（六三学制九年级第二课）38.个体与集体的关系（理解）集体，它离不开个体而存在同步，个体只有紧紧地依托集体,才有无穷的力量39.集体利益与个人利益的关系（理解）（1）集体利益与个人利益是互相依存的2）一方面，个人要关怀和维护集体利益只有维护集体利益，个人利益才有保障3）另一方面，集体应充足尊重和保护个人利益，由于这是集体的责任 41.承当对国家和社会的责任（理解）（1）做好自己的本职工作，承当起关爱社会的责任共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围2）维护国家的尊严3）积极为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关4）“天下兴亡，匹夫有责”青少年肩负着锻造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任43．做一种负责任的公民（应用）（1）谨慎许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的体现2）当我们做错事时，要敢于承认错误并承当相应的责任3）自觉承当责任就是我要承当责任、我乐意承当责任、我积极承当责任。

做责任的主人要学会反思自己的责任八年级下册（一） 我是中国公民（六三学制八年级下册第一单元）第一课 公民的光荣（六三学制八年级下册第一课）1.公民、中国公民的含义（理解） （1） 公民是法律概念，是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承当义务的人一种人获得了某一国家的国籍，就是这个国家的公民，她就享有该国宪法和法律规定的公民权利，同步必须履行宪法和法律规定的公民义务3．公民享有广泛的权利（理解） 国内宪法规定公民的基本权利波及政治、经济、文化等各个领域大体分为如下几类：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信奉自由；④人身自由权利；⑤对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申述、控告、检举权；⑥获得补偿权；⑦社会经济权利；⑧教育、科学、文化权利和自由；⑨妇女、小朋友、老人和华侨、归侨、侨眷的合法权利4．对的行使权利（应用） （1）公民在行使权利时要尊重她人的权利2）公民在行使权利时，不得损害国家、社会和集体的利益3）要在法律容许的范畴内行使权利4）要以合法方式行使权利第二课 公民的责任（六三学制八年级下册第二课）5.我们的法定义务（理解） 法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。

7.公民的基本义务（理解） 国内宪法规定的公民义务是公民的基本义务具体涉及：①维护国家统一和全国各民族团结；②保守国家秘密；③爱惜公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；④维护祖国的安全、荣誉和利益；⑤依法服兵役和参与民兵组织；⑥依法纳税等等9．忠实履行义务（应用） （1）法律鼓励做的，我们积极去做2）法律规定做的，我们必须去做3）法律严禁做的，我们坚决不做二） 理解祖国 爱我中华（六三学制九年级第二单元）第三课 认清基本国情（六三学制九年级第三课）10．中国在世界舞台上的地位、作用（理解） （1）党的十一届三中全会以来，中国人民富了起来，国家强了起来当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一2）中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一种和平、合伙、负责任的中国形象已经为国际社会所公认3）国内还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力11．国内正处在社会主义初级阶段（理解） （1）初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段这种不发达表目前经济、政治、文化生活的各个方面2）初级阶段的因素：总起来看，国内生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不够完善。

3）初级阶段持续的时间：社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间4）现阶段最基本国情：国内正处在并将长期处在社会主义初级阶段12．现阶段国内社会的重要矛盾（理解） 现阶段国内社会的重要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾13.获得一切成绩和进步的主线因素（理解） 改革开放以来，我们获得一切成绩和进步的主线因素，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系因此，我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜14.党在社会主义初级阶段的基本路线（理解） (1)党的基本路线的核心内容“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放” ，即“一种中心、两个基本点” (2)坚持基本路线不动。