人教部编版语文二年级上册《字词句运用》优秀教学课件.pptx

1人教版（部编版）二年级语文上册第一单元人教版（部编版）二年级语文上册第一单元语文园地一语文园地一字词句运用用“有时候有时候”和“在在”说句子目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3同学们，同学们，第一第一单元的主题是大自然的秘密，通过这一个单元的学习，单元的主题是大自然的秘密，通过这一个单元的学习，我们已经能够积累并运用一些表示动作的词语，能够借助图片了解课文的大我们已经能够积累并运用一些表示动作的词语，能够借助图片了解课文的大概内容今天概内容今天，我们我们继续学习继续学习语文园地一中的内容语文园地一语文园地一中的内容语文园地一 共有五个板块儿，分别是识字加油站共有五个板块儿，分别是识字加油站、字词句运用字词句运用、书写提示书写提示、日积月累日积月累、我爱阅读我爱阅读这堂课，这堂课，我们主要讲解我们主要讲解“字词句运用字词句运用”中的结合日常生活，用中的结合日常生活，用“有时候有时候有时候有时候”和和“在在在在在在在在说句子说句子导入4知识讲解在一年级的时候，我们就已经学过如何说一句完整的话一句话，在一年级的时候，我们就已经学过如何说一句完整的话一句话，也就是一个句子应该有头有尾也就是一个句子应该有头有尾，头就是要写出是谁。

尾头就是要写出是谁尾，就是要写出干就是要写出干什么或怎么样能用规范的语言把事情说清楚，说具体是我们写好文章什么或怎么样能用规范的语言把事情说清楚，说具体是我们写好文章的法宝难点突难点突破：规范语言破：规范语言知识讲解难点突难点突破：规范语言破：规范语言知识讲解妈妈在（妈妈在（菜市场买菜菜市场买菜 ）我我 ）在教室里读书）在教室里读书小鱼在（小鱼在（河里游泳河里游泳 ）小朋友小朋友 ）在院子里堆雪人）在院子里堆雪人难点突难点突破：规范语言破：规范语言知识讲解难点突难点突破：破：字词句运用字词句运用读读这句话，句子中的读读这句话，句子中的“有时候有时候”让你感受到了什么？（同让你感受到了什么？（同学议一议）学议一议）我的脾气可怪了，我的脾气可怪了，有时候有时候我很温和，我很温和，有时候有时候我却很暴躁我却很暴躁交流汇报交流汇报:这句话中的这句话中的“有时候有时候有时候有时候”就说明就说明 了了我的两种截然不同的性格特点这组词通常用来表示事物的不同我的两种截然不同的性格特点这组词通常用来表示事物的不同方面知识讲解再读读这句话，句子中的再读读这句话，句子中的“在在”让你感受到了什么让你感受到了什么？平常我平常我在在池子里睡觉，池子里睡觉，在在小溪里散步，小溪里散步，在在江河里奔江河里奔跑，跑，在在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

海洋里跳舞、唱歌、开大会交流汇报：让我感受到水在不同地方的不同状态交流汇报：让我感受到水在不同地方的不同状态难点突难点突破：破：字词句运用字词句运用课堂练习10难点巩难点巩固填一填固填一填、月亮、月亮有时候有时候像（像（），），有时候有时候像（像（），），漂亮极了漂亮极了我、我在在（），），在在（），），在在（），），在在（）课堂练习11难点巩难点巩固填一填固填一填、月亮、月亮有时候有时候像（一把镰刀），像（一把镰刀），有时候有时候像（一面镜子），像（一面镜子），漂亮极了漂亮极了我、我在在（教室里写字），（教室里写字），在在（图书馆里看书），（图书馆里看书），在在（操场（操场上踢足球），上踢足球），在在（游泳馆里游泳）游泳馆里游泳）课堂练习12难点巩难点巩固说一说固说一说用用“有时候有时候”或“在在在”说说你的日常生活同学们要注意各句之间的搭配，各句间不能说说你的日常生活同学们要注意各句之间的搭配，各句间不能相互交叉和重复相互交叉和重复我的妈妈、我的妈妈有时候有时候严厉，严厉，有时候有时候慈祥夏天，我喜欢、夏天，我喜欢在在草地上打滚，草地上打滚，在在小河里摸鱼，小河里摸鱼，在在森林里森林里摘果子，摘果子，在在树荫下啃西瓜。

树荫下啃西瓜小鸟、小鸟在在树上唱歌，树上唱歌，在在天上飞翔，天上飞翔，在在山间跳舞，山间跳舞，在在房前梳房前梳理羽毛课堂小结】【课堂小结】小结好的文章离不开生动的语言，好的文章离不开生动的语言，理解词语在句子中的表理解词语在句子中的表达作用，关键词语对表现文章主题、刻画人物性格，表达达作用，关键词语对表现文章主题、刻画人物性格，表达作者的思想感情等方面有着重要的作用作者的思想感情等方面有着重要的作用语文文化博大精语文文化博大精深，要在漫漫学习生涯中细细品味深，要在漫漫学习生涯中细细品味。